三十六 大學
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婚禮要在兩個星期以後舉行；但是大學已經開學，我和沃洛佳就在九月初去莫斯科。
涅赫柳多夫家的人也從鄉下回來了。
我和德米特裡分手時，約好要通信，自然啰，信，我們一次也沒有寫過。
回莫斯科以後，他立刻來看我，我們決定，他第二天帶我到大學去聽第一次課。
那是個陽光明媚的日子。
我一走進教室，就覺得自己消失在這群快活的年輕人當中，他們在從大窗戶照射進來的明亮陽光中，在所有的門口和走廊上熙熙攘攘地走着。
感到自己是這個大集體裡的一員的意識是十分愉快的。
但是這些人中我認識的并不多，而且認識的也隻限于點頭之交和說一聲：&ldquo您好，伊爾捷尼耶夫！&rdquo在我周圍，人們互相緊緊握手，擁擠，到處都是友好的話語、微笑、友情和玩笑，到處都感覺到有一種紐帶把這群年輕人聯結到一起，而且覺得傷心的是，這種紐帶不知怎地竟把我撇開。
但這是一瞬間的印象。
由于這個印象和因此而産生的惱怒，相反地，甚至使我立刻覺得我不屬于這個集體，我應該有自己的體面人的圈子，這倒也不錯，于是我坐在第三排凳子上，Б伯爵、З男爵、Р公爵、伊溫和其他這一類紳士都坐在那兒，其中我認識的有伊溫和Б伯爵。
但是，這些紳士也很奇怪地望着我，使我覺得我也并不完全屬于他們那一群。
我開始觀察我周圍發生的一切。
謝苗諾夫，一頭蓬亂的白發，一口白牙，敞着禮服，坐得離我不遠，他支着胳膊肘，咬着鵝毛筆管。
考第一名的那個中學生坐在第一排凳子上，腮幫上依舊綁着黑領帶，他玩弄着挂在緞子背心上的銀表鑰匙。
伊科甯總算設法進了大學，他坐在上邊的凳子上，穿着一條鑲邊的、罩住整個皮靴的淡藍色褲子，哈哈大笑着，大聲說他是在帕那斯山[63]上。
伊連卡使我很驚異，他不但是冷淡地，甚至是輕蔑地向我行了一禮，好像要提醒我，我們在這兒是平等的，他坐在我前面，随随便便地（我覺得是做給我看的）把他的兩條瘦腿往凳子上一搭，同另外一個學生交談着，偶爾回頭瞅我一眼。
伊溫的同伴們在我旁邊用法語交談。
我覺得這些紳士愚蠢極了。
我聽到他們談話中的一言一語，覺得不僅無聊，而且不正确，簡直不是法語（我心裡說，cen&rsquoestpasFrançais[64]），而謝苗諾夫、伊連卡以及别人的舉止言行，我覺得既不文雅，又不規矩，又不commeilfaut。
我不屬于任何集團，覺得自己是孤立的，不善于交際，不禁惱怒起來。
坐在我前面凳子上的一個學生在咬指甲，指甲周圍的紅色肉刺叫人惡心，我甚至挪了一下，離他遠些。
我記得，在開學的第一天，我心裡非常難過。
教授進來的時候，大夥動了一動之後，就鴉雀無聲了。
我記得我也把諷刺的目光投到教授身上，他用一句我覺得毫無意義的話作為開場白，開始講課，使我很是吃驚。
我本來希望這堂課自始至終都講得那麼精辟，以緻增一個字不行，減一個字也不行。
在這方面我失望了，我立刻就在我帶來的裝潢美觀的筆記本的&ldquo第一講&rdquo的标題下面，畫了十八幅側面像，組成花環似的圓圈，僅僅偶爾把手在紙上移動一下，讓那位教授（我确信他很注意我）以為我是在記筆記。
在這堂課上，我斷定把每位教授講的一切都記下來不但不必要，甚至是愚蠢的，直到學期終了我一直遵守這個原則。
上下面幾節課時，我已經不覺得那麼孤獨了，我和好多同學打招呼，握手寒暄，但是不知為什麼，我和同學之間還缺乏真正的接近，我心裡更加常常感到悲哀和虛僞。
同伊溫和貴族們（像大夥這麼稱呼他們的）那一夥，我合不來，因為，就我現在記得的，當時我非常腼腆，對待他們很無禮，要他們先向我行禮我才答禮，而且他們顯然并不大需要和我結交。
涅赫柳多夫家的人也從鄉下回來了。
我和德米特裡分手時，約好要通信，自然啰，信，我們一次也沒有寫過。
回莫斯科以後，他立刻來看我，我們決定，他第二天帶我到大學去聽第一次課。
那是個陽光明媚的日子。
我一走進教室，就覺得自己消失在這群快活的年輕人當中，他們在從大窗戶照射進來的明亮陽光中，在所有的門口和走廊上熙熙攘攘地走着。
感到自己是這個大集體裡的一員的意識是十分愉快的。
但是這些人中我認識的并不多，而且認識的也隻限于點頭之交和說一聲：&ldquo您好，伊爾捷尼耶夫！&rdquo在我周圍，人們互相緊緊握手，擁擠，到處都是友好的話語、微笑、友情和玩笑，到處都感覺到有一種紐帶把這群年輕人聯結到一起，而且覺得傷心的是，這種紐帶不知怎地竟把我撇開。
但這是一瞬間的印象。
由于這個印象和因此而産生的惱怒，相反地，甚至使我立刻覺得我不屬于這個集體，我應該有自己的體面人的圈子，這倒也不錯，于是我坐在第三排凳子上，Б伯爵、З男爵、Р公爵、伊溫和其他這一類紳士都坐在那兒，其中我認識的有伊溫和Б伯爵。
但是，這些紳士也很奇怪地望着我，使我覺得我也并不完全屬于他們那一群。
我開始觀察我周圍發生的一切。
謝苗諾夫，一頭蓬亂的白發，一口白牙，敞着禮服，坐得離我不遠，他支着胳膊肘，咬着鵝毛筆管。
考第一名的那個中學生坐在第一排凳子上，腮幫上依舊綁着黑領帶，他玩弄着挂在緞子背心上的銀表鑰匙。
伊科甯總算設法進了大學，他坐在上邊的凳子上，穿着一條鑲邊的、罩住整個皮靴的淡藍色褲子，哈哈大笑着，大聲說他是在帕那斯山[63]上。
伊連卡使我很驚異，他不但是冷淡地，甚至是輕蔑地向我行了一禮，好像要提醒我，我們在這兒是平等的，他坐在我前面，随随便便地（我覺得是做給我看的）把他的兩條瘦腿往凳子上一搭，同另外一個學生交談着，偶爾回頭瞅我一眼。
伊溫的同伴們在我旁邊用法語交談。
我覺得這些紳士愚蠢極了。
我聽到他們談話中的一言一語，覺得不僅無聊，而且不正确，簡直不是法語（我心裡說，cen&rsquoestpasFrançais[64]），而謝苗諾夫、伊連卡以及别人的舉止言行，我覺得既不文雅，又不規矩，又不commeilfaut。
我不屬于任何集團，覺得自己是孤立的，不善于交際，不禁惱怒起來。
坐在我前面凳子上的一個學生在咬指甲，指甲周圍的紅色肉刺叫人惡心，我甚至挪了一下，離他遠些。
我記得，在開學的第一天，我心裡非常難過。
教授進來的時候，大夥動了一動之後，就鴉雀無聲了。
我記得我也把諷刺的目光投到教授身上，他用一句我覺得毫無意義的話作為開場白，開始講課，使我很是吃驚。
我本來希望這堂課自始至終都講得那麼精辟，以緻增一個字不行，減一個字也不行。
在這方面我失望了，我立刻就在我帶來的裝潢美觀的筆記本的&ldquo第一講&rdquo的标題下面，畫了十八幅側面像，組成花環似的圓圈，僅僅偶爾把手在紙上移動一下，讓那位教授（我确信他很注意我）以為我是在記筆記。
在這堂課上，我斷定把每位教授講的一切都記下來不但不必要，甚至是愚蠢的，直到學期終了我一直遵守這個原則。
上下面幾節課時，我已經不覺得那麼孤獨了，我和好多同學打招呼，握手寒暄，但是不知為什麼，我和同學之間還缺乏真正的接近，我心裡更加常常感到悲哀和虛僞。
同伊溫和貴族們（像大夥這麼稱呼他們的）那一夥，我合不來，因為，就我現在記得的，當時我非常腼腆，對待他們很無禮，要他們先向我行禮我才答禮，而且他們顯然并不大需要和我結交。