諸葛亮擺陣
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得鳴金收兵，準備明天再來。
這天深夜裡，諸葛亮還在八仙桌上俯案工作，他畫了一張又一張的陣型，但始終都找不到破解司馬懿緊逼打人陣的辦法。
眼見已是三更天了，諸葛亮急得渾身燥熱，就到營房外散步。
走到渭濱河邊，河風陣陣吹來，諸葛亮的頭腦冷靜了許多：對方仗着個人的散打能力對我方進行緊逼式的打鬥，我們應該擺脫單兵作戰，還是要靠集體的力量來戰勝對方！ 想到這裡，諸葛亮一下子心中明亮了許多：論散打，我們的人都不是司馬懿的對手。
但我們的長處就是特長——對啊！我要召集軍中的各種專業人士來和司馬懿對抗。
于是諸葛亮回到軍營，立即緊急集合。
一柱香的工夫，全體人員集合完畢。
諸葛亮道：今天是事關生死存亡的時刻，我們勝不了司馬懿，我智慧的名聲就會随風而逝，這都不打緊。
但關鍵的是我們消滅魏國的行動就會流産！所以現在我宣布——軍中有各種特長的都站出來！ 下面的人七嘴八舌地問：什麼算特長啊——我長的高算不算特别的長！有人道：我能一口氣講五十個笑話算特長嗎？有人道：我長的特别的醜，應該也算吧！ 諸葛亮道：凡是自己覺得有特長的都站到前面來。
我們再仔細地挑選，選中者加薪。
下面的士兵“轟”地一下，全部跑到前面來了。
隊伍中隻有一個人站在那裡孤零零地。
諸葛亮問他道：難道你沒有任何的特長嗎？那個士兵一聲不吭。
旁邊的士兵去看了一下，對諸葛亮道：報告丞相——這個人站着睡了！ 諸葛亮道：這還差不多——我的士兵站着都能睡覺！也算是一種特長。
于是，諸葛亮開始按各個士兵報告的特長進行分類。
共分為文學類、數學類、語言學類、天文學類、生物學類、搏擊類、機械類、建築學類、哲學類、表演學類、擒拿類、盜竊類、等等。
在大類之中又分為粗細長短中五種科。
另外還有許多複合型的人才被特别選出來，有兩種特長的叫兩栖人物，有三種特長的叫三栖人物，依次類推。
後來，軍中居然發現了一個八栖人物。
諸葛亮就指定此人擔任隊長。
隊長按諸葛亮的意思，選擇了100個第二天進入陣型的人員，還選了100個闆凳隊員作為候補。
這100個人員共分為五個方陣：有20個擒拿高手，有20個表演學高手，有20個語言學高手，有20個搏擊學高手，還有20個盜竊高手。
諸葛亮對這些人耳語一番，交代了第二天的打鬥方法。
第二天，雙方繼續出來比陣法。
司馬懿傲慢地對諸葛亮道：我昨天對我的人員進行了升級，他們會更加強勁，更加靈活，腦容量更大，你們肯定不是對手！ 諸葛亮笑道：鹿死誰手還未可知，司馬兄把話說早了！ 說完，一聲鑼響，雙方的陣型又擺出來了。
司馬懿的散打部隊沖過來後，諸葛亮先派20個搏擊高手上來勉強迎戰。
接着20個表演學的高手上場，在場上又唱又跳，一會兒是現代組合，一會兒是東北小品，一會兒是銳舞派隊，看得大家眼花缭亂的。
趁着司馬懿的散打部隊正在發愣之時，20個語言學高手又上場了，拉着一個就聊起來，又是朗誦史詩，又是說RAP，很快就和司馬懿的許多散打隊員混熟了。
接着20個盜竊高手上場，趁大家不注意，迅速地偷了散打隊員的褲帶。
結果散打隊員隻得全部用雙手提着褲子張望。
最後20個擒拿高手上場，利索地把這100個人捆了起來，用的還是散打隊員的褲帶。
諸葛亮終于獲得了布陣的勝利。
司馬懿還在憤憤不平道：你這是不公平競争——竟然偷我軍的褲帶！我們的士兵也發傻了——褲帶丢了就丢了，戰場上又沒有女人，怕什麼怕，SHIT！
這天深夜裡，諸葛亮還在八仙桌上俯案工作，他畫了一張又一張的陣型，但始終都找不到破解司馬懿緊逼打人陣的辦法。
眼見已是三更天了，諸葛亮急得渾身燥熱，就到營房外散步。
走到渭濱河邊，河風陣陣吹來，諸葛亮的頭腦冷靜了許多：對方仗着個人的散打能力對我方進行緊逼式的打鬥，我們應該擺脫單兵作戰，還是要靠集體的力量來戰勝對方！ 想到這裡，諸葛亮一下子心中明亮了許多：論散打，我們的人都不是司馬懿的對手。
但我們的長處就是特長——對啊！我要召集軍中的各種專業人士來和司馬懿對抗。
于是諸葛亮回到軍營，立即緊急集合。
一柱香的工夫，全體人員集合完畢。
諸葛亮道：今天是事關生死存亡的時刻，我們勝不了司馬懿，我智慧的名聲就會随風而逝，這都不打緊。
但關鍵的是我們消滅魏國的行動就會流産！所以現在我宣布——軍中有各種特長的都站出來！ 下面的人七嘴八舌地問：什麼算特長啊——我長的高算不算特别的長！有人道：我能一口氣講五十個笑話算特長嗎？有人道：我長的特别的醜，應該也算吧！ 諸葛亮道：凡是自己覺得有特長的都站到前面來。
我們再仔細地挑選，選中者加薪。
下面的士兵“轟”地一下，全部跑到前面來了。
隊伍中隻有一個人站在那裡孤零零地。
諸葛亮問他道：難道你沒有任何的特長嗎？那個士兵一聲不吭。
旁邊的士兵去看了一下，對諸葛亮道：報告丞相——這個人站着睡了！ 諸葛亮道：這還差不多——我的士兵站着都能睡覺！也算是一種特長。
于是，諸葛亮開始按各個士兵報告的特長進行分類。
共分為文學類、數學類、語言學類、天文學類、生物學類、搏擊類、機械類、建築學類、哲學類、表演學類、擒拿類、盜竊類、等等。
在大類之中又分為粗細長短中五種科。
另外還有許多複合型的人才被特别選出來，有兩種特長的叫兩栖人物，有三種特長的叫三栖人物，依次類推。
後來，軍中居然發現了一個八栖人物。
諸葛亮就指定此人擔任隊長。
隊長按諸葛亮的意思，選擇了100個第二天進入陣型的人員，還選了100個闆凳隊員作為候補。
這100個人員共分為五個方陣：有20個擒拿高手，有20個表演學高手，有20個語言學高手，有20個搏擊學高手，還有20個盜竊高手。
諸葛亮對這些人耳語一番，交代了第二天的打鬥方法。
第二天，雙方繼續出來比陣法。
司馬懿傲慢地對諸葛亮道：我昨天對我的人員進行了升級，他們會更加強勁，更加靈活，腦容量更大，你們肯定不是對手！ 諸葛亮笑道：鹿死誰手還未可知，司馬兄把話說早了！ 說完，一聲鑼響，雙方的陣型又擺出來了。
司馬懿的散打部隊沖過來後，諸葛亮先派20個搏擊高手上來勉強迎戰。
接着20個表演學的高手上場，在場上又唱又跳，一會兒是現代組合，一會兒是東北小品，一會兒是銳舞派隊，看得大家眼花缭亂的。
趁着司馬懿的散打部隊正在發愣之時，20個語言學高手又上場了，拉着一個就聊起來，又是朗誦史詩，又是說RAP，很快就和司馬懿的許多散打隊員混熟了。
接着20個盜竊高手上場，趁大家不注意，迅速地偷了散打隊員的褲帶。
結果散打隊員隻得全部用雙手提着褲子張望。
最後20個擒拿高手上場，利索地把這100個人捆了起來，用的還是散打隊員的褲帶。
諸葛亮終于獲得了布陣的勝利。
司馬懿還在憤憤不平道：你這是不公平競争——竟然偷我軍的褲帶！我們的士兵也發傻了——褲帶丢了就丢了，戰場上又沒有女人，怕什麼怕，SHIT！