（七）辭 退
關燈
小
中
大
話說王和平，自從上次與柳梅梅不遇而别後，一别就是多年了。
返回台灣後，他不願在父親的公司工作，應聘到了高雄附中任初一語文、曆史主課老師。
王和平在中國大陸西北大學學完了大學課程，對中國的曆史了解如掌，了解到中國地域廣闊人口衆多，曆史悠久，有五千多年的曆史，是世界上最大的文明古國。
中華民族是世界上最文明的民族，自己能成為偉大的中華民族一員而感到無比驕傲。
在西大上學期間，他對中國曆史進一步認識與理解，台灣是中華人民共和國領土不可分割的組成部分，是中華人民共和國的一個省，并不是“一邊一國。
” 這天下午二點鐘，王和平像往常一樣，準時來到初一班課堂上曆史課。
他走上講台後，對同學們說：“同學們，今天《台灣曆史》，這一課不講了。
大家翻到五十七頁，今天講《亞洲四條龍之一—台灣》這一課。
” 有一位同學十分奇怪地站起來問：“老師，為什麼不講《台灣曆史》這一課？” 王和平微微一笑地答複說：“這位同學提問得好！今天為何不講《台灣曆史》這一課，因為《台灣曆史》這一課，其曆史已被纂改了。
僞曆史不能教，教僞曆史就是犯罪。
” 說完，又有一位女同學站起來問：“老師，什麼叫僞曆史？” 王和平看到這位女同學這種提問，他認為有必要把僞曆史這個問題講清楚。
于是，他給學生解釋道：“在課本裡，稱台灣是一個國家，這是纂改中國曆史。
台灣是中華人民共和國組成部分，是中華人民共和國一個省份。
台灣不是一個獨立的國家。
自古以來台灣就是中國領土不可分割的一部分，台灣人與大陸人同是中華民族，同是一家人。
台灣領導人想搞台灣獨立，妄想把台灣分割出去，說台灣是一個獨立國家，這就是僞曆史。
曆史是不能纂改的！纂改曆史的人，将成為曆史上的罪人。
為防止同們不上當受騙。
所以，今天這一《台灣曆史》課取消。
請同學們諒解！” 同學們聽王和平這麼解釋，好像都聽懂了老師的解答意思，大家熱烈地鼓起掌來。
高興地說：“我們是中國人。
” 一些同學們異口同聲地說：“僞曆史就是不能學，學了也是白學。
” 一位男同學對王和平說：“老師，僞曆史我們不學，我們要學真曆史。
” 在座的同學們，此刻，他們聽到這位男同學這麼說，也争先恐後大聲喊起來。
他們說：“老師：僞曆史我們不學！我們不學僞曆史。
” 同學們這一正義喊叫聲，沖出教室，沖進校長室。
校長陳斌以為是學生鬧事，馬上放下手中的筆，慌慌張張趕到初一班教室，看到學生還在繼續喊。
便大聲吼叫：“你們喊什麼？” 同學們聽到校長大吼叫聲，馬上靜下來，十分恐慌地坐到座位上。
接着，陳校長問：“你們喊叫什麼？” 還是那位男同學大膽站起來說：“校長，我們不想學僞曆史！” 陳校長說：“誰說僞曆史？” 這位男同學照直說：“老師說的！” 于是，陳校長轉身面對王和平說：“王老師，是你說的嗎？” 王和平毫不畏懼地回應：“是的，是我說的！” 陳校長見到王和平這樣堅定的樣子，便質問：“你怎麼說是僞曆史？” 王和平理直氣壯地說：“自古以來，台灣就是中國不可分割的一部分，也是中華人民共和國的一個省。
台灣人與大陸人同是中華民族，同是一家人。
課文中的《台灣曆史》，竟将台灣稱為一個獨立國家，一邊一國，這就是僞曆史。
” 陳校長看到王和平這麼一說，意料到王和平把事情鬧大了。
此刻，他不想與王和平辯論，也知道是辯論不過王和平的。
他心裡十分明白，自己當校長幾十年，在《台灣曆史》課程中，曆來都是說台灣是中國的領土，是中國一個省。
自從民進黨上台後，就把其改為一邊一國，稱台灣是一個民主國家。
對于此事，陳校長是腦知肚明的。
隻不過不說出口而已。
想到這些，他對王和平瞪了一眼，狠狠地說：“不能再鬧了！”說着，他就轉身走了。
《台灣曆史》課風波，第二天，立即傳遍了附中校園，鬧得紛紛揚揚，出王和平的意料之外。
對于此事，陳校長按自己的的意願，本想悄然無聲地壓過去就算了，不想把事情鬧大。
一旦傳到台教育部，是要坐牢的。
陳校長考慮到，王和平能夠來到附中當老師，是看王和平父親王統一的面子上。
原來，陳斌與王統一是老同學，同是台大畢業。
畢業後，陳斌從事教育工作，王統一創辦公司，如今是上市知名公司董事長。
高雄附中曾經得到王統一上市公司慷慨贊助。
面對這突如其來的風波，事到如今，陳校長再想掩蓋也掩蓋不了了。
為保住自己的飯碗，隻好揮淚斬馬谡了。
于是，他急急抛出對王和平解聘的通知。
這天一早，王和平剛到學校，一轉身就看到校長室秘書小葉，她說：“王老師，請您到校長室一下。
” 王和平回複說：“好！”說着，他就跟着小葉的後面走。
在路上，王和平心裡清楚，小葉叫自己到校長室，十有八九是關于昨天《台灣曆史》課風波一事。
昨天一夜，他已經想好了，如果在學校待不下去，就不幹了。
不想擔負教僞曆史的罪名
返回台灣後，他不願在父親的公司工作，應聘到了高雄附中任初一語文、曆史主課老師。
王和平在中國大陸西北大學學完了大學課程，對中國的曆史了解如掌，了解到中國地域廣闊人口衆多，曆史悠久，有五千多年的曆史，是世界上最大的文明古國。
中華民族是世界上最文明的民族，自己能成為偉大的中華民族一員而感到無比驕傲。
在西大上學期間，他對中國曆史進一步認識與理解，台灣是中華人民共和國領土不可分割的組成部分，是中華人民共和國的一個省，并不是“一邊一國。
” 這天下午二點鐘，王和平像往常一樣，準時來到初一班課堂上曆史課。
他走上講台後，對同學們說：“同學們，今天《台灣曆史》，這一課不講了。
大家翻到五十七頁，今天講《亞洲四條龍之一—台灣》這一課。
” 有一位同學十分奇怪地站起來問：“老師，為什麼不講《台灣曆史》這一課？” 王和平微微一笑地答複說：“這位同學提問得好！今天為何不講《台灣曆史》這一課，因為《台灣曆史》這一課，其曆史已被纂改了。
僞曆史不能教，教僞曆史就是犯罪。
” 說完，又有一位女同學站起來問：“老師，什麼叫僞曆史？” 王和平看到這位女同學這種提問，他認為有必要把僞曆史這個問題講清楚。
于是，他給學生解釋道：“在課本裡，稱台灣是一個國家，這是纂改中國曆史。
台灣是中華人民共和國組成部分，是中華人民共和國一個省份。
台灣不是一個獨立的國家。
自古以來台灣就是中國領土不可分割的一部分，台灣人與大陸人同是中華民族，同是一家人。
台灣領導人想搞台灣獨立，妄想把台灣分割出去，說台灣是一個獨立國家，這就是僞曆史。
曆史是不能纂改的！纂改曆史的人，将成為曆史上的罪人。
為防止同們不上當受騙。
所以，今天這一《台灣曆史》課取消。
請同學們諒解！” 同學們聽王和平這麼解釋，好像都聽懂了老師的解答意思，大家熱烈地鼓起掌來。
高興地說：“我們是中國人。
” 一些同學們異口同聲地說：“僞曆史就是不能學，學了也是白學。
” 一位男同學對王和平說：“老師，僞曆史我們不學，我們要學真曆史。
” 在座的同學們，此刻，他們聽到這位男同學這麼說，也争先恐後大聲喊起來。
他們說：“老師：僞曆史我們不學！我們不學僞曆史。
” 同學們這一正義喊叫聲，沖出教室，沖進校長室。
校長陳斌以為是學生鬧事，馬上放下手中的筆，慌慌張張趕到初一班教室，看到學生還在繼續喊。
便大聲吼叫：“你們喊什麼？” 同學們聽到校長大吼叫聲，馬上靜下來，十分恐慌地坐到座位上。
接着，陳校長問：“你們喊叫什麼？” 還是那位男同學大膽站起來說：“校長，我們不想學僞曆史！” 陳校長說：“誰說僞曆史？” 這位男同學照直說：“老師說的！” 于是，陳校長轉身面對王和平說：“王老師，是你說的嗎？” 王和平毫不畏懼地回應：“是的，是我說的！” 陳校長見到王和平這樣堅定的樣子，便質問：“你怎麼說是僞曆史？” 王和平理直氣壯地說：“自古以來，台灣就是中國不可分割的一部分，也是中華人民共和國的一個省。
台灣人與大陸人同是中華民族，同是一家人。
課文中的《台灣曆史》，竟将台灣稱為一個獨立國家，一邊一國，這就是僞曆史。
” 陳校長看到王和平這麼一說，意料到王和平把事情鬧大了。
此刻，他不想與王和平辯論，也知道是辯論不過王和平的。
他心裡十分明白，自己當校長幾十年，在《台灣曆史》課程中，曆來都是說台灣是中國的領土，是中國一個省。
自從民進黨上台後，就把其改為一邊一國，稱台灣是一個民主國家。
對于此事，陳校長是腦知肚明的。
隻不過不說出口而已。
想到這些，他對王和平瞪了一眼，狠狠地說：“不能再鬧了！”說着，他就轉身走了。
《台灣曆史》課風波，第二天，立即傳遍了附中校園，鬧得紛紛揚揚，出王和平的意料之外。
對于此事，陳校長按自己的的意願，本想悄然無聲地壓過去就算了，不想把事情鬧大。
一旦傳到台教育部，是要坐牢的。
陳校長考慮到，王和平能夠來到附中當老師，是看王和平父親王統一的面子上。
原來，陳斌與王統一是老同學，同是台大畢業。
畢業後，陳斌從事教育工作，王統一創辦公司，如今是上市知名公司董事長。
高雄附中曾經得到王統一上市公司慷慨贊助。
面對這突如其來的風波，事到如今，陳校長再想掩蓋也掩蓋不了了。
為保住自己的飯碗，隻好揮淚斬馬谡了。
于是，他急急抛出對王和平解聘的通知。
這天一早，王和平剛到學校，一轉身就看到校長室秘書小葉，她說：“王老師，請您到校長室一下。
” 王和平回複說：“好！”說着，他就跟着小葉的後面走。
在路上，王和平心裡清楚，小葉叫自己到校長室，十有八九是關于昨天《台灣曆史》課風波一事。
昨天一夜，他已經想好了，如果在學校待不下去，就不幹了。
不想擔負教僞曆史的罪名