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遠近即于票上批明該役應給工食若幹一差役辦事回公嘉其能與之食而役已醉飽複食公賜嘔吐滿地酒肉盈墀遂責革之
公以興文重儒為已責公事暇嘗往來儒士家講學論古不啻師弟每談至夜分即于其家便膳雖蔬食菜羹不謂簡也
邑有隐士諸莊甫潛心理學着有語錄公特往訪之
公下車進疁人士試之應者雲集公坐堂上親自批閱過百餘卷卒無惬意及得李玉如【諱實】先生卷甚喜舉示廣文戴公令時試題為請問其目戴師雲文固佳矣第承題中齋忘二字毋乃太觸時目公雲是無妨也凡試士用以觇其生平心術學力何如豈區區在一二字間即此二字知深于理窟矣遂拔為首後三月複試公仍彌封親閱得一卷舉示幕中士曰吾向得李子目為無雙今此卷深沈精實殆堪與匹及拆封則仍李卷也為之失笑複舉為首雲
公季試遴拔皆實學發案後傳集前三十名進署曰吾閱試卷各有所長但義理精深學問無窮必須講貫始無歧惑吾公餘可以論文談道諸生童在家讀書者竟到署中即處館而不專藉館谷者亦可另薦友朋代職同到署中吾有一定課程至以訓蒙餬口者不必勉強發題附課可也或不時來署聽講亦有裨益我雖清況尚可供給年終或貼兩三擔米至貧士不必破費我既忝為父母師長爾即我之子弟不在此區區微物也由是進署讀書者二十餘人公每日講解各生質疑辨難竟與塾師無異
旌孝行者地方官責也羅溪孝子朱迪在生時公即加獎勵署其鄉裡之請旌牍曰看得孝子朱迪修身養志秉性純孝生事極其承歡葬祭盡其緻敬孝行既恊輿情公論允孚學校所當亟請表揚者也奈其人尚在格于部議至乾隆五年始邀诏旌
旌獎節孝蓋以闡幽芳風當世也餘族曾祖文甫公歲貢生從祖皇人公邑學生力學早世曾伯祖母顧氏從祖母朱氏并撫孤守節通學以兩世苦節環叩詳旌公批雲姑媳完操冰霜勁節一着幽光于身後一彰芳譽于生前洵堂構之相承實國家之盛事各符年例應沐旌揚遂給兩代筠操之額今予冢孫【振傳】未娶早卒孫媳亦能賦柏舟以見志
公與陸郡博書雲學校為天下根本近來多自菲薄然胡安定曹月川所以赫赫今古者正以其能為于舉世不為之時也使舉世皆已為之則亦無貴乎安定月川矣縱觀今之龐雜而苟且者正豪傑振興之時也先生信其人哉
公每誡谕士子曰讀書人切不可以文人自負若以文人自負便做出多少可笑的事出來
嘉邑縣試舊習鄉紳子弟各具父兄名帖求列前茅謂之聞揭縣官聽情謂之揭覆公莅任士宦各知謹守無一人具揭幹請
陸魯瞻問公曰某人筆劄甚去得公曰尖巧而已凡落尖巧一家便不濟事
公谕士子曰讀書人切不可于發後便有自滿意隻是适如其素為是孔子曰以吾從大夫之後不可徒行也當日孔子為魯司寇故然今人做官多在别處居官是居官居鄉是居鄉何得以官行之鄉乎隻是自守處仍要方正不可一味圓通類鄉願一流要知天下極驕泰之人又極圓通故驕者必谄谄者必驕本相因也
嘉邑自糧案罣誤鳴鳥蔑聞陽鱎日盛公清介自持不能幹以私後起之彥俱以受知
公在任或求學文公曰士敦實行孝弟為先舍行已無文也或又以文問求售之術公曰有命在不可幹也盡其在我而已
公每行縣鄉塾子弟有聚觀者公必勉以勤讀詩書尋求理義聞者皆知感奮
公以清廉莅治雖在鄉愚亦知其為清廉吏也每以公事到鄉父老攜其子弟歡迎道左必要争看清官而後已
公教人孝弟勉人讀書悉由天性故其在疁迎親海署本孝道以禦民承歡膝下事弦歌以養志案牍之餘琴堂之上兼有家庭之樂雲
公以公事過南翔裡泊舟白鶴寺作寺記略曰寺之興久矣豈以鶴之清高标異人樂傳之而寺因以久耶嗚呼鶴一禽耳猶能以清高之姿标異于世至千百年之久而不冺況人秉五常之性有六藝之教大可以經緯天地小可以振育一方有非鶴之所能企其萬一而乃冺冺無聞可不悲耶即以茲土論仕且遊于此者若幹人矣來也人莫之喜去也人莫之悲如蚊蠅之偶集而偶散何鶴之不如乎公之随事立教又如此
陸清獻公莅嘉遺迹卷上