第二章 那個島
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一朵朵白雲，背景是瓦藍的天空。
天氣晴好時，人的心情會為之改變。
我和廖若一起走出來，一直走向海邊。
一路上廖若情緒極佳，思路出人預料地有條理，不停地講以前的故事。
他說有一次他們幾個來海上玩，在海蝕崖那兒隻差一點就撞上了一隻海鷗。
我知道那個地方：崖上有許多洞穴，每到刮大風的時候就發出嗚嗚的響聲。
廖若說：“我們想從崖下轉過去。
那一天漲潮，腳下的路快沒了，我們小心地一點點往前挪動。
一隻海鷗正在崖洞裡歇息，我們直走到跟前它還沒有發覺，也許正打瞌睡呢，一下被驚起來，嗖一聲從我們臉前飛走了。
它的翅膀劃了我的胳膊一下——那時一回頭就得被啄……” “是啊，那兒有很多鳥。
” “那天我們還撿到了一隻小海蜇，瞧它渾身透明，大家就高興地捧在手裡往前走，想帶回去養起來。
可是一邊走它一邊滴水，低頭一看，它正一點點融化呢。
原來它的身體能變成水！” 我發現談論這些的時候，面前的孩子一切正常。
可見大自然有多麼強的撫慰力，這甚至使我相信：隻要經常走出屋子來到原野，他很快就會康複的……前邊就是大海了，我心裡的希望正像潮水一樣漲起。
廖若一看到海就歡呼着奔跑起來。
我也緊随上去。
我們試了試水：由于幾天來缺乏陽光，手插到水裡有點涼。
而往常這時候還會是遊泳的大好季節。
即便是冬天，連續幾個晴天後海水也會有一種暖煦煦的感覺。
大海把天空映在裡面，一片蒼藍，浪花白得耀眼。
遠處有三兩個船影，打魚的人離我們很遠。
我們站在那兒看了一會兒又往前走去。
老遠看見那個凸起在海岸上的山包了——那就是探進海裡的山脊，是廖若說的那個海蝕崖。
我知道那裡地形複雜，栖息了各種野鳥，有時還會發現海豹。
這會兒隻要順着海岸一直往前就可以接近它——離它不遠就是淺淺的河口，是蘆青河的一條支流，叫栾河口；另一條支流是界河：兩河與大海之間有一道山脊，山脊的餘脈向北伸去，形成一個凸起的山包，迎海的一面就是那個懸崖。
那裡，長長的一段海岸都由雲頁岩、鐵鏽色的石灰砂岩和石灰岩構成，迎向水浪的那一面十分陡峭，大風天裡，浪頭每拍過來都要射起一丈多高的水濺。
今天沒有太大的海浪，所以我們可以踏着崖下的小路往前。
崖壁上布滿了大大小小的空洞，這些空洞有一半做了鳥窩，結果不斷有海鷗被我們驚起，它們撲動翅膀時帶起一股風，撲棱棱飛向大海……我扯上廖若一陣快跑，害怕飛鳥帶起的碎石會擊中我們。
在懸崖旁邊，我們找了一片幹淨的沙地坐下。
廖若直直地望着大海，就像凝住了一樣。
我仰臉看天：“看見那個老鷹了吧？就像一個風筝……” “那不是老鷹，那是水鳥。
”他非常機敏地回應一句。
“對，是一種長腿水鳥，看到魚就會一個猛子紮下去；水鳥逮魚使用嘴上的一個彎鈎，魚被挂住就掙不脫，有點像釣魚鈎……” 廖若轉臉打斷我的話：“包學忠，我們同學，釣魚的本事可大了。
唐小岷不高興和我們一塊兒，她隻與駱明在一起。
” 我不願他提到駱明，想把話題引開：“水鳥把魚抓到，然後就有一頓美餐了……” “……唐小岷隻要和駱明在一塊兒，包學忠就罵他們，說早晚用魚鈎把他倆一塊兒鈎上來。
他有很多鈎子，一根粗線上面連了很多細線，每一根細線上都有一個帶倒刺的釣鈎。
如果把它們抛出去，就能把他倆鈎住。
他隻這樣說，不會那樣幹的。
不過他一直在想法對付駱明。
有一次他要把駱明從橋上推下去，還說‘淹死這個小女婿’……我們都說‘小蘋果孩’該死。
唐小岷說駱明熱愛勞動、熱愛勞動人民。
我們問她：‘小蘋果孩’是勞動人民嗎？她答不上來。
其實他父母才是勞動人民。
” 他越說越急，鼻尖上冒出汗粒。
這是多麼複雜的一沓子道理，我承認連自己也難以回答。
我注意到了他們對駱明與唐小岷的友誼有一絲嫉妒——不，那或許是來自少年的深深的嫉妒。
“唐小岷愛上了駱明，提到他就臉紅，還故意生氣。
别裝蒜了。
我們幾個在一塊兒的時候，把他倆使勁往一塊兒擠……”廖若說到這兒看我兩眼，嗓子突然沉下來：“小岷和駱明，這誰都看得出來。
她總是護着他。
隻要我說了駱明什麼壞話，她就好長時間不理我。
那天我們幾個一起來海上遊泳，我對駱明說，我們一塊兒往深處遊，咱可不是膽小鬼……我們潛水，一口氣潛了很
天氣晴好時，人的心情會為之改變。
我和廖若一起走出來，一直走向海邊。
一路上廖若情緒極佳，思路出人預料地有條理，不停地講以前的故事。
他說有一次他們幾個來海上玩，在海蝕崖那兒隻差一點就撞上了一隻海鷗。
我知道那個地方：崖上有許多洞穴，每到刮大風的時候就發出嗚嗚的響聲。
廖若說：“我們想從崖下轉過去。
那一天漲潮，腳下的路快沒了，我們小心地一點點往前挪動。
一隻海鷗正在崖洞裡歇息，我們直走到跟前它還沒有發覺，也許正打瞌睡呢，一下被驚起來，嗖一聲從我們臉前飛走了。
它的翅膀劃了我的胳膊一下——那時一回頭就得被啄……” “是啊，那兒有很多鳥。
” “那天我們還撿到了一隻小海蜇，瞧它渾身透明，大家就高興地捧在手裡往前走，想帶回去養起來。
可是一邊走它一邊滴水，低頭一看，它正一點點融化呢。
原來它的身體能變成水！” 我發現談論這些的時候，面前的孩子一切正常。
可見大自然有多麼強的撫慰力，這甚至使我相信：隻要經常走出屋子來到原野，他很快就會康複的……前邊就是大海了，我心裡的希望正像潮水一樣漲起。
廖若一看到海就歡呼着奔跑起來。
我也緊随上去。
我們試了試水：由于幾天來缺乏陽光，手插到水裡有點涼。
而往常這時候還會是遊泳的大好季節。
即便是冬天，連續幾個晴天後海水也會有一種暖煦煦的感覺。
大海把天空映在裡面，一片蒼藍，浪花白得耀眼。
遠處有三兩個船影，打魚的人離我們很遠。
我們站在那兒看了一會兒又往前走去。
老遠看見那個凸起在海岸上的山包了——那就是探進海裡的山脊，是廖若說的那個海蝕崖。
我知道那裡地形複雜，栖息了各種野鳥，有時還會發現海豹。
這會兒隻要順着海岸一直往前就可以接近它——離它不遠就是淺淺的河口，是蘆青河的一條支流，叫栾河口；另一條支流是界河：兩河與大海之間有一道山脊，山脊的餘脈向北伸去，形成一個凸起的山包，迎海的一面就是那個懸崖。
那裡，長長的一段海岸都由雲頁岩、鐵鏽色的石灰砂岩和石灰岩構成，迎向水浪的那一面十分陡峭，大風天裡，浪頭每拍過來都要射起一丈多高的水濺。
今天沒有太大的海浪，所以我們可以踏着崖下的小路往前。
崖壁上布滿了大大小小的空洞，這些空洞有一半做了鳥窩，結果不斷有海鷗被我們驚起，它們撲動翅膀時帶起一股風，撲棱棱飛向大海……我扯上廖若一陣快跑，害怕飛鳥帶起的碎石會擊中我們。
在懸崖旁邊，我們找了一片幹淨的沙地坐下。
廖若直直地望着大海，就像凝住了一樣。
我仰臉看天：“看見那個老鷹了吧？就像一個風筝……” “那不是老鷹，那是水鳥。
”他非常機敏地回應一句。
“對，是一種長腿水鳥，看到魚就會一個猛子紮下去；水鳥逮魚使用嘴上的一個彎鈎，魚被挂住就掙不脫，有點像釣魚鈎……” 廖若轉臉打斷我的話：“包學忠，我們同學，釣魚的本事可大了。
唐小岷不高興和我們一塊兒，她隻與駱明在一起。
” 我不願他提到駱明，想把話題引開：“水鳥把魚抓到，然後就有一頓美餐了……” “……唐小岷隻要和駱明在一塊兒，包學忠就罵他們，說早晚用魚鈎把他倆一塊兒鈎上來。
他有很多鈎子，一根粗線上面連了很多細線，每一根細線上都有一個帶倒刺的釣鈎。
如果把它們抛出去，就能把他倆鈎住。
他隻這樣說，不會那樣幹的。
不過他一直在想法對付駱明。
有一次他要把駱明從橋上推下去，還說‘淹死這個小女婿’……我們都說‘小蘋果孩’該死。
唐小岷說駱明熱愛勞動、熱愛勞動人民。
我們問她：‘小蘋果孩’是勞動人民嗎？她答不上來。
其實他父母才是勞動人民。
” 他越說越急，鼻尖上冒出汗粒。
這是多麼複雜的一沓子道理，我承認連自己也難以回答。
我注意到了他們對駱明與唐小岷的友誼有一絲嫉妒——不，那或許是來自少年的深深的嫉妒。
“唐小岷愛上了駱明，提到他就臉紅，還故意生氣。
别裝蒜了。
我們幾個在一塊兒的時候，把他倆使勁往一塊兒擠……”廖若說到這兒看我兩眼，嗓子突然沉下來：“小岷和駱明，這誰都看得出來。
她總是護着他。
隻要我說了駱明什麼壞話，她就好長時間不理我。
那天我們幾個一起來海上遊泳，我對駱明說，我們一塊兒往深處遊，咱可不是膽小鬼……我們潛水，一口氣潛了很