9、黑暗中的等待
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的老師，好可怕，珠美想。
光是自己熱心的話，學生一旦不響應就發怒，或者情緒低落。
發生教師打傷學生事件的話，通常都是這種“熱心的好好先生”所為。
不過，對真正的所謂好好先生，學生也有不同的“反應方式”，一是“反抗”，一是“無視”。
人不是機械。
如果“一加一”都等于“二”的話，那就太可怕了。
“姐姐應該沒問題吧！”珠美喃喃自語。
绫子就是如何情緒低落，也絕不會對學生勃然大怒。
這樣下去，不知幾時才有晚飯吃，找點東西填肚子再說！ 珠美打開冰箱。
“有沒有吃的……” 正在搜索時，門鈴響了。
“是不是姐姐？” 出到玄關，還是謹慎地從防盜孔窺望一下——怎麼看都不是绫子或夕裡子。
無論兩人如何矯裝，都不可能變成胖墩墩的中年男人吧！ “哪一位呀？”珠美隔着門喊。
“K女校的人。
”傳來洪亮如男高音的聲音。
難道绫子姐姐貧血暈倒了不成？珠美打開大門。
“你好。
”男人用不是發自内心的笑容打招呼。
“這裡是不是佐佐木绫子老師的府上？” “嘿——是的。
” 外面的名脾當然寫的是“佐佐本”，不過若不留神的會看成是“佐佐木”的。
“我是K女校的事務局長大内……你是——” “妹妹。
” “妹妹小姐嗎？那绫子小姐是——” “我姐姐。
她還沒回來。
” “是嗎？我可以等她一下嗎？” “請。
” 珠美把大内帶進客廳，禮貌上也要端茶出來。
“呃，謝了，你是中學生？” “初中三。
” “妹妹很懂事啊。
” “是嗎？” 受人稱贊不會不高興，不過表面上不會表現出來。
珠美也感興趣地坐在沙發上問。
“請問——我姐姐怎麼樣？” “嘿，她教得很好。
” “是嗎？那麼，幾時開除她？” “為何開除她？”大内瞪大眼。
“不，因你特意跑來，我以為是談開除她的事。
” “沒有的事。
”大内搖搖頭。
“佐佐木老師非常受學生們歡迎。
教課認真，最近很少見到對教育有熱情的老師了。
” 绫子姐姐嘛，也許是
光是自己熱心的話，學生一旦不響應就發怒，或者情緒低落。
發生教師打傷學生事件的話，通常都是這種“熱心的好好先生”所為。
不過，對真正的所謂好好先生，學生也有不同的“反應方式”，一是“反抗”，一是“無視”。
人不是機械。
如果“一加一”都等于“二”的話，那就太可怕了。
“姐姐應該沒問題吧！”珠美喃喃自語。
绫子就是如何情緒低落，也絕不會對學生勃然大怒。
這樣下去，不知幾時才有晚飯吃，找點東西填肚子再說！ 珠美打開冰箱。
“有沒有吃的……” 正在搜索時，門鈴響了。
“是不是姐姐？” 出到玄關，還是謹慎地從防盜孔窺望一下——怎麼看都不是绫子或夕裡子。
無論兩人如何矯裝，都不可能變成胖墩墩的中年男人吧！ “哪一位呀？”珠美隔着門喊。
“K女校的人。
”傳來洪亮如男高音的聲音。
難道绫子姐姐貧血暈倒了不成？珠美打開大門。
“你好。
”男人用不是發自内心的笑容打招呼。
“這裡是不是佐佐木绫子老師的府上？” “嘿——是的。
” 外面的名脾當然寫的是“佐佐本”，不過若不留神的會看成是“佐佐木”的。
“我是K女校的事務局長大内……你是——” “妹妹。
” “妹妹小姐嗎？那绫子小姐是——” “我姐姐。
她還沒回來。
” “是嗎？我可以等她一下嗎？” “請。
” 珠美把大内帶進客廳，禮貌上也要端茶出來。
“呃，謝了，你是中學生？” “初中三。
” “妹妹很懂事啊。
” “是嗎？” 受人稱贊不會不高興，不過表面上不會表現出來。
珠美也感興趣地坐在沙發上問。
“請問——我姐姐怎麼樣？” “嘿，她教得很好。
” “是嗎？那麼，幾時開除她？” “為何開除她？”大内瞪大眼。
“不，因你特意跑來，我以為是談開除她的事。
” “沒有的事。
”大内搖搖頭。
“佐佐木老師非常受學生們歡迎。
教課認真，最近很少見到對教育有熱情的老師了。
” 绫子姐姐嘛，也許是
