●續吳先賢贊後序

明有憲也幾何不大冺其迹而湮替踣絕無傳哉然吾聞之君子于其鄉也有善學焉有能讓焉雖無有循焉者不敢以其賢智加之況敢顯有所論議予則予舍則舍不自退托謙讓顯然見于萹乎故非先生所自為載之也亦曰自古在昔先民有作吳之為記則有數君子者備之矣故述詳其辭而節裁其義不有所删黜其複則有所厘改刊劂其間藻潤之豊蔚之美琢追之溫厚之則精瑩之可口為隽吮之旨弘垂之有斐之文故書而不典者其語迃作而不比于順者其語犯指事而有所诋傷者其語誣深而刻轹招人之過者其語盡直而無所涵畜者其辭皦寬而蔓焉以亂者其辭枝是以詢咨之于往聞而揆驗之以圖籍謀稽之先所列參觀之親所與接耳而目之輿人之讴然後侃然正色奮于筆無所避　謂善誦善誨烏有迃而谄側犯而險陂誣而傷善盡而讦皦而不近情枝而無統紀也乎哉故君子觀于是謂貞慎恕思有質要也孚格悫願可明征也辨精博淵可永鑒也夫貞則不媚慎則不戾恕則能公思則能核故若網若綱可循而理者華贍有體也孚故能信格故不惑悫故不忘願故不思辯故不淆精故無隐博故淹備淵故能紀之遠支綮理貫聯會涵通者漸洽詳嚴也微文以示而淑慝不爽則所以俟百世也彼孤陋寡聞不說學則以是????元心?曰奚使夫人不得肆焉且何預執簡而擅有所記雖載前之文不無專以善許人乎故又疑其沃焉者則吳自張勃顧夷山謙之陸廣微以下皆有所著錄雖頗有缺佚然代有作者彼皆非耶且無亦廢墜是為懼前之數君子者或放失焉則從而緒修之故先生亦有所藉手以成一家言水不敏竊私其義敬受簡于先生請卒業焉後之探方牒求逸書征郡國故事者安知不以是往也 廣信府同知鄒潘校正 推官方重校正 臨江府推官袁長馭校正 上饒縣學教谕餘學申對讀 湖州府後學吳仕旦覆訂