婚前交往
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#1
淺野忠夫坐在自己的辦公室裡。
因為現在是暑假，其他教授都不在，辦公室裡靜悄悄的，隻有蟬聲從打開的窗戶裡傳進來。
淺野正邊吸煙邊發呆。
淺野向窗外望去，有兩個學生正穿過校園走向正門。
夏日陽光下，他們的白色帽子和襯衫白得耀眼。
淺野攤開自己的筆記本。
鹽川信子：中野區鹭宮××号，鹽川弘治（銀行職員，東大經濟系畢業）妻 這是從學生課代表交上來的聯絡簿上抄下來的。
鹽川信子已為人妻。
知道這一點時，淺野感到十分吃驚。
他一直堅信鹽川信子是單身。
助教需要了解學生的背景嗎？更何況，她不是本科生，隻是個函授生，本應該沒有多少親近感。
他們見面的時間，也不過是一年中的一個月。
而且，淺野不太願意和學生交往。
教授、助教和講師中有些人會把學生叫到自己家，甚至有私人交往，但淺野不會這麼幹。
當然，他也并不想靠這種方式來賺取人心。
所以，淺野忠夫會對鹽川信子産生興趣，這是前所未有的事。
函授教育中，學校向學生家裡配送教材，指定課題，然後學生交報告。
有些學生很出色，有些不那麼出色。
鹽川信子則是特别出色的學生。
淺野最初讀到鹽川信子的報告時，隻覺得其文字十分優美，等真正看起來時，卻産生了一種條件反射性的反感。
這個學生——淺野不知道該不該稱她為學生，總之，這個女人很擅長文字。
她的文字優美，似乎有意想讓教授注意到。
他一開始是帶着反感讀着報告，讀着讀着，剛才的反感消失得無影無蹤。
她的報告十分紮實，準确地抓住了學習的要點，連本科的學生都很少能交出這樣的報告。
淺野至今還記得其中的一部分内容。
報告的題目是“關于測定壟斷程度的諸指标”。
“要考慮這個問題，首先要探讨壟斷程度（DegreeofMonopoly）是什麼。
在這裡，我們暫且将它理解為産生支配價格的能力的覆蓋程度，我們的課題就是在一定的指标下将其量化後進行測量。
壟斷程度的測定，有一個或若幹企業的壟斷程度、某個産業在整體經濟中所占的産業壟斷程度、測定經濟整體壟斷化程度的時間性變化等各種角度。
想要把壟斷程度數量化，有各種各樣的角度和表現方法。
測定壟斷程度的主要指标是什麼，用哪些統計數字、什麼樣的方法來整理這些數字，都是我們需要考慮的問題。
例如，在後面我還将論述到，我國的産業統計都是以生産的技術單位——事務所為基礎在進行……” 淺野從抽屜裡抽出這份報告，把它藏在一堆筆記本底下。
優美的文字展現在淺野眼前。
“綜合以上，壟斷程度的測定，跟對壟斷的評價态度直接相關。
簡單地分類的話，現在有壟斷否定論、壟斷衰退論、壟斷強化論。
最近比較引人注目的是，戰後日本經濟中壟斷程度降低引起的壟斷衰退論和依然堅持壟斷強化再編的主張，這兩者的對立。
确實，戰後日本出現了激烈的投資競争、降價競争、企業優勝劣汰。
但是，觀察這些數量上很難統計清楚的系統集團企業行動，這裡面隐藏着‘各系統機會均等主義’，系統的核心金融機構的再編、強化也表現得十分清楚。
考慮到這些要素，壟斷強化的傾向是普遍的、難以掩蓋的，整體經濟的壟斷程度則成了一個難題……” 鹽川信子給人的印象是文章十分強辯，但她的文字仍然溫和得體。
這個适合穿白襯衫的女人，身形苗條，内藏高貴，她的身上到底隐藏着什麼樣的秘密呢？ 淺野知道，她的最高學曆是那所名聲赫赫的英語學校。
當然，淺野對鹽川信子和她丈夫的生活一無所知，他也從來沒有向誰打聽過，對此他有各種想象。
但對其他女學生，他從沒有這樣的好奇。
草間泰子的字十分圓潤可愛。
淺野覺得，這跟泰子自己給人的感覺一樣。
泰子就像是他的某個妹妹，要他像對未婚妻一樣對待泰子，他感到很别扭，并為此暗暗苦惱。
對這樁婚事，他母親的熱情更大。
淺野拒絕了一樁又一樁的相親，也從未對任何女性表現出積極的興趣，他母親好不容易為他選到了眼睛明亮、身材苗條的泰子，心裡正揚揚自得。
淺野收拾好鹽川信子的報告，放回原處。
他把它放在一堆筆記本下面，好像是要隐藏什麼。
為什麼會做出這個動作，他自己也無法解釋。
鹽川信
因為現在是暑假，其他教授都不在，辦公室裡靜悄悄的，隻有蟬聲從打開的窗戶裡傳進來。
淺野正邊吸煙邊發呆。
淺野向窗外望去，有兩個學生正穿過校園走向正門。
夏日陽光下，他們的白色帽子和襯衫白得耀眼。
淺野攤開自己的筆記本。
鹽川信子：中野區鹭宮××号，鹽川弘治（銀行職員，東大經濟系畢業）妻 這是從學生課代表交上來的聯絡簿上抄下來的。
鹽川信子已為人妻。
知道這一點時，淺野感到十分吃驚。
他一直堅信鹽川信子是單身。
助教需要了解學生的背景嗎？更何況，她不是本科生，隻是個函授生，本應該沒有多少親近感。
他們見面的時間，也不過是一年中的一個月。
而且，淺野不太願意和學生交往。
教授、助教和講師中有些人會把學生叫到自己家，甚至有私人交往，但淺野不會這麼幹。
當然，他也并不想靠這種方式來賺取人心。
所以，淺野忠夫會對鹽川信子産生興趣，這是前所未有的事。
函授教育中，學校向學生家裡配送教材，指定課題，然後學生交報告。
有些學生很出色，有些不那麼出色。
鹽川信子則是特别出色的學生。
淺野最初讀到鹽川信子的報告時，隻覺得其文字十分優美，等真正看起來時，卻産生了一種條件反射性的反感。
這個學生——淺野不知道該不該稱她為學生，總之，這個女人很擅長文字。
她的文字優美，似乎有意想讓教授注意到。
他一開始是帶着反感讀着報告，讀着讀着，剛才的反感消失得無影無蹤。
她的報告十分紮實，準确地抓住了學習的要點，連本科的學生都很少能交出這樣的報告。
淺野至今還記得其中的一部分内容。
報告的題目是“關于測定壟斷程度的諸指标”。
“要考慮這個問題，首先要探讨壟斷程度（DegreeofMonopoly）是什麼。
在這裡，我們暫且将它理解為産生支配價格的能力的覆蓋程度，我們的課題就是在一定的指标下将其量化後進行測量。
壟斷程度的測定，有一個或若幹企業的壟斷程度、某個産業在整體經濟中所占的産業壟斷程度、測定經濟整體壟斷化程度的時間性變化等各種角度。
想要把壟斷程度數量化，有各種各樣的角度和表現方法。
測定壟斷程度的主要指标是什麼，用哪些統計數字、什麼樣的方法來整理這些數字，都是我們需要考慮的問題。
例如，在後面我還将論述到，我國的産業統計都是以生産的技術單位——事務所為基礎在進行……” 淺野從抽屜裡抽出這份報告，把它藏在一堆筆記本底下。
優美的文字展現在淺野眼前。
“綜合以上，壟斷程度的測定，跟對壟斷的評價态度直接相關。
簡單地分類的話，現在有壟斷否定論、壟斷衰退論、壟斷強化論。
最近比較引人注目的是，戰後日本經濟中壟斷程度降低引起的壟斷衰退論和依然堅持壟斷強化再編的主張，這兩者的對立。
确實，戰後日本出現了激烈的投資競争、降價競争、企業優勝劣汰。
但是，觀察這些數量上很難統計清楚的系統集團企業行動，這裡面隐藏着‘各系統機會均等主義’，系統的核心金融機構的再編、強化也表現得十分清楚。
考慮到這些要素，壟斷強化的傾向是普遍的、難以掩蓋的，整體經濟的壟斷程度則成了一個難題……” 鹽川信子給人的印象是文章十分強辯，但她的文字仍然溫和得體。
這個适合穿白襯衫的女人，身形苗條，内藏高貴，她的身上到底隐藏着什麼樣的秘密呢？ 淺野知道，她的最高學曆是那所名聲赫赫的英語學校。
當然，淺野對鹽川信子和她丈夫的生活一無所知，他也從來沒有向誰打聽過，對此他有各種想象。
但對其他女學生，他從沒有這樣的好奇。
草間泰子的字十分圓潤可愛。
淺野覺得，這跟泰子自己給人的感覺一樣。
泰子就像是他的某個妹妹，要他像對未婚妻一樣對待泰子，他感到很别扭，并為此暗暗苦惱。
對這樁婚事，他母親的熱情更大。
淺野拒絕了一樁又一樁的相親，也從未對任何女性表現出積極的興趣，他母親好不容易為他選到了眼睛明亮、身材苗條的泰子，心裡正揚揚自得。
淺野收拾好鹽川信子的報告，放回原處。
他把它放在一堆筆記本下面，好像是要隐藏什麼。
為什麼會做出這個動作，他自己也無法解釋。
鹽川信
