第二回 講中庸塾師受窘 裁狂狷名士踵門
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豈有此理！将人比畜，放肆放肆！我要打了。
&rdquo 拿起戒尺來，才要拿他的手，早被他一把奪過來，扔在當地，說道：&ldquo甚嗎？你敢打大爺，大爺可是你打得的？照你這樣的先生，叫作通稱本是教書匠，到處都能雇得來，打不成我，先教你吃我一腳吧！&rdquo 照着那先生的腿窩子就是一腳，把先生踢了個仰爬，腳子倒在當地。
年希堯見了，趕緊攙起先生來，一面勸阻哥哥休得無禮。
隻是他哪裡肯依從，還在那裡頂撞先生。
先生道：&ldquo反了反了！要辭館了！&rdquo 正在鬧得煙霧塵天，恰巧年遐齡送客出來聽見。
送客走後，連忙進書房來，問起原由，才再三的與先生陪禮，又把兒子着實責了一頓，說：&ldquo還求先生以不屑教誨教誨之。
&rdquo 那先生搖手道：&ldquo否，大人，我們賓東相處多年，君子絕交，不出惡聲，晚生也不願是這等不歡而散，既蒙苦苦相留，隻好單叫這二令郎，作我個陳蔡及門。
你這個大令郎，憑你另請高明，倘還叫他由也升堂起來，我隻得不脫冕而行矣。
&rdquo 年遐齡聽說無法，便留年希堯一人課讀，打算給年羹堯另請&mdash位先生，叫他弟兄兩個，各從一師受業。
但是為子擇師，這樁事也非容易，更兼年遐齡每上朝進署，不得在家，那夫人又身在内堂，照應不到外面的事。
這個當兒，那年羹堯離開書房，一似溜了缰的野馬，益發淘氣得無法無天。
年府又本是個巨族，隻那些家人孩子，就有一二十個。
他便把這般孩子，都聚在一處，不是練着揮拳弄棒，便是學着打仗沖鋒，大家頑耍。
那時清初的時候，大凡旗人家裡，都還有幾名家将。
與如今使雇工家人的不同，那些家将，也都會些撂玟打拳，馬槍步箭，杆子單刀，跳高爬繩的本領。
所以從前征噶爾旦的時候，曾經調過八旗大員家的庫圖扐兵，這項人便叫作家将，年府上的幾個家将，裡面有一名教師，見他家大爺好這些武藝，便逐件的指點起來。
他聽得越發高興，就置辦了許多杆子、單刀之類，合那群孩子，每日練習。
又用磚瓦，一堆堆的堆起作個五花陣、八卦陣，雖說是個玩意兒，也講究個休生傷杜，景死驚開，以緻怎的五行相生，八卦相錯，怎的明增喑減，背孤擊虛，教那些孩子們，穿梭一般演習，倒也大有意思。
他卻搬張桌子，又擱張椅子，坐在上面，腰懸寶劍，手裡拿個旗兒，指揮調度。
但有走錯了的，他不是用棍打，便是用刀背打，因此那班孩子，怕的神出鬼沒，沒一個不聽他的指使。
除了那些耍之外，第一是一味的裡愛馬，他那愛馬，也合人不同，不講毛皮，不講骨格，不講性情，專講本領。
年遐齡家裡，也有千來匹好馬，他都說無用，便着人日到市上拉了馬來。
看他那相馬的法子，也與人兩道，先不騎不試，止用一個錢，扔在馬肚子底下，他自己卻向馬肚子底下去揀那個錢，要那馬見了他，不驚不動，他才問價。
一連拉了許多名馬來看，那馬不是見了他，先躁蹶咆哮的閃躲，便是吓得周身亂顫，甚至吓得撒出溺來。
這日羹堯偶自出門，看見拉鹽車駕轅的一匹鐵青馬。
那馬生得來一身的卷毛，兩個繞眼圈兒，并且是個白鼻梁子，更是渾身磨得純泥稀爛，他失聲道：&ldquo可惜這等一個駿物，埋沒風塵！&rdquo 也不管那車夫肯賣不肯賣，便唾手一百金，強強的買來。
可煞作怪，那馬憑他怎樣的摸索，風絲不動。
羹堯便每日親自看着，刷洗喂養起來。
哪消二三個月的工夫，早變成了一匹神駿。
他日後旳軍功，就全虧了這馬，此是後話。
說年遐齡好容易給他請着一位先生，就另收拾了一處書房，送他上學，不上一月，先生早已辭館而去。
落後一連換了十位先生，倒被他打跑了九個，那一個還是跑的快，才沒挨打。
因此上前三門
&rdquo 拿起戒尺來，才要拿他的手，早被他一把奪過來，扔在當地，說道：&ldquo甚嗎？你敢打大爺，大爺可是你打得的？照你這樣的先生，叫作通稱本是教書匠，到處都能雇得來，打不成我，先教你吃我一腳吧！&rdquo 照着那先生的腿窩子就是一腳，把先生踢了個仰爬，腳子倒在當地。
年希堯見了，趕緊攙起先生來，一面勸阻哥哥休得無禮。
隻是他哪裡肯依從，還在那裡頂撞先生。
先生道：&ldquo反了反了！要辭館了！&rdquo 正在鬧得煙霧塵天，恰巧年遐齡送客出來聽見。
送客走後，連忙進書房來，問起原由，才再三的與先生陪禮，又把兒子着實責了一頓，說：&ldquo還求先生以不屑教誨教誨之。
&rdquo 那先生搖手道：&ldquo否，大人，我們賓東相處多年，君子絕交，不出惡聲，晚生也不願是這等不歡而散，既蒙苦苦相留，隻好單叫這二令郎，作我個陳蔡及門。
你這個大令郎，憑你另請高明，倘還叫他由也升堂起來，我隻得不脫冕而行矣。
&rdquo 年遐齡聽說無法，便留年希堯一人課讀，打算給年羹堯另請&mdash位先生，叫他弟兄兩個，各從一師受業。
但是為子擇師，這樁事也非容易，更兼年遐齡每上朝進署，不得在家，那夫人又身在内堂，照應不到外面的事。
這個當兒，那年羹堯離開書房，一似溜了缰的野馬，益發淘氣得無法無天。
年府又本是個巨族，隻那些家人孩子，就有一二十個。
他便把這般孩子，都聚在一處，不是練着揮拳弄棒，便是學着打仗沖鋒，大家頑耍。
那時清初的時候，大凡旗人家裡，都還有幾名家将。
與如今使雇工家人的不同，那些家将，也都會些撂玟打拳，馬槍步箭，杆子單刀，跳高爬繩的本領。
所以從前征噶爾旦的時候，曾經調過八旗大員家的庫圖扐兵，這項人便叫作家将，年府上的幾個家将，裡面有一名教師，見他家大爺好這些武藝，便逐件的指點起來。
他聽得越發高興，就置辦了許多杆子、單刀之類，合那群孩子，每日練習。
又用磚瓦，一堆堆的堆起作個五花陣、八卦陣，雖說是個玩意兒，也講究個休生傷杜，景死驚開，以緻怎的五行相生，八卦相錯，怎的明增喑減，背孤擊虛，教那些孩子們，穿梭一般演習，倒也大有意思。
他卻搬張桌子，又擱張椅子，坐在上面，腰懸寶劍，手裡拿個旗兒，指揮調度。
但有走錯了的，他不是用棍打，便是用刀背打，因此那班孩子，怕的神出鬼沒，沒一個不聽他的指使。
除了那些耍之外，第一是一味的裡愛馬，他那愛馬，也合人不同，不講毛皮，不講骨格，不講性情，專講本領。
年遐齡家裡，也有千來匹好馬，他都說無用，便着人日到市上拉了馬來。
看他那相馬的法子，也與人兩道，先不騎不試，止用一個錢，扔在馬肚子底下，他自己卻向馬肚子底下去揀那個錢，要那馬見了他，不驚不動，他才問價。
一連拉了許多名馬來看，那馬不是見了他，先躁蹶咆哮的閃躲，便是吓得周身亂顫，甚至吓得撒出溺來。
這日羹堯偶自出門，看見拉鹽車駕轅的一匹鐵青馬。
那馬生得來一身的卷毛，兩個繞眼圈兒，并且是個白鼻梁子，更是渾身磨得純泥稀爛，他失聲道：&ldquo可惜這等一個駿物，埋沒風塵！&rdquo 也不管那車夫肯賣不肯賣，便唾手一百金，強強的買來。
可煞作怪，那馬憑他怎樣的摸索，風絲不動。
羹堯便每日親自看着，刷洗喂養起來。
哪消二三個月的工夫，早變成了一匹神駿。
他日後旳軍功，就全虧了這馬，此是後話。
說年遐齡好容易給他請着一位先生，就另收拾了一處書房，送他上學，不上一月，先生早已辭館而去。
落後一連換了十位先生，倒被他打跑了九個，那一個還是跑的快，才沒挨打。
因此上前三門