03 撒謊的妹妹
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如釋重負，一身輕松了。
好吧，我就留在學校裡加入自習小組。
” “沒有人的空曠校園不也挺好嗎？” 直美已經打定了不去的主意。
這樣一來，紊亂的心情反倒理出了頭緒，一下子變得神清氣爽了。
在一個外出春遊的絕好天氣裡，班上的的同學們精神抖擻地出發了。
直美她們三個不參加春遊的人一起送走同學們以後，回到了2年級的教室裡，翻閱着自己喜歡的書籍，或是信手寫着自己喜歡的東西。
“現在她們已經坐上電車了吧。
” “肯定在歡蹦亂跳，吵個不休吧。
不過，這次是由教數學的石川老師帶隊，大家還是會有點畏懼的吧。
” “教音樂的淺田老師也去了，這倒讓我心癢癢的。
到了景色秀麗的地方，難道大夥兒不會引吭高歌嗎？” 說到這兒，一種像是被留下來看守學校似的凄涼感把她們一下于牢牢地擺住了。
于是，三個人都緘口不語了。
“在靜靜地自習嗎？” 留在學校裡值班的習字課老師走了進來，在教室裡巡視了一圈之後，說道： “森，你為什麼沒去呢？” “因為以前去過。
” “是嗎？可老師十幾年來，每次都是去的同一個地方呐。
” 三個人對望着笑了起來。
心直口快地說出那種話的老師反倒讓人心裡湧起了一股暖流。
“那麼，在鐘聲敲響以前，你們就安靜地呆着吧。
” 說完，老師又往隔壁的教室去了。
到操場上一看，學生的身影寥寥無幾，而教員室裡也是空空如也。
頃刻間，那校舍的陳舊和古老一下于變得顯眼奪目了…… 從禮堂的旁邊倘祥而過時，看見有人把椅子搬到了櫻花樹下寫生。
直美蹑手蹑腳地走了過去。
那個人就像是被吓住了似的，聳聳肩膀，關上了寫生簿。
“哎，對不起，你在畫畫嗎？其實，我并沒有看你喲。
” 那個人隻是老實地點了點頭，不像是要站起身來離開的樣子。
她的眼神裡透着一種聰穎和伶俐，而又毫不含糊。
從她身上的嶄新校服和鞋子來看，想必是個新生吧。
“我是一年級的吧。
” “嗯。
” “在幾班？” “C班。
話題到此戛然中斷了。
盡管直美還想說點什麼，但卻又不知道說什麼才好。
“你為什麼沒去呢？” 不知為何，那少女隻是漲紅了臉，沒有回答。
仿佛自己是在探聽某件不好的事情一樣，直美也一下子語塞了。
不知不覺地直美也在那片樹蔭下蹲了下來。
“你叫什麼名字？對不起，我問得太多了……總覺得想跟你說點什麼。
” 那少女埋着頭，把寫生簿上帶子系上又解開，解開又系上，小聲地說道： “我叫中川绫子。
” 直美也自我介紹道： “我是二年級A班的。
” 直美的心底倏地閃過一個詞：假妹妹。
這樣一來，不知為什麼，直美反倒不敢正面打量那少女的模樣了。
不一會兒，鐘聲靜靜地敲響了。
就連這鐘聲也帶着假日一般的倦慵…… “喂，回教室裡去吧。
” 被直美一催促，绫子的臉上一下子流露出了膽怯的表情。
她說道： “我還要呆在這裡，直到畫完成為止。
” 直美似乎有一種莫名的憂慮，仿佛如果不在此刻與這個少女交上朋友，那麼，自己就将永遠失去與她成為朋友的機會一樣，不願意就此和她分手道别。
從明天開始，一年級的學生又會全部湧到學校裡來了。
而後天，自己班上的那幫人又會回到學校裡。
如此一來，自己就越來越難以捕捉到接近這個少女的機會了。
“能不能讓我在一旁看你畫呢？” 绫子面帶難色，又有些疑惑不解地回頭看着直美，說道： “可我畫得很糟糕呐。
隻要有人在旁邊一看，我就畫不出來了。
” “那麼，我也來寫生吧。
” 直美大膽地說道，然後，急急忙忙地到教室裡取來了畫紙。
她被自己的勇氣打動了，以緻于想高歌一曲…… “沒去旅行太好了。
俗話說，山中無老虎，猴子充霸王，在這冷清的校園裡，連我也變得了不起了。
” 她把椅子安放在離那個少女不遠的地方。
或許是一種可以稱之為“無言的親近感”的東西，已經飄漾在環繞着她們倆的空氣中…… 她們開始把各自喜歡的場景描繪在寫生簿上。
直美就像是搜尋寶石一般，在心底深處掂量着要向少女訴說的話語……
好吧，我就留在學校裡加入自習小組。
” “沒有人的空曠校園不也挺好嗎？” 直美已經打定了不去的主意。
這樣一來，紊亂的心情反倒理出了頭緒，一下子變得神清氣爽了。
在一個外出春遊的絕好天氣裡，班上的的同學們精神抖擻地出發了。
直美她們三個不參加春遊的人一起送走同學們以後，回到了2年級的教室裡，翻閱着自己喜歡的書籍，或是信手寫着自己喜歡的東西。
“現在她們已經坐上電車了吧。
” “肯定在歡蹦亂跳，吵個不休吧。
不過，這次是由教數學的石川老師帶隊，大家還是會有點畏懼的吧。
” “教音樂的淺田老師也去了，這倒讓我心癢癢的。
到了景色秀麗的地方，難道大夥兒不會引吭高歌嗎？” 說到這兒，一種像是被留下來看守學校似的凄涼感把她們一下于牢牢地擺住了。
于是，三個人都緘口不語了。
“在靜靜地自習嗎？” 留在學校裡值班的習字課老師走了進來，在教室裡巡視了一圈之後，說道： “森，你為什麼沒去呢？” “因為以前去過。
” “是嗎？可老師十幾年來，每次都是去的同一個地方呐。
” 三個人對望着笑了起來。
心直口快地說出那種話的老師反倒讓人心裡湧起了一股暖流。
“那麼，在鐘聲敲響以前，你們就安靜地呆着吧。
” 說完，老師又往隔壁的教室去了。
到操場上一看，學生的身影寥寥無幾，而教員室裡也是空空如也。
頃刻間，那校舍的陳舊和古老一下于變得顯眼奪目了…… 從禮堂的旁邊倘祥而過時，看見有人把椅子搬到了櫻花樹下寫生。
直美蹑手蹑腳地走了過去。
那個人就像是被吓住了似的，聳聳肩膀，關上了寫生簿。
“哎，對不起，你在畫畫嗎？其實，我并沒有看你喲。
” 那個人隻是老實地點了點頭，不像是要站起身來離開的樣子。
她的眼神裡透着一種聰穎和伶俐，而又毫不含糊。
從她身上的嶄新校服和鞋子來看，想必是個新生吧。
“我是一年級的吧。
” “嗯。
” “在幾班？” “C班。
話題到此戛然中斷了。
盡管直美還想說點什麼，但卻又不知道說什麼才好。
“你為什麼沒去呢？” 不知為何，那少女隻是漲紅了臉，沒有回答。
仿佛自己是在探聽某件不好的事情一樣，直美也一下子語塞了。
不知不覺地直美也在那片樹蔭下蹲了下來。
“你叫什麼名字？對不起，我問得太多了……總覺得想跟你說點什麼。
” 那少女埋着頭，把寫生簿上帶子系上又解開，解開又系上，小聲地說道： “我叫中川绫子。
” 直美也自我介紹道： “我是二年級A班的。
” 直美的心底倏地閃過一個詞：假妹妹。
這樣一來，不知為什麼，直美反倒不敢正面打量那少女的模樣了。
不一會兒，鐘聲靜靜地敲響了。
就連這鐘聲也帶着假日一般的倦慵…… “喂，回教室裡去吧。
” 被直美一催促，绫子的臉上一下子流露出了膽怯的表情。
她說道： “我還要呆在這裡，直到畫完成為止。
” 直美似乎有一種莫名的憂慮，仿佛如果不在此刻與這個少女交上朋友，那麼，自己就将永遠失去與她成為朋友的機會一樣，不願意就此和她分手道别。
從明天開始，一年級的學生又會全部湧到學校裡來了。
而後天，自己班上的那幫人又會回到學校裡。
如此一來，自己就越來越難以捕捉到接近這個少女的機會了。
“能不能讓我在一旁看你畫呢？” 绫子面帶難色，又有些疑惑不解地回頭看着直美，說道： “可我畫得很糟糕呐。
隻要有人在旁邊一看，我就畫不出來了。
” “那麼，我也來寫生吧。
” 直美大膽地說道，然後，急急忙忙地到教室裡取來了畫紙。
她被自己的勇氣打動了，以緻于想高歌一曲…… “沒去旅行太好了。
俗話說，山中無老虎，猴子充霸王，在這冷清的校園裡，連我也變得了不起了。
” 她把椅子安放在離那個少女不遠的地方。
或許是一種可以稱之為“無言的親近感”的東西，已經飄漾在環繞着她們倆的空氣中…… 她們開始把各自喜歡的場景描繪在寫生簿上。
直美就像是搜尋寶石一般，在心底深處掂量着要向少女訴說的話語……