卷之一 經解
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能者,與之以官,使羞其行,展其材猷,以昌吾之國。
又能厚其祿,使之好于而家。
亦所以發其「攸好德」之心。
蓋人而無「攸好德」之心,則雖欲「錫之福」而彼不受,徒為汝之咎矣。
「攸好德」者,人之良心動而歸極之機也。
人主作成一世之人,在于發其「攸好德」之心而已。
「攸好德」之福錫,而五福皆錫也。
曰「皇建其有極,斂時五福」,明以建極為錫福之本。
曰「予攸好德」,明以「攸好德」為五福之綱。
遵道遵路,即可以見蕩蕩平平之體。
言皇極之化,大普于世,利用出入,莫非是道之昭著也。
皇極之道,其所以緻民之化如此,是皆天之理、天之訓,而人主無絲毫智力于其間。
知所謂蕩蕩、平平、正直者,則知所謂帝之訓矣。
「凡厥庶民」,「是訓是行」。
天子之光,如日月之照被,日近日親而日尊也。
「近天子之光」,萬物熙熙之景象也。
歸極之民蓋如此。
平康之世,以正直治之;強梗之世,以剛治之;和柔之世,以柔治之;随世而為輕重,易之所以有小過、大過也。
然一代之習尚,多從人主性之所近。
高明者多于用剛,沉潛者多于用柔,此治體之所以不純,放在矯而克之。
「強弗友」、「燮友」,稱其物之所感,此剛克柔克也。
高明沉潛,制其性之所偏,亦剛克柔克也。
威福玉食之柄不移于下,則正直、剛柔之權在于上矣。
古者尊天而重神,不敢自信,而待于蔔筮以取決。
而至誠無私之德,常與神明通,是以鬼神應之,各極其理之所至而無毫發之爽,故蔔筮必可信,而禹以為治天下之一疇。
「擇建立蔔筮人」而命之蔔筮,蓋其重也如此。
蔔之體色墨拆,有雨、霁、蒙、驿、克之五兆,占之變化往來,有貞、悔之二體。
于其差忒不齊之中,而衍之以觀其從違。
金縢「蔔三龜」,大诰「朕蔔并吉」,士喪禮蔔葬。
蔔者三人,古者蔔筮皆用三人。
蓋吾之所甚嚴而信之者,僅取衷于一人,時或不能與神明會,故詳以求之。
「龜從、筮從」,蓋蔔筮兼舉,而龜筮協從。
大事先筮而後蔔,晉侯得阪泉之兆,趙鞅遇水适火,又筮之,是也。
又有獨用之者。
蔔稽如台,夢協朕蔔,蔔河朔黎水,予得吉蔔,「蔔筮不相襲」是也。
龜筮共違于人,雖于卿士、庶民有不恤。
夫既謂之大疑,則固有人所不及知而天知之者,蓍龜之理微矣。
雨、旸、燠、寒、風者,天地慘舒之氣,而系于人主視、聽、言、貌之間。
蓋天人相感之機,有不可誣者,故箕子以意類明之。
五者來備,各以其叙,所謂時也。
極備極無,所謂恒也。
雨、旸、燠、寒、風之時不同,其為休之征同也。
故以五事之修類屬之,以為其當如是而已矣。
求其所以肅之必為雨、乂之必為旸、哲之必為燠、謀之必為寒、聖之必為風者,不可得也。
雨、旸、燠、寒、風之恒不同,其為咎之征同也。
故以五事之不修類屬之,以為其當如是而已矣。
求其所以狂之必為雨、僭之必為旸、豫之必為燠、急之必為寒、蒙之必為風者,亦不可得也。
漢儒不原箕子之意,規規然務離而析之,所以流為災異之學。
庶征以天道人事相推較,故又借歲、月、日、星為王與卿士、師尹、庶民之喻。
蓋旁衍及之,非本疇之正傳。
歲以統月,月以統日,歲與日月運行不息,而成生物之功。
王以統卿士,卿士統師尹,王與卿士、師尹勤職不懈,而緻天下之治。
積日成月,散月于日而月不見;積月成歲,散歲于月而歲不見。
君臣上下小大繁簡之緻見矣。
歲、月、日、時無易者,王、卿士、師尹不失其職。
此百谷之所以成,乂之所以明,俊民之所以章,家之所以平康,而為治之征也。
日、月、歲、時既易者,王、卿士、師尹失其職。
此百谷之所以不成,乂之所以昏,俊民之所以微,家之所以不甯,而為亂之征也。
治與亂,存乎其職之失與不失而已矣。
王、卿士、師尹以職言,庶民之可言者,情也。
如星有好風好雨,有所好者,庶民之情也。
庶民不能自緻,則固卿士、師尹之責耳。
日月之行而有冬夏,月之從星而有風雨,上之舉動系乎民之休戚者如此也。
月入箕則多風,離畢則多雨,宿轸則雨,宿井則風,風雨以其氣相感,故謂星之有好風好雨也。
福極,天之所命者,而人主制其權。
故養之而可以使之壽,厚之而可以使之富,節其力而可以使之康甯,教之而可以使之「攸好德」,不傷之而可以使之「考終命」。
然有養之、厚之、節之、教之、不傷之所不能及者,故必有潛移默奪于冥冥之中,此所以為位育之極功,而居九疇之終也。
昔王荊公、曾文定公皆有洪範傳,其論精美,遠出二劉、二孔之上。
然予以為先儒之說亦時有不可廢者,因頗折衷之,複為此傳。
若皇極言「予攸好德」,即五福之「攸好德」,而所謂錫福者,錫此而已。
箕子丁甯反複之意,最為深切,古今注家未之及也。
不敢自謂有得箕子之心于千載之下,然世之君子,因文求義,必于予言有取焉矣。
尚書叙錄餘少讀尚書,即疑今文、古文之說。
後見吳文正公叙錄,忻然以為有當于心。
揭曼石稱其「綱明目張,如禹之治水」,信矣。
自是數訪其書,未得也。
己亥之歲,讀書于鄧尉山中,頗得深究書之文義,益信吳公所著為不刊之典。
因念聖人之書存者,年代久遠,多為諸儒所亂。
其可賴以别其真僞,惟其文辭格制之不同;後之人雖悉力模拟,終無以得其萬一之似。
學者由其辭,可以達于聖人,而不惑于異說。
今伏生書與孔壁所傳,其辭之不同,固
又能厚其祿,使之好于而家。
亦所以發其「攸好德」之心。
蓋人而無「攸好德」之心,則雖欲「錫之福」而彼不受,徒為汝之咎矣。
「攸好德」者,人之良心動而歸極之機也。
人主作成一世之人,在于發其「攸好德」之心而已。
「攸好德」之福錫,而五福皆錫也。
曰「皇建其有極,斂時五福」,明以建極為錫福之本。
曰「予攸好德」,明以「攸好德」為五福之綱。
遵道遵路,即可以見蕩蕩平平之體。
言皇極之化,大普于世,利用出入,莫非是道之昭著也。
皇極之道,其所以緻民之化如此,是皆天之理、天之訓,而人主無絲毫智力于其間。
知所謂蕩蕩、平平、正直者,則知所謂帝之訓矣。
「凡厥庶民」,「是訓是行」。
天子之光,如日月之照被,日近日親而日尊也。
「近天子之光」,萬物熙熙之景象也。
歸極之民蓋如此。
平康之世,以正直治之;強梗之世,以剛治之;和柔之世,以柔治之;随世而為輕重,易之所以有小過、大過也。
然一代之習尚,多從人主性之所近。
高明者多于用剛,沉潛者多于用柔,此治體之所以不純,放在矯而克之。
「強弗友」、「燮友」,稱其物之所感,此剛克柔克也。
高明沉潛,制其性之所偏,亦剛克柔克也。
威福玉食之柄不移于下,則正直、剛柔之權在于上矣。
古者尊天而重神,不敢自信,而待于蔔筮以取決。
而至誠無私之德,常與神明通,是以鬼神應之,各極其理之所至而無毫發之爽,故蔔筮必可信,而禹以為治天下之一疇。
「擇建立蔔筮人」而命之蔔筮,蓋其重也如此。
蔔之體色墨拆,有雨、霁、蒙、驿、克之五兆,占之變化往來,有貞、悔之二體。
于其差忒不齊之中,而衍之以觀其從違。
金縢「蔔三龜」,大诰「朕蔔并吉」,士喪禮蔔葬。
蔔者三人,古者蔔筮皆用三人。
蓋吾之所甚嚴而信之者,僅取衷于一人,時或不能與神明會,故詳以求之。
「龜從、筮從」,蓋蔔筮兼舉,而龜筮協從。
大事先筮而後蔔,晉侯得阪泉之兆,趙鞅遇水适火,又筮之,是也。
又有獨用之者。
蔔稽如台,夢協朕蔔,蔔河朔黎水,予得吉蔔,「蔔筮不相襲」是也。
龜筮共違于人,雖于卿士、庶民有不恤。
夫既謂之大疑,則固有人所不及知而天知之者,蓍龜之理微矣。
雨、旸、燠、寒、風者,天地慘舒之氣,而系于人主視、聽、言、貌之間。
蓋天人相感之機,有不可誣者,故箕子以意類明之。
五者來備,各以其叙,所謂時也。
極備極無,所謂恒也。
雨、旸、燠、寒、風之時不同,其為休之征同也。
故以五事之修類屬之,以為其當如是而已矣。
求其所以肅之必為雨、乂之必為旸、哲之必為燠、謀之必為寒、聖之必為風者,不可得也。
雨、旸、燠、寒、風之恒不同,其為咎之征同也。
故以五事之不修類屬之,以為其當如是而已矣。
求其所以狂之必為雨、僭之必為旸、豫之必為燠、急之必為寒、蒙之必為風者,亦不可得也。
漢儒不原箕子之意,規規然務離而析之,所以流為災異之學。
庶征以天道人事相推較,故又借歲、月、日、星為王與卿士、師尹、庶民之喻。
蓋旁衍及之,非本疇之正傳。
歲以統月,月以統日,歲與日月運行不息,而成生物之功。
王以統卿士,卿士統師尹,王與卿士、師尹勤職不懈,而緻天下之治。
積日成月,散月于日而月不見;積月成歲,散歲于月而歲不見。
君臣上下小大繁簡之緻見矣。
歲、月、日、時無易者,王、卿士、師尹不失其職。
此百谷之所以成,乂之所以明,俊民之所以章,家之所以平康,而為治之征也。
日、月、歲、時既易者,王、卿士、師尹失其職。
此百谷之所以不成,乂之所以昏,俊民之所以微,家之所以不甯,而為亂之征也。
治與亂,存乎其職之失與不失而已矣。
王、卿士、師尹以職言,庶民之可言者,情也。
如星有好風好雨,有所好者,庶民之情也。
庶民不能自緻,則固卿士、師尹之責耳。
日月之行而有冬夏,月之從星而有風雨,上之舉動系乎民之休戚者如此也。
月入箕則多風,離畢則多雨,宿轸則雨,宿井則風,風雨以其氣相感,故謂星之有好風好雨也。
福極,天之所命者,而人主制其權。
故養之而可以使之壽,厚之而可以使之富,節其力而可以使之康甯,教之而可以使之「攸好德」,不傷之而可以使之「考終命」。
然有養之、厚之、節之、教之、不傷之所不能及者,故必有潛移默奪于冥冥之中,此所以為位育之極功,而居九疇之終也。
昔王荊公、曾文定公皆有洪範傳,其論精美,遠出二劉、二孔之上。
然予以為先儒之說亦時有不可廢者,因頗折衷之,複為此傳。
若皇極言「予攸好德」,即五福之「攸好德」,而所謂錫福者,錫此而已。
箕子丁甯反複之意,最為深切,古今注家未之及也。
不敢自謂有得箕子之心于千載之下,然世之君子,因文求義,必于予言有取焉矣。
尚書叙錄餘少讀尚書,即疑今文、古文之說。
後見吳文正公叙錄,忻然以為有當于心。
揭曼石稱其「綱明目張,如禹之治水」,信矣。
自是數訪其書,未得也。
己亥之歲,讀書于鄧尉山中,頗得深究書之文義,益信吳公所著為不刊之典。
因念聖人之書存者,年代久遠,多為諸儒所亂。
其可賴以别其真僞,惟其文辭格制之不同;後之人雖悉力模拟,終無以得其萬一之似。
學者由其辭,可以達于聖人,而不惑于異說。
今伏生書與孔壁所傳,其辭之不同,固