我愛你(5)
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自由安排。
距離考試已經沒幾天了，差不多所有學生都是回家複習應考，可還是有兩個人對考試不以為然，他們見教室無人，便悄悄溜了進去。
這兩個人是劉小猛和馮力媛，他們想找一個隻有他們兩個人的地方待會兒，于是就進了教室。
教室在一層，他們是從窗戶跳進去的，進去後兩個人聊了一會兒天，劉小猛發現馮力媛長了一根紅頭發，想給揪下來。
馮力媛對劉小猛有求必應，幹什麼她都讓，于是低下頭，讓劉小猛捧着她的腦袋，就着光亮拔那根頭發，她順勢倒進劉小猛的懷裡。
這個時候校長從教室門口經過，聽見裡面有動靜兒，就趴在後門往裡瞧。
校長是來一樓上廁所的，他知道今天初三的學生放假，為了找個清靜的地方邊出恭邊思考些問題，特意不辭辛苦，從三樓下到一樓來。
因為角度問題，劉小猛給馮力媛拔頭發的姿勢在校長的眼裡走了型變了樣，他勃然大怒，當即大喝一聲：幹什麼呢！ 吓了他倆一大跳。
劉小猛一驚，手一抖，拔掉了那根紅頭發，來不及問馮力媛疼不疼，拉着她就要跳窗逃跑。
馮力媛臨危不亂，盡管連共青團員都不是但還是發揚了舍己為人的精神，推了劉小猛一把說：你先跑，我掩護！ 校長并沒有看清楚他們是誰，見要棄窗而逃，就去樓外堵截。
最終因為馮力媛不惜犧牲自己，也要力保同志的安全，劉小猛成功逃離了，而馮力媛卻被跑岔了氣的校長擒獲。
為了證明身為一校之長為淨化學校風氣所作出的貢獻，第二天校長召開全校大會，說昨天自己如何蹲點、出擊、追趕，最後抓獲一對現形，男的跑了，女的被俘，然後把馮力媛帶上了台。
頓時台下一片騷動。
上到團委書記，下到看門大爺，大到高三學生，下至初一學生，無不為之嘩然。
教務主任把馮力媛叫進辦公室，威逼利誘了一個星期，要她說出那個男的是誰，若主動交代，就從輕發落，否則開除學籍。
馮力媛一揚腦袋，一副要殺要剮随你們便的姿态，任校長書記主任老師如何輪番轟炸，一個禮拜下來，對那個男的隻字未提。
他是誰，大家心裡都有數，劉小猛也主動站出來承認，而馮力媛卻說，這件事兒和他無關，不是他。
他到底是誰？教務主任對馮力媛無計可施。
我不說。
馮力媛總是這三個字。
學校找來家長，雙方苦口婆心，軟硬兼施，但馮力媛巋然不動 教務主任說馮力媛是茅坑的石頭，又臭又硬。
馮力媛不羞不惱，隻是說，随便你怎麼說，我就是不說。
就這樣，馮力媛離開了學校。
幾天後，中考開始了。
劉小猛隻參加了第一天上午的語文考試，作文的要求是：寫一件讓你刻骨銘心的事情，題目自拟。
劉小猛寫了什麼，除了閱卷老師，誰也不知道，據說這篇作文得了滿分。
後面的考試劉小猛都沒有參加，從此再沒有出現過。
對于馮力媛的守口如瓶我們由衷地欽佩，說她是當代劉胡蘭，臨危不懼，甯死不屈。
馮力媛和劉小猛的感情更是纏綿悱恻，有人說他們的愛情是孔雀東南飛，在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
最後一門考試結束後，走出考場，我和羅妍妍在樓道不期而遇。
畢業在即，一切恩怨已成過眼雲煙，我們的臉上都有了笑容，異口同聲問對方，考得怎麼樣。
答案又都是，還行。
同樣的“還行”卻産生不同的結局——我考入另一所重點高中，而羅妍妍進了一所普通高中。
中考結束後的暑假，爸一次無意中問起，你們班那個姓羅的學習挺好的女生考哪兒了？ 她沒考好，學校不太理想。
我說。
爸滿意地笑了，沒有問她為什麼沒有考好，這不是他所關心的。
後來才知道，我爸和羅妍妍的爸供職于一家單位，始終在為着老處長退休後誰能提升為新處長而處處勾心鬥角，明槍暗箭。
發榜那天，我去學校領錄取通知書，同時收到一封寄自深圳的信，是劉小猛寫來的。
他詢問我的考試結果，然後說了自己的情況——中考那天，他和馮力媛去了深圳，經過幾天的盲流生活謀得一份工作，做建築小工，他們現在的生活雖然艱苦，卻很幸福。
距離考試已經沒幾天了，差不多所有學生都是回家複習應考，可還是有兩個人對考試不以為然，他們見教室無人，便悄悄溜了進去。
這兩個人是劉小猛和馮力媛，他們想找一個隻有他們兩個人的地方待會兒，于是就進了教室。
教室在一層，他們是從窗戶跳進去的，進去後兩個人聊了一會兒天，劉小猛發現馮力媛長了一根紅頭發，想給揪下來。
馮力媛對劉小猛有求必應，幹什麼她都讓，于是低下頭，讓劉小猛捧着她的腦袋，就着光亮拔那根頭發，她順勢倒進劉小猛的懷裡。
這個時候校長從教室門口經過，聽見裡面有動靜兒，就趴在後門往裡瞧。
校長是來一樓上廁所的，他知道今天初三的學生放假，為了找個清靜的地方邊出恭邊思考些問題，特意不辭辛苦，從三樓下到一樓來。
因為角度問題，劉小猛給馮力媛拔頭發的姿勢在校長的眼裡走了型變了樣，他勃然大怒，當即大喝一聲：幹什麼呢！ 吓了他倆一大跳。
劉小猛一驚，手一抖，拔掉了那根紅頭發，來不及問馮力媛疼不疼，拉着她就要跳窗逃跑。
馮力媛臨危不亂，盡管連共青團員都不是但還是發揚了舍己為人的精神，推了劉小猛一把說：你先跑，我掩護！ 校長并沒有看清楚他們是誰，見要棄窗而逃，就去樓外堵截。
最終因為馮力媛不惜犧牲自己，也要力保同志的安全，劉小猛成功逃離了，而馮力媛卻被跑岔了氣的校長擒獲。
為了證明身為一校之長為淨化學校風氣所作出的貢獻，第二天校長召開全校大會，說昨天自己如何蹲點、出擊、追趕，最後抓獲一對現形，男的跑了，女的被俘，然後把馮力媛帶上了台。
頓時台下一片騷動。
上到團委書記，下到看門大爺，大到高三學生，下至初一學生，無不為之嘩然。
教務主任把馮力媛叫進辦公室，威逼利誘了一個星期，要她說出那個男的是誰，若主動交代，就從輕發落，否則開除學籍。
馮力媛一揚腦袋，一副要殺要剮随你們便的姿态，任校長書記主任老師如何輪番轟炸，一個禮拜下來，對那個男的隻字未提。
他是誰，大家心裡都有數，劉小猛也主動站出來承認，而馮力媛卻說，這件事兒和他無關，不是他。
他到底是誰？教務主任對馮力媛無計可施。
我不說。
馮力媛總是這三個字。
學校找來家長，雙方苦口婆心，軟硬兼施，但馮力媛巋然不動 教務主任說馮力媛是茅坑的石頭，又臭又硬。
馮力媛不羞不惱，隻是說，随便你怎麼說，我就是不說。
就這樣，馮力媛離開了學校。
幾天後，中考開始了。
劉小猛隻參加了第一天上午的語文考試，作文的要求是：寫一件讓你刻骨銘心的事情，題目自拟。
劉小猛寫了什麼，除了閱卷老師，誰也不知道，據說這篇作文得了滿分。
後面的考試劉小猛都沒有參加，從此再沒有出現過。
對于馮力媛的守口如瓶我們由衷地欽佩，說她是當代劉胡蘭，臨危不懼，甯死不屈。
馮力媛和劉小猛的感情更是纏綿悱恻，有人說他們的愛情是孔雀東南飛，在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
最後一門考試結束後，走出考場，我和羅妍妍在樓道不期而遇。
畢業在即，一切恩怨已成過眼雲煙，我們的臉上都有了笑容，異口同聲問對方，考得怎麼樣。
答案又都是，還行。
同樣的“還行”卻産生不同的結局——我考入另一所重點高中，而羅妍妍進了一所普通高中。
中考結束後的暑假，爸一次無意中問起，你們班那個姓羅的學習挺好的女生考哪兒了？ 她沒考好，學校不太理想。
我說。
爸滿意地笑了，沒有問她為什麼沒有考好，這不是他所關心的。
後來才知道，我爸和羅妍妍的爸供職于一家單位，始終在為着老處長退休後誰能提升為新處長而處處勾心鬥角，明槍暗箭。
發榜那天，我去學校領錄取通知書，同時收到一封寄自深圳的信，是劉小猛寫來的。
他詢問我的考試結果，然後說了自己的情況——中考那天，他和馮力媛去了深圳，經過幾天的盲流生活謀得一份工作，做建築小工，他們現在的生活雖然艱苦，卻很幸福。