第十九章 某些基本原理
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之獻身。
這是值得的。
’想想吧，在二十二歲的我們該是多麼傻啊。
” “不是那時候傻就是現在傻。
”開普說。
“好像有了知識就一切都滿足了。
我就像個黑奴似的拼命工作。
我刻苦研究了将近半年以後，突然一線光明從一個網眼裡射了出來——照得我眼花缭亂！我發現了一個關于色素和折射的基本原理——一個公式，一個四維幾何公式。
别說傻瓜和普通人，就是一般的數學家，也無法知道某些公式對于一個研究分子物理學的學生來說，具有何等重要的意義。
在那些筆記本——那些被馬弗爾偷藏起來的本子裡，記錄着奧炒而神奇的東西。
盡管這并不是什麼方法，而是一個概念，但這概念可以引導出一種方法。
運用這種方法，根據各種實際需要，就能把某種物質——固體或液體—一的折射率降低到和空氣一樣，而且除了在某種情況下顔色可能改變以外，不必改變物質的其他性質。
” “嘿，”開普說，“的确很新奇，不過我還是不太明白我知道你這樣做能損壞一塊寶石，可是這和人的隐身差得太遠了。
” “是的，”開普醫生說，”這很簡單，任何一個小學生都懂得這一點。
” “任何一個小學生都懂得的還有一個事實，開普，如果把一塊玻璃打碎，打得粉碎，它在空氣裡就可以看得很清楚。
因為它成了一種不透明的粉未；變成粉未的玻璃反射面和折射面就多得多。
一塊玻璃隻有兩個面，在粉未中，每個微粒都折射或反射光線，光線很少能直接穿過粉未。
但是這種白色的玻璃粉未一旦放迸水裡，它馬上就看不見了。
這是因為玻璃粉未和水的折射卒相差元幾，就是說，光線從一個微粒射到另一個微粒去的時候，就很少産生折射或反射。
“事實證明，假如你把玻璃放進一種折射率幾乎相同的液體裡，那玻璃就看不見了；一個透明體放在同一折射率的媒介物中，就變得看不見了。
你隻要略加思索就能想到：如果使玻璃粉未的折射率和空氣一樣，那麼它就可以在空氣中消
這是值得的。
’想想吧，在二十二歲的我們該是多麼傻啊。
” “不是那時候傻就是現在傻。
”開普說。
“好像有了知識就一切都滿足了。
我就像個黑奴似的拼命工作。
我刻苦研究了将近半年以後，突然一線光明從一個網眼裡射了出來——照得我眼花缭亂！我發現了一個關于色素和折射的基本原理——一個公式，一個四維幾何公式。
别說傻瓜和普通人，就是一般的數學家，也無法知道某些公式對于一個研究分子物理學的學生來說，具有何等重要的意義。
在那些筆記本——那些被馬弗爾偷藏起來的本子裡，記錄着奧炒而神奇的東西。
盡管這并不是什麼方法，而是一個概念，但這概念可以引導出一種方法。
運用這種方法，根據各種實際需要，就能把某種物質——固體或液體—一的折射率降低到和空氣一樣，而且除了在某種情況下顔色可能改變以外，不必改變物質的其他性質。
” “嘿，”開普說，“的确很新奇，不過我還是不太明白我知道你這樣做能損壞一塊寶石，可是這和人的隐身差得太遠了。
” “是的，”開普醫生說，”這很簡單，任何一個小學生都懂得這一點。
” “任何一個小學生都懂得的還有一個事實，開普，如果把一塊玻璃打碎，打得粉碎，它在空氣裡就可以看得很清楚。
因為它成了一種不透明的粉未；變成粉未的玻璃反射面和折射面就多得多。
一塊玻璃隻有兩個面，在粉未中，每個微粒都折射或反射光線，光線很少能直接穿過粉未。
但是這種白色的玻璃粉未一旦放迸水裡，它馬上就看不見了。
這是因為玻璃粉未和水的折射卒相差元幾，就是說，光線從一個微粒射到另一個微粒去的時候，就很少産生折射或反射。
“事實證明，假如你把玻璃放進一種折射率幾乎相同的液體裡，那玻璃就看不見了；一個透明體放在同一折射率的媒介物中，就變得看不見了。
你隻要略加思索就能想到：如果使玻璃粉未的折射率和空氣一樣，那麼它就可以在空氣中消
