7堅強吧

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良；欲培育成綠色花朵，卻敵不過環境的污染。

     　　這個比誰都懂育子的古華在與依梅的交火中慘敗了，撿養依梅時的多慮成真。

    怎麼值得中國人提倡的養子法在我身上又出意外了呢？所有的正常亊情遇上我就會出意外。

    古華坐在電腦前，笑笑地心中道，當初推論依梅是來折磨他道行的，現在有了一種新的解釋：我前生修道未修得情，命當孤獨一生，故撿養依梅也是一種妄想，多此一舉也。

    明知因果，有何想不通？感情上卻難釋然。

     　　可嚴酷的舉歩艱難現實他還能笑得起來嗎？ 　　古華在老師們咒罵依梅的援手中苟延着時光，難得一遇的好校座宋校長就替古華打過開水、拉他一把。

    隻等待去那還未峻工的縣光榮院，那裡有專人負責生活起居，校長己聯系妥當。

     　　現實就是現實，大多數時間，古華隻能柱手杖靠着牆壁挪動腳歩，提着兩熱水瓶清晨去開水房打開水。

    “你不如買個雙拐撐在肩窩，穩當多了。

    ”老師們建議說，“看你那單杖搖搖晃晃的，叫旁人看着就擔心，這個依梅呀，怎麼忍心丢下的！”古華卻不願柱雙拐，死也不柱雙拐。

    哼，佛爺我被劃入殘疾人系列了，心裡真它媽不是個滋味，自尊心再一次受到打擊。

    不過很快釋懷，畢竟是、至少是聖者心襟，形象差就差吧，走自己蝸牛的路吧，讓人們說去！ 　　相對全校來說，古華的宿舍距廁所最近，距開水房最近，大不幸中總有些小幸，難道這也是命運的預案？幸好有老師調換他的宿舍他拒絕了禮物，似乎也有先見之明。

    
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