讀書分年日程卷一

字節鈔所兼用古注疏次低正文二字附節鈔陸氏音義次低正文二字節鈔朱子語錄文集之及此段者次低正文三字節鈔金氏表注董氏所纂諸儒之說及諸說精确而有裨蔡氏?者其正文分段以蔡氏?為主每段正文旣鈔諸說仍空餘紙使可續鈔其書序及朱子所辯附鈔每篇之末其讀書綱領及先儒諸圖鈔于首卷讀書法其蔡氏傳及所節古注疏并依讀四書例盡塡讀經空眼簿如前法其所附鈔亦玩讀其所當讀者餘止熟看參考須令先讀蔡氏傳畢然後讀古注疏其古注疏與蔡氏傳訓诂指義同異以玩索精熟為度異者以異色筆批抹每篇作一冊 治詩鈔法先手鈔詩全篇正文讀之别用紙鈔詩正文一章音義協音并依朱子次低正文一字鈔所主朱子傳次低正文一字節鈔所兼用古注疏次低正文二字附節鈔陸氏音義次低正文二字節鈔朱子語錄文集之及此章者次低正文三字節鈔輔氏童子問及魯齋王氏詩疑辯及諸說精确而有裨朱子傳者每段正文旣鈔諸說仍空餘紙使可續鈔其詩小序及朱子所辯附鈔每篇之末其讀詩綱領及先儒諸圖鈔于首卷讀法其朱子傳及所節古注疏并依讀四書例盡塡讀經空眼簿如前法其所附鈔亦玩讀其所當讀者餘止熟看參考須令先讀朱子傳畢然後讀古注疏其古注疏及朱子傳訓诂指義同異以玩索精熟為度異者以異色筆批抹每篇作一冊 治禮記鈔法先手鈔每篇正文讀之别用紙鈔正文一段次低正文一字節鈔所用古注次低正文一字節鈔疏次低正文一字附節鈔陸氏音義次低正文一字節鈔朱子儀禮經傳通解之相闗者次節鈔朱子語錄文集之及此段者次低正文二字節鈔黃氏日鈔陳氏栎詳解衛氏集解精确而有裨正經古注疏者其正文分段以古注為主每段正文旣鈔諸說仍空餘紙使可續鈔蓋治禮必先讀儀禮經其讀禮記綱領及先儒諸圖及楊氏儀禮圖鈔于首卷讀法其所節古注并疏依讀四書例盡塡讀經空眼簿如前法其所附鈔亦玩讀其所當讀者餘止熟看參考其古注疏之所以合于經與否以玩索精熟為度其未合者以異色筆批抹每篇作一冊或二三冊 治春秋鈔法先手鈔正經每一年作一段讀之讀全經畢别用紙鈔當年經文一段次低經文一字節鈔所節用三傳胡氏傳諸說之合于經之本義者次低經文一字節鈔三傳胡氏?諸說之未合者次低經文二字附節鈔陸氏音義次低經文二字鈔程端學所着辯疑或問凡諸說之有禆正經三傳胡氏?者已詳見成書每段正文旣鈔諸說仍空餘紙使可續鈔其讀春秋綱領及先儒諸圖鈔于首卷讀法凡所節三?胡氏傳并依讀四書例盡塡讀經空眼簿如前法其所附鈔亦玩讀其所當讀者餘止熟看參考其三傳胡氏之所以合于經與否以玩索精熟為度其未合者以異色筆批抹每年作一卷每公作一冊或二三冊 前自十五嵗讀四書經注或問本經?注性理諸書确守讀書法六條約用三四年之功晝夜專治無非為己之實學而不以一毫計功謀利之心亂之則敬義立而存飬省察之功宻學者終身之大本植矣 讀書分年日程卷一