●貢愚錄

薊州　王晉之　竹舫 歲甲申張公和大令莅任盧龍招餘幕中凡所商搉辄條錄代面厯時既久得若幹紙彙錄如左命曰貢愚或亦千慮之一耳 近日處士之橫議半出于書院故昨屬直卿轉達我兄撫甯書院遇考斷不可不考緻有煩言然又不可因其言之可畏而不我用我法蓋欲易民風須先端士習今之士習雖己日下然不可遂謂無人且在昌校士之法與其所以取之者大約撫邑士子亦當知其梗概愚意亦宜以性理論試之而臨試并出一小小紅谕畧示讀書窮理之法但不可遽及聖賢上等功夫恐語之而不知反無益有損也 作州縣賬房乃要害之區近日積習相沿知利而不知義一不得人其弊不可言蓋虧累之弊多由于此一有其累則廉字之根株已斷雖能勤能慎而進退不能自如有因之而不能清者矣即能清而官虧私債交迫有為子孫贻無窮之累者矣 試撫邑雲從書院士子時文外兼以性理論辨俯從拙議足見虛懷若谷生卷粗閱十數本誠如尊示鮮有佳者少有筆力則多主張心學而又或出于代倩殊堪浩歎然不可因而心灰近日士風日下溺于科舉父诏師勉與其心之所專注者惟有利祿一途即試以性理亦仍是藉以圖利非有求學之心不然求人代倩與應人代倩皆有志者所不為而恬然為之雖日說性理何益乎胡文敬謂治世在才與德以文詞取士與治道無幹其言确不可易以文取士便不是況近日考試之文又低而又低者乎即以文取士亦宜變其體裁不然方今時文夾帶汗牛充棟剽竊鈔襲而已矣文亦豈有真實者即有亦百不得□也但權不我假固不能不以文取士即以文取士而變其體裁亦難以直革其弊則委曲補救亦隻能于試帖時文之外加以正學而所拔取者又重正學而輕時文即有代倩之作先止就文論文使人知腐爛時文之外尚有此等學問因之知讀此等書激發天良或亦由文見道士風少有轉機也故愚謂我兄居官不論升遷調轉久則久速則速人分而視之我合而為之無論常暫無分彼此我止以實心行實政凡事如此校士亦然日久自可作出許多事業成就幾許人才 盧龍現無書院又加以歲将雲暮辦理赈撫無暇議及于此愚意明春我兄可以籌劃一筆款項或自己捐廉創辦仍如在昌黎時立一敬義書院以興正學蓋府中既有敬勝書院專講科舉之文則此即可徑試以性理論策等作而引之于正學之途盧龍人數無多錄取再嚴之又嚴獎勵便可從優但不必如尋常分列等次止有正取附取正取者資以膏火之費亦不分多寡使之漸明義利之辨其尤者并可加獎正學書以示鼓勵以指途徑并加獎以斷不可少之書如小學近思錄之類或他種正學書久則惟獎之以書而銀錢止作膏火積累至于縣試得人自易妙在原無書院可以為所欲為此等有用之錢當必我兄所樂費也 愚竟我兄試士亦當如朱子分年法先示之以所應緻力之書而題目即出之于此不至無所捉摸然須當日即令交卷無論論策辨問止試一題交卷亦易體裁既變文固不能僞為扃門而試交卷又速代倩之弊亦不期免而自免間或有之懲其一二并嚴加訓示以動其羞惡之心亦當廢然思返題目亦不要過高由淺入深由易入難人亦不至視為畏途考試之時功課無多并可委曲開陳如父兄師長之教子弟貫之以誠持之以敬行之以恒當必有感而興起者起首一年拟春夏專試學論兼小學秋冬專試庸孟兼近思錄我兄所造深矣凡所學識弟多不能猝領矧近今士子未嘗聞此者乎尚望降心俯就焉 近日在官場者見人必雲某人加倍送上司規費若幹加倍送委員差費若幹是為善作官者作官最重聲名若不如此便不獲乎上不信乎朋友弟聞之熟矣其見識止能到此故止有此等議論然亦或因兄而發兄安有閑錢安能濫取格外妄費求此等聲名耶諺雲甯可雪中送炭決不錦上添花兄之謂也但吾輩作事人言固可不恤而禮義之或愆卻不可不因人言而時加省察或有當與而偶爾疏忽者或已發而為家人輩躭延者或差役玩疲而應交未交者有則力加整頓無則時刻留心兄之所為其不能取悅于時亦固其所而使之有詞可措亦反己而不能自慊者近又聞此故及之惟我兄察焉 近日時勢除是不出可以直情徑行既已作官便不能不委曲求全就其時勢而準以天理不激不随于事使有所濟一命之士存心愛物除此别無善法 我兄現在作官即當以官事為重書卷上止可擇其精要簡少者涵泳之無庸博覽以費精力且恐貪看卷軸或至躭誤公事近見事繁而食漸少再加以事外之勞于養身之道亦殊不宜愚謂涵養用敬為要理已見極緻知可從緩也且即事盡可緻知亦不事外求也 仁齋先生不令人看五種遺規呻吟語等書恐使人意緒不佳以其學識未臻絕頂視聖賢大中至正之道不能無差也今世所接之人所經之事則去道愈遠差而且謬人情不似從前官場愈甚耳之所聞目之