第四十五章
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沈老師周五晚上有兩節課，結束後回辦公樓，恰好看見程老師的辦公室門敞開，一地燈光，以為他人在，便想找他商量一下暑期心理輔導中心的活動事宜，卻沒想到碰上了周辰然一個人，她臉上有傷，一身狼狽，看樣子是受到了驚吓。
沈老師試探地問了幾個問題，周辰然開始還會搖頭，後來就一直閉口不談，對此，她心裡有些不好的猜測。
“小周，程老師真的對你動手了？”沈老師又确認了一次。
周辰然耳邊嗡嗡一片，似乎沒有聽清楚問題，又似乎是知道沈老師在說什麼，她遲遲不開口說話，這樣的态度很容易被誤讀成默認。
“你臉上的淤青是他造成的？” 周辰然像是靈魂出竅，很輕地動了動唇，說了一個字。
沈老師辨不清她說的是什麼，也不想再為難學生，溫和地說：“我先送你回宿舍，你現在需要休息，關于這件事，我會去問程老師的。
” 周辰然一驚，擡起眼眸，神情恐慌：“不，别去問他，我已經沒事了。
” 沈老師看出她的害怕，斟酌了一下後說：“這樣好了，我明天白天在學校，找個時間和你談一談。
” 周辰然一臉矛盾。
沈老師伸手攏了攏她亂了的頭發，友善地說：“你可以把心裡話告訴我，我對你，對任何一個在校的學生都像是自己的孩子一樣看待。
” “嗯。
”周辰然答應了。
沈老師帶周辰然回校内宿舍後隻身回來，走到樓前，看見了程靜泊，立刻喊住了他。
“程老師，你還沒回去啊？” 程靜泊說：“快回去了，現在上樓拿點東西。
” “你剛才去便利店了？”沈老師注意到他手裡拎的袋子。
“對。
” 他們一起上樓，沈老師不經意地說：“剛才過來的路上碰到周辰然同學，她也辛苦啊，參加完辯論賽再趕回來。
” 程靜泊隻是聽着，沒急着說話。
“也許是光太暗了，我隐約看見她臉上好像有兩塊淤青。
” “她回去了嗎？”程靜泊問。
“回去了，我看見她時，她就在報亭的位置，沒幾步路就是女生樓了。
” “那就好。
” 沈老師又說：“看來程老師也對她很關心，确實啊，她是讨人喜歡的學生，我聽很多老師表揚過她，說她有天分還很努力，是不可多得的人才。
” 程靜泊沒有應和。
沈老師放緩腳步，語氣低了下去，态度嚴謹：“對于好苗子，我們應該用心栽培，為人師表，厚德修身是每一個教師的責任。
” “您說得對。
” 沈老師又說：“對了，我還和她聊了幾句，她說剛從你的辦公室出來。
” 程靜泊坦然道：“她是臨時過來找我的。
” “是不是向你請教專業課上的問題？” 程靜泊淡淡道：“她是這麼說的？” “對，沒錯。
” 沈老師摘下老花眼鏡，按了按鼻梁，聲音沒有異常。
程靜泊沒多說什麼，看了看手表：“時間不早了，我回辦公室了，沈老師您也别忙了，早點休息，身體重要。
” 沈老師重新戴上眼鏡，仔細看他的臉，像是一種審視，但并未看出任何蛛絲馬迹。
“再見，程老師。
” 第二天，沈老師約周辰然來心理輔導中心的會議室，和她單獨面談。
事至此，周辰然的情緒已經冷卻了，她原本打算澄清誤會，告訴沈老師自己臉上的傷和程老師無關，輕描淡寫地帶過昨天在辦公室發生的事情，卻沒料到沈老師對這件事很看重，甚至在她眼裡有些不依不饒。
“小周，程老師說是你去找他的。
” 周辰然清楚如果回答是的，那就證明她撒謊了。
“是這樣嗎？”沈老師凝視她的眼睛。
“不是。
” “那你确定是程老師讓你去他辦公室的？” “嗯，上周他和我說好了，等周五比賽結束後去他辦公室。
” “之前有過這樣的情況嗎？我的意思是，他特地挑一個這麼晚的時間喊你過去。
” “沒有。
” “那他找你究竟是為了什麼事情？” 周辰然沒有回答
沈老師試探地問了幾個問題，周辰然開始還會搖頭，後來就一直閉口不談，對此，她心裡有些不好的猜測。
“小周，程老師真的對你動手了？”沈老師又确認了一次。
周辰然耳邊嗡嗡一片，似乎沒有聽清楚問題，又似乎是知道沈老師在說什麼，她遲遲不開口說話，這樣的态度很容易被誤讀成默認。
“你臉上的淤青是他造成的？” 周辰然像是靈魂出竅，很輕地動了動唇，說了一個字。
沈老師辨不清她說的是什麼，也不想再為難學生，溫和地說：“我先送你回宿舍，你現在需要休息，關于這件事，我會去問程老師的。
” 周辰然一驚，擡起眼眸，神情恐慌：“不，别去問他，我已經沒事了。
” 沈老師看出她的害怕，斟酌了一下後說：“這樣好了，我明天白天在學校，找個時間和你談一談。
” 周辰然一臉矛盾。
沈老師伸手攏了攏她亂了的頭發，友善地說：“你可以把心裡話告訴我，我對你，對任何一個在校的學生都像是自己的孩子一樣看待。
” “嗯。
”周辰然答應了。
沈老師帶周辰然回校内宿舍後隻身回來，走到樓前，看見了程靜泊，立刻喊住了他。
“程老師，你還沒回去啊？” 程靜泊說：“快回去了，現在上樓拿點東西。
” “你剛才去便利店了？”沈老師注意到他手裡拎的袋子。
“對。
” 他們一起上樓，沈老師不經意地說：“剛才過來的路上碰到周辰然同學，她也辛苦啊，參加完辯論賽再趕回來。
” 程靜泊隻是聽着，沒急着說話。
“也許是光太暗了，我隐約看見她臉上好像有兩塊淤青。
” “她回去了嗎？”程靜泊問。
“回去了，我看見她時，她就在報亭的位置，沒幾步路就是女生樓了。
” “那就好。
” 沈老師又說：“看來程老師也對她很關心，确實啊，她是讨人喜歡的學生，我聽很多老師表揚過她，說她有天分還很努力，是不可多得的人才。
” 程靜泊沒有應和。
沈老師放緩腳步，語氣低了下去，态度嚴謹：“對于好苗子，我們應該用心栽培，為人師表，厚德修身是每一個教師的責任。
” “您說得對。
” 沈老師又說：“對了，我還和她聊了幾句，她說剛從你的辦公室出來。
” 程靜泊坦然道：“她是臨時過來找我的。
” “是不是向你請教專業課上的問題？” 程靜泊淡淡道：“她是這麼說的？” “對，沒錯。
” 沈老師摘下老花眼鏡，按了按鼻梁，聲音沒有異常。
程靜泊沒多說什麼，看了看手表：“時間不早了，我回辦公室了，沈老師您也别忙了，早點休息，身體重要。
” 沈老師重新戴上眼鏡，仔細看他的臉，像是一種審視，但并未看出任何蛛絲馬迹。
“再見，程老師。
” 第二天，沈老師約周辰然來心理輔導中心的會議室，和她單獨面談。
事至此，周辰然的情緒已經冷卻了，她原本打算澄清誤會，告訴沈老師自己臉上的傷和程老師無關，輕描淡寫地帶過昨天在辦公室發生的事情，卻沒料到沈老師對這件事很看重，甚至在她眼裡有些不依不饒。
“小周，程老師說是你去找他的。
” 周辰然清楚如果回答是的，那就證明她撒謊了。
“是這樣嗎？”沈老師凝視她的眼睛。
“不是。
” “那你确定是程老師讓你去他辦公室的？” “嗯，上周他和我說好了，等周五比賽結束後去他辦公室。
” “之前有過這樣的情況嗎？我的意思是，他特地挑一個這麼晚的時間喊你過去。
” “沒有。
” “那他找你究竟是為了什麼事情？” 周辰然沒有回答