第5封信 在閱讀史書時學習分析和判斷
關燈
小
中
大
親愛的孩子:
我發現足迹遍及法國的你已經能夠一針見血地洞察一些事情了,而更讓我感到欣慰的是,你已經認識到讀書不僅要把握其中的主體内容,還應該有針對性地去探讨有關問題。
我知道,很多人讀書時都不帶着自己的判斷力,隻一股腦兒地把作者所說的話填進自己的大腦,這種讀書方法隻是讓他們胡亂地接受了很多信息,卻沒有存儲下真知灼見,時間一長,他們的腦子就如同堆滿了各種雜物的垃圾場。
因此,隻有正确的讀書方法才能讓你條理清晰地積累各種知識,而具備系統知識的頭腦就如同一棟收拾得整潔有序的房子,我們可以随時從中取出自己想要的任何東西,我要提醒你的就是要堅持使用正确的讀書方法。
我希望你在讀書的時候能對除了作者以外的其他内容都批判地接受,換句話說,我希望你能認真地思考作者所講的每一句話,斟酌他們的話到底有幾分正确性。
而在評價某個具體問題時,你最好能夠事先多讀幾本書,在通過對不同資料的整理和比較之後,綜合性地給出自己的意見。
對于曆史而言,我想告訴你的是,我們今天讀到的曆史并非真實的曆史本身,它們全是經過作者闡釋以後的曆史,因此,越廣泛地參考不同作者對同一史實的觀點,就越有可能讓我們貼近曆史的真相。
我想,我們自開始學習曆史知識,就應該抱有這樣的态度。
我想你應該知道,人是複雜矛盾而又性情多變的生物體,個人的情緒無時無刻不處在變化之中,除此之外,人們中間既沒有一無是處的弱者,也沒有萬無一失的能人。
因此,隻有全面地分析各種因素以後,我們才有可能得出相對正确的判斷,而在這個過程中,不論多麼微不足道的信息都不能被忽略。
人們在探究曆史事件發生的原因時,都習慣性地冠之以道德高尚的理由,而實際上人類的所有行動并非都是受到其高尚德行影響之後才發生的。
以探讨恺撒大帝被殺的真正原因為
我知道,很多人讀書時都不帶着自己的判斷力,隻一股腦兒地把作者所說的話填進自己的大腦,這種讀書方法隻是讓他們胡亂地接受了很多信息,卻沒有存儲下真知灼見,時間一長,他們的腦子就如同堆滿了各種雜物的垃圾場。
因此,隻有正确的讀書方法才能讓你條理清晰地積累各種知識,而具備系統知識的頭腦就如同一棟收拾得整潔有序的房子,我們可以随時從中取出自己想要的任何東西,我要提醒你的就是要堅持使用正确的讀書方法。
我希望你在讀書的時候能對除了作者以外的其他内容都批判地接受,換句話說,我希望你能認真地思考作者所講的每一句話,斟酌他們的話到底有幾分正确性。
而在評價某個具體問題時,你最好能夠事先多讀幾本書,在通過對不同資料的整理和比較之後,綜合性地給出自己的意見。
對于曆史而言,我想告訴你的是,我們今天讀到的曆史并非真實的曆史本身,它們全是經過作者闡釋以後的曆史,因此,越廣泛地參考不同作者對同一史實的觀點,就越有可能讓我們貼近曆史的真相。
我想,我們自開始學習曆史知識,就應該抱有這樣的态度。
我想你應該知道,人是複雜矛盾而又性情多變的生物體,個人的情緒無時無刻不處在變化之中,除此之外,人們中間既沒有一無是處的弱者,也沒有萬無一失的能人。
因此,隻有全面地分析各種因素以後,我們才有可能得出相對正确的判斷,而在這個過程中,不論多麼微不足道的信息都不能被忽略。
人們在探究曆史事件發生的原因時,都習慣性地冠之以道德高尚的理由,而實際上人類的所有行動并非都是受到其高尚德行影響之後才發生的。
以探讨恺撒大帝被殺的真正原因為