假如雷鋒叔叔遇見這種事情
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自從學習雷鋒的活動在少年兒童中間蓬勃地展開以來,在全國各地雨後春筍似的,萌發着可喜的移風易俗的現象。
我看到一些少年兒童,把雷鋒的畫像和雷鋒日記裡的格言警句,貼在、抄在自己嶄新的筆記本或是日記本上。
在他們的筆記本或是日記本裡,都寫上了自己學習雷鋒的誠摯的決心和具體的行動。
我也聽見過他們談到的學習雷鋒的有效方法,我覺得這方法是值得向大家介紹的。
他們說,我們學習雷鋒叔叔,最初是仔細地閱讀他的日記和他的事迹,凡是他所做過的好事,有益于人民的事,我們都仿效着去做。
比方說:刻苦學習,不嫌棄舊衣服舊鞋襪,幫助同學補課,背小同學過水,送老大娘回家等等。
但是,也還有許多很小很小的事情,我們每天不斷地遇到,而在雷鋒叔叔日記上,從來沒有提過的。
那麼遇到自己不知道應該怎樣做的時候,我們就停下來問着自己:“假如雷鋒叔叔遇見這種事情?”這時,雷鋒叔叔的“專門利人、毫不利己”的巨大光輝的形象,就會溫和而嚴肅地站在我們的面前!我們就自然而然地知道,這件事為什麼應該這樣做,而不應該那樣做。
比方說,問了這句話以後,我們決不因為給兔子找飼料,而去攀折路旁的樹葉;在電影院、劇院或其他公共場所,我們決不恣意地大聲笑叫;在遊覽公園或名勝古迹的
我看到一些少年兒童,把雷鋒的畫像和雷鋒日記裡的格言警句,貼在、抄在自己嶄新的筆記本或是日記本上。
在他們的筆記本或是日記本裡,都寫上了自己學習雷鋒的誠摯的決心和具體的行動。
我也聽見過他們談到的學習雷鋒的有效方法,我覺得這方法是值得向大家介紹的。
他們說,我們學習雷鋒叔叔,最初是仔細地閱讀他的日記和他的事迹,凡是他所做過的好事,有益于人民的事,我們都仿效着去做。
比方說:刻苦學習,不嫌棄舊衣服舊鞋襪,幫助同學補課,背小同學過水,送老大娘回家等等。
但是,也還有許多很小很小的事情,我們每天不斷地遇到,而在雷鋒叔叔日記上,從來沒有提過的。
那麼遇到自己不知道應該怎樣做的時候,我們就停下來問着自己:“假如雷鋒叔叔遇見這種事情?”這時,雷鋒叔叔的“專門利人、毫不利己”的巨大光輝的形象,就會溫和而嚴肅地站在我們的面前!我們就自然而然地知道,這件事為什麼應該這樣做,而不應該那樣做。
比方說,問了這句話以後,我們決不因為給兔子找飼料,而去攀折路旁的樹葉;在電影院、劇院或其他公共場所,我們決不恣意地大聲笑叫;在遊覽公園或名勝古迹的