燒餅
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裡的字條，見上面寫着：“稀奇稀奇真稀奇，李老師給我們教歌兒；稀奇稀奇真稀奇，李老師長個鷹勾鼻；稀奇……”
李月華：“你亂寫啥呀！”說着把随生兵轟到了門外。
門外，毒日炎炎，曬得随生兵汗流滿面…… 放學後，随生兵鬼鬼祟祟地來到了李月華的宿舍門前。
宿舍裡沒有人。
他溜到夥房一邊，發現李月華和幾個老師正在吃飯…… 他一陣高興，從褲兜裡取出一條小蛇來。
宿舍裡回憶 随生兵用小刀把李月華老師的被裡用小刀戳爛，又用繩子把小蛇拴到了被裡。
然後，迅速疊好被子，溜出宿舍。
晚上，李月華洗完衣服後，揭開被子斜躺着看書。
她把一隻手伸進被窩，“啊！”地驚叫了一聲，一把掀開被子。
見是一條活蛇，她吓得栽倒在地上。
錢老師和一個老師把昏倒在地上的李月華擡上了架子車。
宿舍裡 淩力：“後來呢？” 錢老師：“幸虧這家夥膽量大，把蛇嘴裡的刺拔了，要不然……” 淩力：“拔了刺，就沒有危險了。
” 錢老師：“那也夠嗆，我們把李月華拉回學校已經是早晨兩點鐘了。
” 淩力：“随生兵呢？” 錢老師：“第二天，老喬把他狠狠地批評了一頓。
最後，限他一天之内交來藥費，交不來，就不讓他進校門。
” 淩力：“帶來了嗎？” 錢老師：“沒有。
過了三天，他哥哥才把他送來。
還沒過上一天時間，就把喬老師砸了一椅子……” 淩力：“什麼？他……” 教室裡回憶 圖畫課上，教室裡一片笑聲…… 喬忠手拿圖畫教本走進了教室，教室裡誰都看着随生兵笑。
喬忠：“燒餅！”學生一半沒有理他，繼續哄笑。
喬忠一把扳過随生兵，吓了一大跳。
随生兵把自己畫的不像樣：綠眼睛、黑鼻子、紅胡子、花臉蛋…… 喬忠大怒：“啪！啪！”打了随生兵兩個耳光。
随生兵突然間就像發瘋了似的抓起一個凳子朝喬主任打去。
喬主任避不及，鼻臉砸出血來了…… 大隊部裡回憶 齊書記：“不能開除呀！” 喬忠：“要是不開除燒餅，我這個主任沒法當！” 齊書記：“哈！哈！别耍小孩子脾氣嘛！要慢慢引導嘛……” 喬主任：“引導個屁！再引導我這個腦袋都讓人家割了” 齊書記：“太嚴重了吧！說到天上、倒在地下，學生還是學生嘛！” 喬忠：“可你們的學生就是這樣……” 宿舍裡下午 淩老師：“随生兵，你知道嗎？我叫你來是什麼事？” 随生兵驕橫地說：“不知道！” 淩老師：“這你就不對了。
” 随生兵不解地望着淩老師。
淩老師：“我和你剛剛認識，你為什麼拿這種态度對待我呢？” 随生兵努努嘴，慢慢地低下了頭。
淩老師：“比方說，我是一個過路人，要到你家去喝口水，你願意嗎？” 随生兵：“當然願意。
” 淩老師：“要是一個老師呢？” 随生兵：“不願意。
” 淩老師：“為什麼？” 随生兵：“老師壞！” 淩老師：“什麼？老師壞……” 路上下午 筆直的馬路。
清清的流水。
綠的楊樹，綠的麥田。
淩老師在路上走，随生兵的話在耳邊萦繞：“老師壞！” “老師壞！” “老師壞！” 淩力的畫外音 “老師壞，怎麼壞了呢？” 齊書記的畫外音 “要有信心當好班主任啊！” 邱校長的畫外音 “……更重要的是要有踏踏實實的工作态度。
” 淩力走着自言自語着：“怎麼當好班主任呢？” 随生兵家黃昏 随生兵的嫂嫂是一個三十歲左右的農村婦女。
她給淩老師沏茶、遞煙、端馍。
淩老師：“随嫂，家裡還有什麼人？” 嫂嫂：“我和這三個孩子（她指着地下站的兩男一女）再就是随生兵。
他哥在煤礦。
” 淩老師：“噢，家裡隻有五口人。
” 随嫂：“是的。
” 淩老師：“随嫂，我今天的來意是想了解一下随生兵同學的情況。
” 随嫂：“唉！别提了，調皮不說，壞心眼子可真不少，把老師們也害得……” 淩老師：“不談這個了。
你談談他的情況吧。
從前如何？現在怎麼樣……” 随嫂：“父母死得早，所以有時我也不管他。
小時候，雖然調皮可學習還行，這兩年就不行了……” 教室上午 “當當當！當當當……” 鐘聲裡，手拿着教案的淩老師來到了五年級教室門前。
刺耳的喧鬧聲從教室裡傳了出來。
淩老師推開教室門，門頂掉下一個鐵勺，一勺水正好扣在淩老師的頭上、脖子裡、中山服上。
淩老師從口袋裡掏出手絹，拭去臉上的水後從容地走上了講台。
學生七上八下地站了起來。
淩老師：“班長是誰？是……張紅，好。
張紅同學！從今天起，老師進教室要喊口令，聽見了沒有。
” 張紅：“聽見了。
” 淩老師：“好！試一遍。
” 張紅：“起立！” 學生齊刷刷地站了起來。
淩老師點頭讓大家坐下後，用嚴峻的目光在每一個學生的臉上掃了一遍。
淩老師：“現在，開始上課。
在上課之前，我叫幾位同學在黑闆上寫幾個學過的詞。
” 淩老師又把每一個學生掃了一遍：“秦平，寫‘嗤笑’這個詞，随生兵寫‘瓦礫’這個詞……” 矮小的秦平很快在黑闆上歪歪扭扭地寫了“嗤笑”兩個字，就下去了。
可随生兵卻把頭仰得老高，在黑闆前面一動也不動。
淩老師：“随生兵，為什麼不寫？” 随生兵滿不在乎：“不會！” 淩老師面向大家：“誰會寫這個詞？” 張紅舉手了。
他約摸十三歲，圓臉、大眼、刀眉、棱鼻子…… 教室上午 學生都靜靜地聽着淩老師講課，惟有随生兵低頭幹着什麼。
淩老師走到随生兵跟前，叫起了他：“拿來！”随生兵把一個紙條交給了淩老師。
淩老師仔細一看，上面寫着幾句話：“淩老師真可笑，水潑頭上不吵鬧，樣子像個大草包……” 宿舍裡晚上 煤油燈光。
淩老師斜躺在床上，閉着的眼裡出現下列鏡頭：随生兵在講台上不可一世的樣子…… 淩老師進教室時，扣在頭上的水…… 字條上的話：“樣子像個大草包。
” “咳！”淩老師翻了個身自言自語，“難啊！當個小學教師真難啊！” 音樂聲中出現了邱校長和齊書記的頭像。
邱校長：“更重要的是要有踏踏實實的工作态度！” 齊書記：“要有信心當好班主任啊！…… 教室裡下午 明淨的窗玻璃、雪白的牆壁、整齊的桌椅、幹淨的地面。
琳琅滿目的專欄。
學生歡快地聽淩老師講着什麼。
随生兵遲到了：“報告！” 淩老師：“進來！” 随生兵進來後站住了。
淩老師：“下去吧。
” 随生兵搖搖擺擺地走了下去。
淩老師把手裡的一本《兒童文學》晃了晃：“下面我給大家讀一篇小說，題目是《耳朵》。
就是這個（他指指耳朵）！”風趣的語言，把學生都逗笑了。
淩老師：“作者是肖道美同志……事情是這樣的。
重點小學新轉來的三年級學生李沙沙，由于耳朵未洗幹淨受到嚴厲批評，後來有人給他起了‘耳朵’的外号……” 同學們認真地聽着，有時哄堂大笑，有時緘口不語。
淩老師富有感情地朗誦：“當李沙沙戴着嶄新的帽子出現在教室的時候，反而引來了很多同學好奇的目光。
申薇薇檢查個人衛生時，要李沙沙脫下帽子，李沙沙不肯，申薇薇懷疑起來。
她責問：‘一定又是你的耳朵沒洗幹淨！’她見李沙沙不講話，更加信了自己的懷疑，指揮一些同學喊：‘一、二、三，快、快、快，快把帽子脫下來！’” “李沙沙不脫，眼睛睜得圓圓的，像一頭要發怒的獅子。
” “申薇薇忙把班主任戎老師找來，喧嘩的教室立刻安靜下來。
” “‘李沙沙，站起來！’戎老師威嚴地命令道。
” “李沙沙本想不站，可又不得不站了起來。
” “‘把帽子脫下！’一聽到‘帽子’二字，李沙沙連忙用手捂住帽頂。
” “‘你怎麼不聽話？……不聽話的是什麼學生？——大家講。
’” “‘不好的學生。
’十幾張口習慣地回答戎老師的問題。
” “戎老師又換了一幅腔調，把個人衛生的重要性，細聲慢氣強調了三次，但仍沒有效果。
李沙沙一直捂住帽子，一聲不吭。
” “戎老師又恢複了原來的面孔向大家：‘我們對待不聽話的學生應該怎麼辦？大家講。
’” “這個問題，三年級小學生一下答不出來，教室裡一下子靜了下來，不知道老師要幹什麼。
” “李沙沙猛地站起來，‘你們欺侮人！’說罷不顧一切沖出了
門外，毒日炎炎，曬得随生兵汗流滿面…… 放學後，随生兵鬼鬼祟祟地來到了李月華的宿舍門前。
宿舍裡沒有人。
他溜到夥房一邊，發現李月華和幾個老師正在吃飯…… 他一陣高興，從褲兜裡取出一條小蛇來。
宿舍裡回憶 随生兵用小刀把李月華老師的被裡用小刀戳爛，又用繩子把小蛇拴到了被裡。
然後，迅速疊好被子，溜出宿舍。
晚上，李月華洗完衣服後，揭開被子斜躺着看書。
她把一隻手伸進被窩，“啊！”地驚叫了一聲，一把掀開被子。
見是一條活蛇，她吓得栽倒在地上。
錢老師和一個老師把昏倒在地上的李月華擡上了架子車。
宿舍裡 淩力：“後來呢？” 錢老師：“幸虧這家夥膽量大，把蛇嘴裡的刺拔了，要不然……” 淩力：“拔了刺，就沒有危險了。
” 錢老師：“那也夠嗆，我們把李月華拉回學校已經是早晨兩點鐘了。
” 淩力：“随生兵呢？” 錢老師：“第二天，老喬把他狠狠地批評了一頓。
最後，限他一天之内交來藥費，交不來，就不讓他進校門。
” 淩力：“帶來了嗎？” 錢老師：“沒有。
過了三天，他哥哥才把他送來。
還沒過上一天時間，就把喬老師砸了一椅子……” 淩力：“什麼？他……” 教室裡回憶 圖畫課上，教室裡一片笑聲…… 喬忠手拿圖畫教本走進了教室，教室裡誰都看着随生兵笑。
喬忠：“燒餅！”學生一半沒有理他，繼續哄笑。
喬忠一把扳過随生兵，吓了一大跳。
随生兵把自己畫的不像樣：綠眼睛、黑鼻子、紅胡子、花臉蛋…… 喬忠大怒：“啪！啪！”打了随生兵兩個耳光。
随生兵突然間就像發瘋了似的抓起一個凳子朝喬主任打去。
喬主任避不及，鼻臉砸出血來了…… 大隊部裡回憶 齊書記：“不能開除呀！” 喬忠：“要是不開除燒餅，我這個主任沒法當！” 齊書記：“哈！哈！别耍小孩子脾氣嘛！要慢慢引導嘛……” 喬主任：“引導個屁！再引導我這個腦袋都讓人家割了” 齊書記：“太嚴重了吧！說到天上、倒在地下，學生還是學生嘛！” 喬忠：“可你們的學生就是這樣……” 宿舍裡下午 淩老師：“随生兵，你知道嗎？我叫你來是什麼事？” 随生兵驕橫地說：“不知道！” 淩老師：“這你就不對了。
” 随生兵不解地望着淩老師。
淩老師：“我和你剛剛認識，你為什麼拿這種态度對待我呢？” 随生兵努努嘴，慢慢地低下了頭。
淩老師：“比方說，我是一個過路人，要到你家去喝口水，你願意嗎？” 随生兵：“當然願意。
” 淩老師：“要是一個老師呢？” 随生兵：“不願意。
” 淩老師：“為什麼？” 随生兵：“老師壞！” 淩老師：“什麼？老師壞……” 路上下午 筆直的馬路。
清清的流水。
綠的楊樹，綠的麥田。
淩老師在路上走，随生兵的話在耳邊萦繞：“老師壞！” “老師壞！” “老師壞！” 淩力的畫外音 “老師壞，怎麼壞了呢？” 齊書記的畫外音 “要有信心當好班主任啊！” 邱校長的畫外音 “……更重要的是要有踏踏實實的工作态度。
” 淩力走着自言自語着：“怎麼當好班主任呢？” 随生兵家黃昏 随生兵的嫂嫂是一個三十歲左右的農村婦女。
她給淩老師沏茶、遞煙、端馍。
淩老師：“随嫂，家裡還有什麼人？” 嫂嫂：“我和這三個孩子（她指着地下站的兩男一女）再就是随生兵。
他哥在煤礦。
” 淩老師：“噢，家裡隻有五口人。
” 随嫂：“是的。
” 淩老師：“随嫂，我今天的來意是想了解一下随生兵同學的情況。
” 随嫂：“唉！别提了，調皮不說，壞心眼子可真不少，把老師們也害得……” 淩老師：“不談這個了。
你談談他的情況吧。
從前如何？現在怎麼樣……” 随嫂：“父母死得早，所以有時我也不管他。
小時候，雖然調皮可學習還行，這兩年就不行了……” 教室上午 “當當當！當當當……” 鐘聲裡，手拿着教案的淩老師來到了五年級教室門前。
刺耳的喧鬧聲從教室裡傳了出來。
淩老師推開教室門，門頂掉下一個鐵勺，一勺水正好扣在淩老師的頭上、脖子裡、中山服上。
淩老師從口袋裡掏出手絹，拭去臉上的水後從容地走上了講台。
學生七上八下地站了起來。
淩老師：“班長是誰？是……張紅，好。
張紅同學！從今天起，老師進教室要喊口令，聽見了沒有。
” 張紅：“聽見了。
” 淩老師：“好！試一遍。
” 張紅：“起立！” 學生齊刷刷地站了起來。
淩老師點頭讓大家坐下後，用嚴峻的目光在每一個學生的臉上掃了一遍。
淩老師：“現在，開始上課。
在上課之前，我叫幾位同學在黑闆上寫幾個學過的詞。
” 淩老師又把每一個學生掃了一遍：“秦平，寫‘嗤笑’這個詞，随生兵寫‘瓦礫’這個詞……” 矮小的秦平很快在黑闆上歪歪扭扭地寫了“嗤笑”兩個字，就下去了。
可随生兵卻把頭仰得老高，在黑闆前面一動也不動。
淩老師：“随生兵，為什麼不寫？” 随生兵滿不在乎：“不會！” 淩老師面向大家：“誰會寫這個詞？” 張紅舉手了。
他約摸十三歲，圓臉、大眼、刀眉、棱鼻子…… 教室上午 學生都靜靜地聽着淩老師講課，惟有随生兵低頭幹着什麼。
淩老師走到随生兵跟前，叫起了他：“拿來！”随生兵把一個紙條交給了淩老師。
淩老師仔細一看，上面寫着幾句話：“淩老師真可笑，水潑頭上不吵鬧，樣子像個大草包……” 宿舍裡晚上 煤油燈光。
淩老師斜躺在床上，閉着的眼裡出現下列鏡頭：随生兵在講台上不可一世的樣子…… 淩老師進教室時，扣在頭上的水…… 字條上的話：“樣子像個大草包。
” “咳！”淩老師翻了個身自言自語，“難啊！當個小學教師真難啊！” 音樂聲中出現了邱校長和齊書記的頭像。
邱校長：“更重要的是要有踏踏實實的工作态度！” 齊書記：“要有信心當好班主任啊！…… 教室裡下午 明淨的窗玻璃、雪白的牆壁、整齊的桌椅、幹淨的地面。
琳琅滿目的專欄。
學生歡快地聽淩老師講着什麼。
随生兵遲到了：“報告！” 淩老師：“進來！” 随生兵進來後站住了。
淩老師：“下去吧。
” 随生兵搖搖擺擺地走了下去。
淩老師把手裡的一本《兒童文學》晃了晃：“下面我給大家讀一篇小說，題目是《耳朵》。
就是這個（他指指耳朵）！”風趣的語言，把學生都逗笑了。
淩老師：“作者是肖道美同志……事情是這樣的。
重點小學新轉來的三年級學生李沙沙，由于耳朵未洗幹淨受到嚴厲批評，後來有人給他起了‘耳朵’的外号……” 同學們認真地聽着，有時哄堂大笑，有時緘口不語。
淩老師富有感情地朗誦：“當李沙沙戴着嶄新的帽子出現在教室的時候，反而引來了很多同學好奇的目光。
申薇薇檢查個人衛生時，要李沙沙脫下帽子，李沙沙不肯，申薇薇懷疑起來。
她責問：‘一定又是你的耳朵沒洗幹淨！’她見李沙沙不講話，更加信了自己的懷疑，指揮一些同學喊：‘一、二、三，快、快、快，快把帽子脫下來！’” “李沙沙不脫，眼睛睜得圓圓的，像一頭要發怒的獅子。
” “申薇薇忙把班主任戎老師找來，喧嘩的教室立刻安靜下來。
” “‘李沙沙，站起來！’戎老師威嚴地命令道。
” “李沙沙本想不站，可又不得不站了起來。
” “‘把帽子脫下！’一聽到‘帽子’二字，李沙沙連忙用手捂住帽頂。
” “‘你怎麼不聽話？……不聽話的是什麼學生？——大家講。
’” “‘不好的學生。
’十幾張口習慣地回答戎老師的問題。
” “戎老師又換了一幅腔調，把個人衛生的重要性，細聲慢氣強調了三次，但仍沒有效果。
李沙沙一直捂住帽子，一聲不吭。
” “戎老師又恢複了原來的面孔向大家：‘我們對待不聽話的學生應該怎麼辦？大家講。
’” “這個問題，三年級小學生一下答不出來，教室裡一下子靜了下來，不知道老師要幹什麼。
” “李沙沙猛地站起來，‘你們欺侮人！’說罷不顧一切沖出了