六 師友淵源
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左宗棠年四歲，始随祖父讀書梧塘，五歲以後，均随父讀書，不名他師。
注74年十九，父殁。
次年，方就外傅，讀書長沙省城城南書院。
主講席者，宿儒賀熙齡。
熙齡之為教，辨義利，正人心，谕多士以立志窮經，為有體有用之學。
于宗棠并授以漢宋儒先之書。
注75而于宗棠之志大言大，未嘗不緻偉重。
後熙齡入都，宗棠與同門諸子送之江幹，熙齡答詩有雲：“看子狂瀾回障手，老夫猶覺氣縱橫。
”舟過九江，又有懷宗棠詩雲：“六朝花月毫端掃，萬裡江山眼底橫。
開口能談天下事，讀書深抱古人情。
”自注：“季高近棄詞章，為有用之學，談天下形勢，了如指掌。
”蓋深許之也。
然亦寓書告以《論語》一書，每于容貌辭氣之間，兢兢緻謹，隐微幽獨之中，戒慎必不容緩，則又深誡之矣。
注76宗棠亦自知氣質粗駁，動逾閑則，認為先儒“涵養須用敬”五字，真是對症之藥。
爰上書表示，願深自刻厲，嚴為課程，先從寡言與養靜兩條，實下功夫。
注77 熙齡兄長齡，亦喜宗棠，一見推為國士。
嘗語以天下方有乏才之歎，幸無苟且小就，自限其成。
時宗棠方弱冠，頗好讀書，苦貧乏，無買書資，适長齡居憂長沙省城，發所藏官私圖書，備之披覽。
每向取書冊，必親自上樓檢授，數數登降，不以為煩。
還書時，必問其所得，互相考訂，孜孜矻矻，無稍厭倦。
長齡嘗纂《經世文編》一書，為清中葉以前名臣巨儒發表其對于學術與政事之思想之結集。
宗棠于是書研讨甚深，其原書存于家者，後人猶見丹鉛滿紙焉。
長齡又嘗著《區田說》一篇，亦為宗棠所笃嗜研究者(詳見九節)。
長齡在雲貴總督任，刊布古本六經，教民飼育柞蠶，尤為宗棠以後施政所嘗取法。
注78 是兩賀者，賞識宗棠最早，宗棠亦引為生平最早之知己也。
熙齡主于性理之學，長齡優于經世之學，而其影響于宗棠一生之德性與事功，均非淺鮮。
嘉慶與道光兩朝名臣，允推陶澍與林則徐。
兩人者，恒以獎進天下士為己任，而宗棠正先後為兩人所延譽。
宗棠與陶澍相識，事出偶然。
陶澍任兩江總督，以巡閱江西，乞假就便回安化故裡省墓。
道出醴陵，宗棠方主講其地渌江書院。
縣令籌備行館，煩宗棠代拟楹帖，其一雲：“春殿語從容，廿載家山，印心石在；大江流日夜，八州子弟，翹首公歸。
”印心石者，陶澍故鄉勝迹。
入觐時，宣宗嘗垂詢及之，并為題字。
于是陶澍見聯，大為擊賞。
問知為宗棠作，當囑縣令延緻一見，目為奇才，縱論古今，為留一宿。
及宗棠第二次會試入京，獲
注74年十九，父殁。
次年，方就外傅，讀書長沙省城城南書院。
主講席者，宿儒賀熙齡。
熙齡之為教，辨義利，正人心，谕多士以立志窮經，為有體有用之學。
于宗棠并授以漢宋儒先之書。
注75而于宗棠之志大言大，未嘗不緻偉重。
後熙齡入都，宗棠與同門諸子送之江幹，熙齡答詩有雲：“看子狂瀾回障手，老夫猶覺氣縱橫。
”舟過九江，又有懷宗棠詩雲：“六朝花月毫端掃，萬裡江山眼底橫。
開口能談天下事，讀書深抱古人情。
”自注：“季高近棄詞章，為有用之學，談天下形勢，了如指掌。
”蓋深許之也。
然亦寓書告以《論語》一書，每于容貌辭氣之間，兢兢緻謹，隐微幽獨之中，戒慎必不容緩，則又深誡之矣。
注76宗棠亦自知氣質粗駁，動逾閑則，認為先儒“涵養須用敬”五字，真是對症之藥。
爰上書表示，願深自刻厲，嚴為課程，先從寡言與養靜兩條，實下功夫。
注77 熙齡兄長齡，亦喜宗棠，一見推為國士。
嘗語以天下方有乏才之歎，幸無苟且小就，自限其成。
時宗棠方弱冠，頗好讀書，苦貧乏，無買書資，适長齡居憂長沙省城，發所藏官私圖書，備之披覽。
每向取書冊，必親自上樓檢授，數數登降，不以為煩。
還書時，必問其所得，互相考訂，孜孜矻矻，無稍厭倦。
長齡嘗纂《經世文編》一書，為清中葉以前名臣巨儒發表其對于學術與政事之思想之結集。
宗棠于是書研讨甚深，其原書存于家者，後人猶見丹鉛滿紙焉。
長齡又嘗著《區田說》一篇，亦為宗棠所笃嗜研究者(詳見九節)。
長齡在雲貴總督任，刊布古本六經，教民飼育柞蠶，尤為宗棠以後施政所嘗取法。
注78 是兩賀者，賞識宗棠最早，宗棠亦引為生平最早之知己也。
熙齡主于性理之學，長齡優于經世之學，而其影響于宗棠一生之德性與事功，均非淺鮮。
嘉慶與道光兩朝名臣，允推陶澍與林則徐。
兩人者，恒以獎進天下士為己任，而宗棠正先後為兩人所延譽。
宗棠與陶澍相識，事出偶然。
陶澍任兩江總督，以巡閱江西，乞假就便回安化故裡省墓。
道出醴陵，宗棠方主講其地渌江書院。
縣令籌備行館，煩宗棠代拟楹帖，其一雲：“春殿語從容，廿載家山，印心石在；大江流日夜，八州子弟，翹首公歸。
”印心石者，陶澍故鄉勝迹。
入觐時，宣宗嘗垂詢及之，并為題字。
于是陶澍見聯，大為擊賞。
問知為宗棠作，當囑縣令延緻一見，目為奇才，縱論古今，為留一宿。
及宗棠第二次會試入京，獲
