四集 二卷
關燈
小
中
大
來。
（下）（旦）相公吓！ 【一封書】妻郭氏寸箋，上達兒夫周解元：從别後，苦萬千！恨張敏不仁難盡言！今喜孩兒得中選，棄職尋親到海邊。
見鸾箋，莫留連，及早回來雪大寃！ （貼上）母親可曾寫完？（旦）書已寫完在此了。
【哭相思】莫憶娘親便轉歸。
（貼）孩兒就此拜别。
望娘寬取莫思兒。
（合）世上萬般哀苦事，無非遠别共生離。
（貼）母親在家保重。
（旦）路上須要小心。
（貼）是。
（旦）孩兒轉來。
若尋見父親，早早回來，免得做娘的倚門懸望。
（貼）是。
（悲下）（旦） 兒去也，雙淚垂。
兒行千裡母心随。
叫娘望斷南來雁，一日思兒十二時。
（悲下） 牡丹亭 學堂 （貼上） 【一江風】小春香一種在人奴上。
畫閣裡，徒嬌養。
侍娘行，弄粉調朱，貼翠拈花，慣向妝台傍。
陪他理繡床，陪他理繡床。
随他上學堂。
小苗條吃的是夫人杖。
花面丫頭十三四，春來綽約省人事。
終須等個助情花，處處相随步步觑。
我春香自幼跟随小姐，妝樓刺繡，台榭觀花；看他名為國色，實守家聲，杏臉嬌羞，老成持重。
隻今老爺延師敎授小姐講學，就着我伴讀。
請來先生叫做什麼--（想介）嗄，嗄，叫陳最良。
阿呀，那老人家好不古闆吓。
老爺又對他說：倘有不到的所在，隻打這丫頭。
呀啐！可不是我的晦氣！（笑介）想我春香可是與他出氣的麼？今早伏侍小姐早膳已畢，叫我去看看先生可在學館中。
（内嗽介）咦，你看那老人家端端正正坐在那裡了，待我去請小姐出來上書。
正是：有福之人人伏侍，無福之人伏侍人。
（下）（生上）吟餘改抹前春句，飯後尋思午晌茶。
蟻上案頭沿硯水，蜂穿窗眼咂瓶花。
我陳最良在杜衙設帳，敎授小姐，極承老夫人管待。
今日早膳已畢，怎麼還不見小姐進館？卻也嬌養了些。
待我敲三聲雲闆。
（敲介）春香，請小姐上書。
（貼内應介）（旦上） 【遶地遊】素妝纔罷，欵步書堂下。
（貼上）對淨幾明窗潇灑。
（貼）小姐來了。
（旦見介）先生萬福。
（生）坐了。
（貼）春香見先生。
（生）罷了。
（貼）先生休怪。
（生）那個怪你？（貼）不是小姐來遲了些？（生）不是吓，女學生，凡為女子：雞初鳴，鹹盥漱，栉?，問安于父母；日出之後，各供其事如今女學生旣以讀書為事，須要早起進學，不得懶惰。
（旦）以後再不敢了。
（貼）先生，我知道了，今夜我同小姐竟不要睡。
（生）為何呢？（貼）等到三更時分，就請先生上書，如何？（生）這又太早了。
（貼）喲，早又不好，遲又不好，難吓！（生）多講！去！學生，昨日上的書可曾溫習熟麼？（旦）溫習熟了，隻待先生講解。
（生）春香，你可曾熟麼？（貼）我麼？也熟了。
（生）熟了？背來。
（貼）是吓。
小姐，先生敎你背書。
（旦）先生敎你背。
（生）敎你背。
（貼）我是爛熟的了。
（生）熟了，怎麼不背？背來。
（貼）先生，到晚間背罷。
（旦）朝上背與先生聽。
（貼作背不出）小姐題一字來。
（旦）關--（貼）關關--（生）關關--（貼）吓，關關，關關--（生）關關睢鸠。
（貼）吓，關關睢鸠，睢鸠。
--（生）在--（貼）關關睢鸠，在--睢鸠，在--（生）在河之洲。
（貼）吓，關關睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
（貼對生）可是爛熟的了？（生）一句多背不出，反說爛熟的了！挐去再讀！吓，女學生，聽講。
（旦）是。
（生）春香，你也聽着。
（貼）曉得。
（生）關關睢鸠：關關，是鳥聲也；睢鸠，是鳥名也。
（貼）先生，鳥聲怎麼樣叫的？學一個與我每聽聽。
（生）??！怎麼樣學與你聽！此鳥性喜幽靜，在河之洲。
（貼）吓，是了，我曉得了。
不是昨日，是前日--呀啐！不是今年，是去年，我衙内關着一個班鸠兒，被小姐放了，一飛飛到何知州衙内去了。
（生）這是興。
（貼）一個小鳥兒有什麼興？（生）胡說！興者，是起也；起那下文。
窈窕淑女，是幽閑女子；君子好逑，有那等君子好好的去求他。
（貼）先生，為什麼要好好的求他？（生）?！我依注講解，隻管胡講！（旦）先生依注講書，學生自會；但把詩經大意敎演一番。
（生）聽講。
春香，你也聽着。
（貼）吓，曉得。
（生） 【掉角兒】論六經，詩經最葩。
閨門内許多風雅：有指證姜嫄産娃；不嫉姤後妃賢達。
更有那詠雞鳴，傷燕羽，泣江臯，思漢廣，洗淨鉛華，有風有化，宜室宜家。
（旦）先生這經文有許多？（生）詩三百，一言以蔽之： 沒多些，隻無邪二字付與兒家。
（旦）是。
（貼）好，講得好聽。
（生）書已講完，春香，取紙筆來與小姐寫字。
（貼）曉得。
（旦）學生自會臨書。
春香還勞先生把筆。
（貼）先生，小姐自會臨書，春香還勞先生把筆。
（生）你書也背不出，又要寫字。
（貼）背得出的了。
（生）看小姐寫字。
（貼）先生，字寫個順朱兒罷。
（生）不要多說，看你小姐寫字。
（旦）先生，字寫完了。
（貼）先生，小姐的字寫完了。
（生）寫得快吓。
取來我看。
（貼）吓。
（取字，生看介）好吓！我從不曾見這樣好字。
（貼）在那裡贊了。
（生）這是什麼格？（貼）先生，這是衛夫人傳下美女簪花之格。
（生）果然寫得好。
（貼）先生，我也寫個奴婢學夫人，如何？（生）尙早。
（貼作呆介）小姐，我要出恭。
（旦）對先生說。
（貼）先生，領出恭籖。
（生）吓，你來得幾時，就要出恭了？（貼）來了半日了吓。
（生）不許去！（貼）哎喲，急了！（生）哴，去去就來。
（貼）吓，領籖。
（生）就來吓！（貼）曉得。
啐！我那個要出恭？且到那邊閑耍一回再來。
（奔下）（旦）先生，敢問師母尊年了？（生）目下平頭六十。
（旦）吓，旣如此，待學生繡雙鞋兒上壽。
隻要請個樣兒。
（生）生受你。
依孟子上樣兒做個『不知足而為屦』罷。
（旦）曉得了。
（生）吓，春香去了半日，怎麼還不見來？春香，春香！（貼上）哎喲，隻管讀書！那邊有個大花園，桃紅柳綠，好耍子吓！（生又叫介）春香，春香！（貼）來了。
這老遭瘟的又在那裡叫了！吓，待我隻做個出恭不完的意思進去便了。
（作銜籖手縛裙帶介）（生）春香。
（貼）喲，恭也出不完，隻管叫交籖！（旦）你為何隻管去了吓？（貼）阿呀，小姐，你隻管在此讀書，元來那邊有一座大花園，桃紅柳綠，好耍子得緊！（生）吓，吓，吓！你不在此陪小姐攻書，反到後花園去頑耍？自己去了也罷了，又來引動小姐？取荊條來，我要打了。
（貼）先生，打那個？（生）打你！打那個！（貼）打我吓？隻怕将就些罷。
（生）你怎麼引逗小姐？（貼）阿呀，先生又來了！ 【前腔】我是個女郞行，那裡應文科判衙？止不過識字兒書塗嫩鴉。
（生）古人讀書：有囊螢的，趁月光的。
（貼） 待映月，耀蟾蜍眼花；待囊螢，把蟲蟻兒活支煞。
（生）還有懸梁刺股的哩。
（貼） 比似你懸了梁，損頭發；刺了股，添疤納，有甚光華？ （内叫賣花介）（貼）咦，小姐。
你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。
（生）又引逗小姐！這番眞個要打了，取手來！（打介）（貼揪住介）放手，放手！（貼） 我是個嫩娃娃，怎生禁受恁般毒打？ （貼奪戒方擲地介）（生）阿唷唷，有這等事！氣死我也！明日吿訴老相公，這等可惡，要辭館了！（旦）唗！賤人！這等放肆！先生，請息怒。
恕他初犯，容學生自去責罰他罷。
（生）該責，該責！（旦）有這等事！賤人，拾起來！（貼拾介）（旦）取來！（貼）吓！小姐，送與先生罷。
（旦）胡說！取來！（貼）吓。
（旦）過來跪了！（貼）怎麼要我跪起來介？（旦）唗！還不跪？（貼）就跪。
（旦）對先生跪。
（貼）跪了小姐罷。
（旦）胡說！（貼）就對先生罷。
（跪介）（旦打貼介）（貼）阿唷，阿唷！（旦）好丫頭！這等放肆！自古『一日為師，終身為父。
』先生打你不得，反去唐突先生麼？（貼）我沒有唐突先生吓。
（旦）還要胡說！（又打介）（貼）吓唷，吓唷！（旦）自今以後呵： 【前腔】你手不許把秋千索拿，腳不許把花園路踏。
（貼）嘴兒說說罷。
（旦） 這招風嘴，把香頭來綽疤！ （貼）眼睛瞧瞧罷。
（旦） 招花眼，把繡針兒簽瞎！ （貼）瞎了眼是沒用的了吓。
（旦）賤人！要你怎麼？ 則要你守硯台，跟書案，伴詩雲，陪子曰：沒的争差！ （貼）就差些也罷了。
（旦）胡說！ 則問你幾絲兒頭發，幾條兒背花？敢也怕些些，夫人堂上那些家法？ （連打介）（貼）阿呀，小姐，再不敢了！哙，先生，讨饒讨饒?！（生）問他下次可敢了？（貼）再不敢了?。
（生）女學生，他旣知罪了，饒了他罷。
（旦）旣是先生讨饒，且饒你。
（貼）啐！早些說便好。
（旦）吓！又胡說！（貼）不敢。
（旦）起來謝了先生。
（貼）謝了小姐罷。
（旦）胡說！謝了先生。
（貼）多謝先生讨饒。
（生）今後再不可如此。
（貼做鬼臉學生介）（生）哏，這個丫頭！吓，春香，不是我做先生的苦苦敎授你。
【尾聲】女弟子則争個不求聞達，和男學生一般兒敎法。
（旦合）怎辜負這一弄明窗新绛紗？ （内）老爺請陳相公用飯。
（生）知道了。
你先去，就來。
（内應）我陪老相公閑話去。
你每工課完了，方可回衙。
（貼）吓，曉得。
（旦）學生送先生。
（生）不消了。
（貼）春香送先生。
（生）罷了。
（下）（貼）呀啐！老白毛！老不死！好個不知趣的老村牛！（旦）吓，死丫頭！自古道：『一日為師，終身為父。
』難道打你不得的？還要背後罵他？（貼）小姐，背後罵了，他是不曉得的呀。
（旦）胡說！随我回衙去罷。
（貼）噢。
（走介）（旦）走來，我且問你，方纔說的花園在那裡？（貼）小姐，你自去讀書，不要學我這樣死丫頭要頑耍的。
（旦）這丫頭倒來還嘴！不是吓，你實對我說，花園在那裡我？也要去閑耍吓。
（貼）小姐，你果然也要去麼？（旦）正是。
（貼）小姐，來。
哪，哪，哪，那邊不是？這邊不是？（旦）可有景緻麼？（貼）有景緻吓。
有亭台六七座，秋千一兩架，遶的流觞曲水，面着太湖山石，奇花異草，委實華麗得緊。
（旦）吓，元來有這等一個好所在。
（貼）小姐幾時去遊玩呢？（旦）吓，吓，吓我想明日不好，後日欠佳，吓，除非是大後日老爺下鄉勸農，你可分付花郞，敎他打掃亭台潔淨，和你去遊玩便了。
（貼）曉得，待我就去分付。
（旦）也曾飛絮謝家庭。
（貼）欲化西園蝶未成。
（旦）無限春愁莫相問。
（貼）綠陰終借暫時行。
（旦）你快去分付收拾，後日準要去的。
（貼）是，曉得。
（下） 遊園 （旦，貼同上，旦） 【遶地遊】夢回莺啭，亂煞年光遍。
人立小庭深院。
（貼）注盡沉煙，抛殘繡線，恁今春關情似去年。
（旦）春香。
（貼）小姐。
（旦）（烏夜啼）曉來望斷梅關，宿妝殘。
（貼）小姐，你側着宜春髻子恰憑欄。
（旦）剪不斷，理還亂，悶無端。
（貼）已吩咐催花莺燕借春看。
（旦）春香，可曾吩咐花郞掃除花徑麼？（貼）小姐，已吩咐過了。
（旦）取鏡台衣服過來。
（貼）曉得。
（旦照鏡掠??更衣介）（貼）雲髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香。
（旦）好天氣吓！ 【步步姣】袅晴絲，吹來閑庭院，搖漾春如線。
停半晌，整花钿。
沒揣的菱花偷人半面，迤逗的彩雲偏。
（貼）小姐，請行一步。
（旦） 我步香閨，怎便把全身現？（貼） 【醉扶歸】你道翠生生出落的裙衫兒茜，豔晶晶花簪八寶瑱。
（旦）可知我一生愛好是天然？（貼）〔小姐，〕恰三春好處無人見，不堤防沉魚落雁鳥驚喧。
則怕的羞花閉月花愁顫。
（貼）來此已是花園門首，請小姐進去罷。
（旦）你看畫廊金粉半零星。
（貼）小姐，你看，好金魚池吓！（旦）池館蒼苔一片青。
（貼）踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴。
（旦）不到園林，怎知春色如許，（貼）？便是（旦。
貼合） 【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天
（下）（旦）相公吓！ 【一封書】妻郭氏寸箋，上達兒夫周解元：從别後，苦萬千！恨張敏不仁難盡言！今喜孩兒得中選，棄職尋親到海邊。
見鸾箋，莫留連，及早回來雪大寃！ （貼上）母親可曾寫完？（旦）書已寫完在此了。
【哭相思】莫憶娘親便轉歸。
（貼）孩兒就此拜别。
望娘寬取莫思兒。
（合）世上萬般哀苦事，無非遠别共生離。
（貼）母親在家保重。
（旦）路上須要小心。
（貼）是。
（旦）孩兒轉來。
若尋見父親，早早回來，免得做娘的倚門懸望。
（貼）是。
（悲下）（旦） 兒去也，雙淚垂。
兒行千裡母心随。
叫娘望斷南來雁，一日思兒十二時。
（悲下） 牡丹亭 學堂 （貼上） 【一江風】小春香一種在人奴上。
畫閣裡，徒嬌養。
侍娘行，弄粉調朱，貼翠拈花，慣向妝台傍。
陪他理繡床，陪他理繡床。
随他上學堂。
小苗條吃的是夫人杖。
花面丫頭十三四，春來綽約省人事。
終須等個助情花，處處相随步步觑。
我春香自幼跟随小姐，妝樓刺繡，台榭觀花；看他名為國色，實守家聲，杏臉嬌羞，老成持重。
隻今老爺延師敎授小姐講學，就着我伴讀。
請來先生叫做什麼--（想介）嗄，嗄，叫陳最良。
阿呀，那老人家好不古闆吓。
老爺又對他說：倘有不到的所在，隻打這丫頭。
呀啐！可不是我的晦氣！（笑介）想我春香可是與他出氣的麼？今早伏侍小姐早膳已畢，叫我去看看先生可在學館中。
（内嗽介）咦，你看那老人家端端正正坐在那裡了，待我去請小姐出來上書。
正是：有福之人人伏侍，無福之人伏侍人。
（下）（生上）吟餘改抹前春句，飯後尋思午晌茶。
蟻上案頭沿硯水，蜂穿窗眼咂瓶花。
我陳最良在杜衙設帳，敎授小姐，極承老夫人管待。
今日早膳已畢，怎麼還不見小姐進館？卻也嬌養了些。
待我敲三聲雲闆。
（敲介）春香，請小姐上書。
（貼内應介）（旦上） 【遶地遊】素妝纔罷，欵步書堂下。
（貼上）對淨幾明窗潇灑。
（貼）小姐來了。
（旦見介）先生萬福。
（生）坐了。
（貼）春香見先生。
（生）罷了。
（貼）先生休怪。
（生）那個怪你？（貼）不是小姐來遲了些？（生）不是吓，女學生，凡為女子：雞初鳴，鹹盥漱，栉?，問安于父母；日出之後，各供其事如今女學生旣以讀書為事，須要早起進學，不得懶惰。
（旦）以後再不敢了。
（貼）先生，我知道了，今夜我同小姐竟不要睡。
（生）為何呢？（貼）等到三更時分，就請先生上書，如何？（生）這又太早了。
（貼）喲，早又不好，遲又不好，難吓！（生）多講！去！學生，昨日上的書可曾溫習熟麼？（旦）溫習熟了，隻待先生講解。
（生）春香，你可曾熟麼？（貼）我麼？也熟了。
（生）熟了？背來。
（貼）是吓。
小姐，先生敎你背書。
（旦）先生敎你背。
（生）敎你背。
（貼）我是爛熟的了。
（生）熟了，怎麼不背？背來。
（貼）先生，到晚間背罷。
（旦）朝上背與先生聽。
（貼作背不出）小姐題一字來。
（旦）關--（貼）關關--（生）關關--（貼）吓，關關，關關--（生）關關睢鸠。
（貼）吓，關關睢鸠，睢鸠。
--（生）在--（貼）關關睢鸠，在--睢鸠，在--（生）在河之洲。
（貼）吓，關關睢鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
（貼對生）可是爛熟的了？（生）一句多背不出，反說爛熟的了！挐去再讀！吓，女學生，聽講。
（旦）是。
（生）春香，你也聽着。
（貼）曉得。
（生）關關睢鸠：關關，是鳥聲也；睢鸠，是鳥名也。
（貼）先生，鳥聲怎麼樣叫的？學一個與我每聽聽。
（生）??！怎麼樣學與你聽！此鳥性喜幽靜，在河之洲。
（貼）吓，是了，我曉得了。
不是昨日，是前日--呀啐！不是今年，是去年，我衙内關着一個班鸠兒，被小姐放了，一飛飛到何知州衙内去了。
（生）這是興。
（貼）一個小鳥兒有什麼興？（生）胡說！興者，是起也；起那下文。
窈窕淑女，是幽閑女子；君子好逑，有那等君子好好的去求他。
（貼）先生，為什麼要好好的求他？（生）?！我依注講解，隻管胡講！（旦）先生依注講書，學生自會；但把詩經大意敎演一番。
（生）聽講。
春香，你也聽着。
（貼）吓，曉得。
（生） 【掉角兒】論六經，詩經最葩。
閨門内許多風雅：有指證姜嫄産娃；不嫉姤後妃賢達。
更有那詠雞鳴，傷燕羽，泣江臯，思漢廣，洗淨鉛華，有風有化，宜室宜家。
（旦）先生這經文有許多？（生）詩三百，一言以蔽之： 沒多些，隻無邪二字付與兒家。
（旦）是。
（貼）好，講得好聽。
（生）書已講完，春香，取紙筆來與小姐寫字。
（貼）曉得。
（旦）學生自會臨書。
春香還勞先生把筆。
（貼）先生，小姐自會臨書，春香還勞先生把筆。
（生）你書也背不出，又要寫字。
（貼）背得出的了。
（生）看小姐寫字。
（貼）先生，字寫個順朱兒罷。
（生）不要多說，看你小姐寫字。
（旦）先生，字寫完了。
（貼）先生，小姐的字寫完了。
（生）寫得快吓。
取來我看。
（貼）吓。
（取字，生看介）好吓！我從不曾見這樣好字。
（貼）在那裡贊了。
（生）這是什麼格？（貼）先生，這是衛夫人傳下美女簪花之格。
（生）果然寫得好。
（貼）先生，我也寫個奴婢學夫人，如何？（生）尙早。
（貼作呆介）小姐，我要出恭。
（旦）對先生說。
（貼）先生，領出恭籖。
（生）吓，你來得幾時，就要出恭了？（貼）來了半日了吓。
（生）不許去！（貼）哎喲，急了！（生）哴，去去就來。
（貼）吓，領籖。
（生）就來吓！（貼）曉得。
啐！我那個要出恭？且到那邊閑耍一回再來。
（奔下）（旦）先生，敢問師母尊年了？（生）目下平頭六十。
（旦）吓，旣如此，待學生繡雙鞋兒上壽。
隻要請個樣兒。
（生）生受你。
依孟子上樣兒做個『不知足而為屦』罷。
（旦）曉得了。
（生）吓，春香去了半日，怎麼還不見來？春香，春香！（貼上）哎喲，隻管讀書！那邊有個大花園，桃紅柳綠，好耍子吓！（生又叫介）春香，春香！（貼）來了。
這老遭瘟的又在那裡叫了！吓，待我隻做個出恭不完的意思進去便了。
（作銜籖手縛裙帶介）（生）春香。
（貼）喲，恭也出不完，隻管叫交籖！（旦）你為何隻管去了吓？（貼）阿呀，小姐，你隻管在此讀書，元來那邊有一座大花園，桃紅柳綠，好耍子得緊！（生）吓，吓，吓！你不在此陪小姐攻書，反到後花園去頑耍？自己去了也罷了，又來引動小姐？取荊條來，我要打了。
（貼）先生，打那個？（生）打你！打那個！（貼）打我吓？隻怕将就些罷。
（生）你怎麼引逗小姐？（貼）阿呀，先生又來了！ 【前腔】我是個女郞行，那裡應文科判衙？止不過識字兒書塗嫩鴉。
（生）古人讀書：有囊螢的，趁月光的。
（貼） 待映月，耀蟾蜍眼花；待囊螢，把蟲蟻兒活支煞。
（生）還有懸梁刺股的哩。
（貼） 比似你懸了梁，損頭發；刺了股，添疤納，有甚光華？ （内叫賣花介）（貼）咦，小姐。
你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。
（生）又引逗小姐！這番眞個要打了，取手來！（打介）（貼揪住介）放手，放手！（貼） 我是個嫩娃娃，怎生禁受恁般毒打？ （貼奪戒方擲地介）（生）阿唷唷，有這等事！氣死我也！明日吿訴老相公，這等可惡，要辭館了！（旦）唗！賤人！這等放肆！先生，請息怒。
恕他初犯，容學生自去責罰他罷。
（生）該責，該責！（旦）有這等事！賤人，拾起來！（貼拾介）（旦）取來！（貼）吓！小姐，送與先生罷。
（旦）胡說！取來！（貼）吓。
（旦）過來跪了！（貼）怎麼要我跪起來介？（旦）唗！還不跪？（貼）就跪。
（旦）對先生跪。
（貼）跪了小姐罷。
（旦）胡說！（貼）就對先生罷。
（跪介）（旦打貼介）（貼）阿唷，阿唷！（旦）好丫頭！這等放肆！自古『一日為師，終身為父。
』先生打你不得，反去唐突先生麼？（貼）我沒有唐突先生吓。
（旦）還要胡說！（又打介）（貼）吓唷，吓唷！（旦）自今以後呵： 【前腔】你手不許把秋千索拿，腳不許把花園路踏。
（貼）嘴兒說說罷。
（旦） 這招風嘴，把香頭來綽疤！ （貼）眼睛瞧瞧罷。
（旦） 招花眼，把繡針兒簽瞎！ （貼）瞎了眼是沒用的了吓。
（旦）賤人！要你怎麼？ 則要你守硯台，跟書案，伴詩雲，陪子曰：沒的争差！ （貼）就差些也罷了。
（旦）胡說！ 則問你幾絲兒頭發，幾條兒背花？敢也怕些些，夫人堂上那些家法？ （連打介）（貼）阿呀，小姐，再不敢了！哙，先生，讨饒讨饒?！（生）問他下次可敢了？（貼）再不敢了?。
（生）女學生，他旣知罪了，饒了他罷。
（旦）旣是先生讨饒，且饒你。
（貼）啐！早些說便好。
（旦）吓！又胡說！（貼）不敢。
（旦）起來謝了先生。
（貼）謝了小姐罷。
（旦）胡說！謝了先生。
（貼）多謝先生讨饒。
（生）今後再不可如此。
（貼做鬼臉學生介）（生）哏，這個丫頭！吓，春香，不是我做先生的苦苦敎授你。
【尾聲】女弟子則争個不求聞達，和男學生一般兒敎法。
（旦合）怎辜負這一弄明窗新绛紗？ （内）老爺請陳相公用飯。
（生）知道了。
你先去，就來。
（内應）我陪老相公閑話去。
你每工課完了，方可回衙。
（貼）吓，曉得。
（旦）學生送先生。
（生）不消了。
（貼）春香送先生。
（生）罷了。
（下）（貼）呀啐！老白毛！老不死！好個不知趣的老村牛！（旦）吓，死丫頭！自古道：『一日為師，終身為父。
』難道打你不得的？還要背後罵他？（貼）小姐，背後罵了，他是不曉得的呀。
（旦）胡說！随我回衙去罷。
（貼）噢。
（走介）（旦）走來，我且問你，方纔說的花園在那裡？（貼）小姐，你自去讀書，不要學我這樣死丫頭要頑耍的。
（旦）這丫頭倒來還嘴！不是吓，你實對我說，花園在那裡我？也要去閑耍吓。
（貼）小姐，你果然也要去麼？（旦）正是。
（貼）小姐，來。
哪，哪，哪，那邊不是？這邊不是？（旦）可有景緻麼？（貼）有景緻吓。
有亭台六七座，秋千一兩架，遶的流觞曲水，面着太湖山石，奇花異草，委實華麗得緊。
（旦）吓，元來有這等一個好所在。
（貼）小姐幾時去遊玩呢？（旦）吓，吓，吓我想明日不好，後日欠佳，吓，除非是大後日老爺下鄉勸農，你可分付花郞，敎他打掃亭台潔淨，和你去遊玩便了。
（貼）曉得，待我就去分付。
（旦）也曾飛絮謝家庭。
（貼）欲化西園蝶未成。
（旦）無限春愁莫相問。
（貼）綠陰終借暫時行。
（旦）你快去分付收拾，後日準要去的。
（貼）是，曉得。
（下） 遊園 （旦，貼同上，旦） 【遶地遊】夢回莺啭，亂煞年光遍。
人立小庭深院。
（貼）注盡沉煙，抛殘繡線，恁今春關情似去年。
（旦）春香。
（貼）小姐。
（旦）（烏夜啼）曉來望斷梅關，宿妝殘。
（貼）小姐，你側着宜春髻子恰憑欄。
（旦）剪不斷，理還亂，悶無端。
（貼）已吩咐催花莺燕借春看。
（旦）春香，可曾吩咐花郞掃除花徑麼？（貼）小姐，已吩咐過了。
（旦）取鏡台衣服過來。
（貼）曉得。
（旦照鏡掠??更衣介）（貼）雲髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香。
（旦）好天氣吓！ 【步步姣】袅晴絲，吹來閑庭院，搖漾春如線。
停半晌，整花钿。
沒揣的菱花偷人半面，迤逗的彩雲偏。
（貼）小姐，請行一步。
（旦） 我步香閨，怎便把全身現？（貼） 【醉扶歸】你道翠生生出落的裙衫兒茜，豔晶晶花簪八寶瑱。
（旦）可知我一生愛好是天然？（貼）〔小姐，〕恰三春好處無人見，不堤防沉魚落雁鳥驚喧。
則怕的羞花閉月花愁顫。
（貼）來此已是花園門首，請小姐進去罷。
（旦）你看畫廊金粉半零星。
（貼）小姐，你看，好金魚池吓！（旦）池館蒼苔一片青。
（貼）踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴。
（旦）不到園林，怎知春色如許，（貼）？便是（旦。
貼合） 【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天
