燒餅

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随生兵:“下海打魚去了。

    ” 張紅:“那你想想,桑娜為什麼聽到波濤的轟鳴和狂風怒吼就心驚肉跳呢?” 随生兵:“是……怕她的丈夫出事吧……” 張紅:“說對了,你自己想着答吧!” 随生兵:“好吧。

    ” 坐在随生兵一邊的那個學生不好意思地低下了頭。

     宿舍 随生兵把一個本子遞給了淩老師:“淩老師,你看我寫的這首兒歌行吧?” 淩老師接過本子看了一會說:“第一首可以,第二首不行。

    把這裡改一下,改好拿來我看。

    ” 随生兵:“好吧。

    ” 教室 黑闆上寫着五個美術字:“五年級班會。

    ” 黑闆下面,随生兵和張紅正在說相聲。

    觀看的老師和學生為他們喝彩…… 他倆合說的是兒歌小相聲《猜謎語》: …… 甲:嘿,不錯!(摘下乙的帽子) 乙:鴨舌帽。

     甲:不對,禮貌! 乙:禮貌是這樣的嗎? 甲:誰的帽子? 乙:我的。

     甲:你叫什麼名字? 乙:李文華。

     甲:李文華帽子,禮(李)貌(帽)嘛! 乙:姜昆! 甲:(下意識地)哎。

     乙:(用鼻子一聞)猜吧! 甲:你沒說呢! 乙:怎麼沒說,我這是文(聞)明(名)呀! 甲:聞我的名字?! 乙:您摘我帽子,我聞您的名字嘛。

     …… 有趣的動作和聲調赢來了全體師生的掌聲。

     一女學生報幕:“下一個節目,詩朗誦,表演者:淩老師。

    ” 雷鳴般的掌聲。

     淩老師從容地走上講台,向大家點頭緻禮。

     “星星在樹上飄, 星星在河上飄, 一河搖落的星辰, 一河搖動的樹影……” 學校黃昏 校園裡靜靜地,所有教室都上了鎖,可五年級的門卻敞開着。

     淩老師正在給随生兵補課…… (上午)操場裡,五年級的學生正在打籃球。

    忽然傳來一陣哭聲,随生兵順哭聲望去,一個男同學把一小女孩推了地上。

     随生兵氣憤地走過去,扳過那個同學就是一巴掌。

     宿舍 随生兵和那男生在淩老師面前站着。

     那男生哭着說:“淩老師,燒餅打我。

    ” 淩老師:“燒餅裝在你包裡,怎麼會打你呢?” 那男生:“是随生兵。

    ” 淩老師:“可你為什麼叫人家的外号呢?記住,叫别人的外号是不禮貌的行為。

    同時,你欺負女同學不對。

    你好好想想,你家裡不也有妹妹嗎!要是别人打了她你答應嗎?” 男生:“不答應。

    ” 淩老師:“這就對了。

    ……随生兵,你為什麼随便打人呢?即使别人打架,你應該給他講道理。

    如果不聽,你可以給老師反映嘛……記住了沒有?……” 宿舍 淩老師正在批作業。

     随生兵:“報告!” 淩老師:“進來。

    ” 随生兵站在了老師面前,他的穿戴非常整齊,和從前簡直判若兩人。

     淩老師:“有什麼事嗎?” 随生兵羞澀的樣子……半天才從衣袋裡掏出一張整齊的信紙:“淩……淩老師,我……我給你寫……寫了一封信……” 淩老師接這信後,随生兵紅着臉溜了。

     淩老師展信看了下去。

     随生兵的畫外音 淩老師:您好! 我有很多話要對您說,可是我說不出來,是不好意思啊。

    不過,我可以斷定,你會原諒我的。

    因為,你和别的老師不同…… 老師,上次把您淋了一身水,那是我幹的,我對不起您……我還在紙條上寫過您的壞話……老師,您能原諒我嗎? 從前,我是班上的霸王,如果誰敢看不起我,我就打誰,誰都怕我。

    可是,那天掉到井裡後,我想了很多。

    我想起了您,别的人怎麼也想不出……您救我出來了。

    從那天起,我知道了自己是多麼的無能。

    我錯了,我對不起您,也對不起同學…… 現在,我活得有趣了。

    老師看得起我,同學也關心我。

    隻有刻苦學習,才能對得起老師和同學。

     淩老師,這個決心我下定了。

    您相信我嗎?…… 淩老師喜悅的臉龐。

    他高興地在随生兵的信上寫了幾句話。

     淩老師的畫外音 “小随,看到你的進步,我非常高興。

    ” “我是相信你的。

    願你刻苦努力吧……” 淩老師插好筆,把信疊了起來。

     宿舍 錢老師推門進來,對淩老師說:“聽說你把這個月的補助金給學生買小畫書了,是不是?” 淩老師笑着說:“我當是啥了,是這個呀!有這事。

    ” 錢老師坐下後:“小淩呀!你究竟圖個啥呀!把這些東西教好了,将來人家做上官,認得你是個啥呀!” 淩老師沉思了一會兒:“錢老師,你的好意我心領了,謝謝你。

    ” 錢老師:“有人說你是出風頭,想當先進!” 淩老師:“什麼?誰說的?!” 錢老師:“不要激動,小淩!你看人家公派教師一月拿六七十塊錢的工資都當一天和尚撞一天鐘。

    我們一個民辦教師,一月十來塊,還沒有保障,說不定哪天不用你了,一腳就踢走了,賣那個臭力劃得來嗎?” 淩老師:“錢老師,怎麼能這麼說呢?……” 錢老師搶過話頭:“好了好了,算我白說了!”他站起來邊走邊說:“咱們騎驢看唱本——走着瞧吧!” 淩老師呆呆地看着錢老師走出宿舍。

     淩老師沉思的面孔。

     一雙沉思的眼睛。

     路上早上 太陽剛剛出來。

     随生兵在中,張紅、李飛跚在兩邊,他們摟着脖子歡快地踏進了校門。

     教室門前,秦平和張夫國正在門前搞衛生。

     他們一下子松開手,跑進了教室,各自扔下書包後就擦起玻璃來了。

    他們邊擦邊唱着歌: “早晨你早,早晨你好。

     你問我早,我問你好。

     早晨早晨你羞紅了臉, 早晨早晨你來晚了, 樹苗已排成行。

     小草輕輕擺……” 宿舍 淩老師聽到了歌聲後,放下正在備課的鋼筆、課本後走出了宿舍。

     當淩力老師走到幹淨的教室台沿上時,歌聲變成了朗朗的讀書聲。

    他看着這擦得明淨的窗玻璃,掃得幹淨的地面…… 淩老師的畫外音 “直到今天,我才感到學生是如此的可愛……同時,也感到平凡工作的偉大……搞小學教育,憑熱情不行,憑腳踏實地的幹勁不行,憑責罵和處罰不行,憑整天嘻皮笑臉更不行……抓好小學教育,除具備熱情和腳踏實地的這些條件外,還要抓住每個學生的特點,尊重他們的特長,循循善誘,啟發誘導,使學生有目的地學習,這樣才能使他們學得好,玩得好……” 教室裡黃昏 淩老師大踏步走進校門,朝宿舍走去。

    突然他聽到了“叮叮”的聲音,停下腳步一聽才知道聲音是從五年級教室裡傳出來的。

     淩老師大步流星地來到了教室,見随生兵正在修理那個早就壞了的講桌。

     淩老師:“随生兵,還沒有回家啊!” 随生兵:“等會兒就走。

    ”說着站起來搓着手。

     淩老師笑着走上前拿起了手鉗子:“我們一齊修理。

    ” 校園裡 一排排白楊拔地而起,筆直、枝條勻稱……結滿果實的蘋果樹、梨樹……教室裡,圍着班報的學生議論紛紛:“他變得就是快,” “要是喬主任還在的話,他不知道還當幾年‘燒餅’哩。

    ” “淩老師就是好。

    他一講課,我的興頭就來了……” …… “要是淩老師早來幾年,随生兵早升初中了。

    ” 宿舍 煤油燈下,淩老師正閱卷。

     淩老師拿着随生兵的卷子看了一陣,然後合分:“八、九、十、三十七、四十二、五十九!五十九……” 他用鋼筆在卷面上寫了個“5”字,又塗成了“60”。

     一個非常大的“60”。

     教室裡。

     淩老師正在公布分數,當公布到随生兵60分時,大家熱烈地鼓起掌來。

     學校球場 全體師生大會。

     主席台上貼着九個大字:“六一”兒童節慶祝大會。

     主席台上坐着全體老師和領導:區文幹、邱校長、齊書記。

     錢老師主持大會:“大會第七項,給新隊員佩戴紅領巾。

    ” 熱烈的掌聲中,淩老師戴着紅領巾和一隊少先隊員走上了主席台…… 掌聲中,淩老師正在給随生兵系着紅領巾。

     此刻,随生兵的瓜子型臉漲得通紅通紅。

     突然,他眼裡滾出了一串淚水,淚水滴在了淩老師的手背上。

     淩老師驚訝地看着随生兵。

     齊書記過來了:“少先隊員,怎麼哭起鼻子來了。

    ” 淩老師的畫外音 “我感到他的淚水是滾燙的,啊!這是火一樣的淚水啊!我堅信,我們的随生兵的淚水是有價值的……這一次的淚水将是他繼續前進的起點……” 一排白楊樹中一棵筆直的樹幹…… 随生兵激動的神色…… (全劇終)