第二章

關燈
前的事情了。

    在那之前,體育課上組織了一千五百米的長跑測試,結果伸吾的成績位列全年級第一。

    不知為何,伸吾之前雖然并沒有接受過專業的體育訓練,但卻能取得十分優異的成績。

    這或許和他的訓練有關吧。

    在貝冢持續的訓練之下,伸吾漸漸顯露出了自己的天賦。

     他拒絕了田徑部的邀請。

    他說他一來沒有時間,二來對田徑也沒什麼興趣。

    如果要選擇社團的話,他肯定會加入輕音樂俱樂部。

    當然了,以現在的情形來看,這顯然是不可能的了。

     當他将視線從價值三十二萬日元的Gibson吉他上面移到腳邊的時候,一隻手唰地從旁邊伸了過來。

    那隻手上拿着一張DVD。

    他驚訝地朝旁邊望去,隻見?長微笑地說道: “這是張中古品①,如果可以的話,怎麼樣?” 伸吾接過DVD,不禁睜大了眼睛。

    DVD上寫着“Gibson與著名吉他手”,裡面似乎收錄了彼德&#8226福蘭頓、B.B.金等人用心愛的吉他演奏的片段。

     “真是好棒啊……” “怎麼樣啊?” “可是,我身上沒錢。

    ” 店長笑着擺了擺手。

     “不要你付錢,都說了這是張中古品。

    ” “真的……可以嗎?” “有什麼不可以的啊,這個DVD我自己還有一張呢。

    ” 伸吾看了看DVD,又看了看店長的臉,随後深深地低下了頭。

     “真是太謝謝您了!” 店長點了點頭。

     “你彈吉他嗎?” “不,我還不會。

    雖然我打算找個時間開始學……” “你還在上高中?” “是的。

    ” “哦,可能是因為學習太忙了吧。

    不過,你不用着急。

    總有一天你會學會的。

    我有個朋友,五十多歲的時候才開始學鋼琴。

    ” “啊?!” “等你開始學的時候,一定來我店裡買吉他。

    我會給你優惠的哦。

    ”說完之後,店長笑呵呵地返回了收銀台。

     伸吾朝着他的背影說道:“我肯定會來的!總有一天,肯定會來的!” 店長并沒有回頭,取而代之的是微微揚起的右手。

     伸吾走出樂器店,徑直走向車站。

    他隻需坐上一站就能到家。

    他和父親住在一間公寓裡,和車站離得不遠,步行隻需幾分鐘的時間。

    從四月開始,他們便已經住在那裡了。

     伸吾走進家門,發現玄關裡擺着克哉的鞋子,心想,真是少見啊。

    克哉一般會在周日的傍晚去柏青哥①店玩玩。

     伸吾打開起居室的房門,盤腿兒坐在房間中央的克哉一臉驚訝地擡起頭來。

    伸吾看到他的手裡握着手機。

     “幹什麼呢你,吓死我了!”克哉說道。

     “我又沒想吓你。

    ” “不會說上一聲‘我回來了’啊?” “我打開玄關大門的時候,你應該聽到聲音了啊,呼啦一聲。

    ” “我剛好有點兒事情,沒聽見。

    ”克哉合上手機,放到西褲的口袋裡。

     ?看到他這副樣子,伸吾說道:“真是少見啊。

    ” “少見什麼?” “爸爸居然會用手機發郵件了,真是太少見了。

    ” “啊啊。

    ”克哉撓了撓腦袋,“最近工作上有些事情,一直都在用郵件聯系,所以才要查查有沒有新的郵件。

    ” “這樣啊。

    ” 克哉現在在新世開發的一家子公司上班,似乎在做安保工作,具體情況伸吾也不太清楚。

     “訓練怎麼樣啊?累不累啊?” “還好,就是那麼回事吧。

    聽說下周要去北海道。

    ” “好像是要去的。

    公司也跟我聯系了,說讓我替你向學校請個假。

    他們說隻要把手續辦?,就算三月之前都不去上課也沒關系。

    落下的功課在其他學生休春假的時候補回來就好了。

    ” “正因為我們高中有這種制度,所以新世開發才會推薦我過去上學的。

    爸爸,難道你之前不知道嗎?” “是啊,我一點兒也不知道。

    ” “什麼事嘛!真是靠不住。

    ” 伸吾把訓練時穿過的衣服從運動包裡取出來,拿到盥洗室。

    他把髒衣服放到洗衣機裡,适量地放上一點兒洗衣粉。

    從小學時開始,伸吾便會自己洗衣服了。

    不僅僅是洗衣服,他還能做點兒簡單的料理,就連襯衣的扣子也能自己縫。

    由于和父親在一起生活,這些事情自然而然地就學會了。

     伸吾按下洗衣機的按鈕,回到起居室,發現克哉的手裡正拿着那張DVD。

     伸吾雙眉倒豎,一把将DVD奪了回來。

     “你幹什麼,不許亂看别人的東西!” “這是怎麼回事?你買的嗎?”克哉用一種陰郁的聲音問道。

     “這是朋友送給我的!” 他不願把樂器店店主說出來。

    他不想讓别人知道自己去過樂器店。

     “朋友?什麼樣的朋友?” “學校裡認識的朋友。

    這個怎麼樣都無所謂吧。

    ” “你說你想要這個東西嗎?” “我怎麼可能說呢。

    人家說不要了,扔了