校後記
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女兒倫苓将此書稿編正成帙，得團結出版社為之刊印，遂為“紅學”文庫中又增一個品目，當此付梓告成之際，欣幸盈懷，因再誌數語，以補稿中未詳者。
一，張愛玲在天津似未入小學正式肄業，而是回滬之後直接考入教會學校聖瑪麗中學的，一入學即開始了她寫作生涯。
二，她居香港時，曾緻力為《紅樓》電視劇編寫劇本工作，據資料傳述，因困難甚大，俱未成功。此點可補入她與《紅樓》的各種因緣關系。
三，她先後為國語譯與英文譯《海上花列傳》的序言中，有涉及《紅樓夢》的片段文字；因大旨與《紅樓夢魇》無異，未有新見解，故未引錄。
四，她對《石頭記》與《紅樓夢》的抄本、刊本的異文的記憶和辨識能力，令人驚訝，無人可與企及。她自雲對某一專論《庚辰本》的書初時抱有很大期望，及至一見其書，立刻大失所望。此例最能說明問題。我讀她的著作，在這方面深愧弗如。
五，我在本書中評論她的“大搬家”寫作“過程”的論點，因恐怕自己所見有偏，特向《紅樓夢叙事學》著者王彬先生請教。蒙他答複說：書稿寫作，個别情節小部分，前後拆移，是可以的；至于重要章回、故事布局成片成片地大搬遷，是不可能的（大意）。他是從專門學識的立足點來做此判斷的，今将此讨論點的原委略記于此，以供專家參考再作評判。
感謝為此小著而貢出了心力、勞動的各位女士、先生。
末後，另有一事在此說明：
本書附錄引用錢敏先生的一篇評論張愛玲紅學的文章，水平之高，是我目中所少見的，十分欽佩，務欲印于拙著内，以借光輝。但我無法與錢先生聯系，征求意見，即冒昧而行了，深感不安。祈他能予原諒，并請賜聯系，以便将簽題之書呈上，以表謝忱。
我撰寫本書稿，始于本年春日（2004年3月18日），至谷雨完稿。并感謝趙真一女士為此書所付出的辛勤勞動。
甲申冬月汝昌追記
一，張愛玲在天津似未入小學正式肄業，而是回滬之後直接考入教會學校聖瑪麗中學的，一入學即開始了她寫作生涯。
二，她居香港時，曾緻力為《紅樓》電視劇編寫劇本工作，據資料傳述，因困難甚大，俱未成功。此點可補入她與《紅樓》的各種因緣關系。
三，她先後為國語譯與英文譯《海上花列傳》的序言中，有涉及《紅樓夢》的片段文字；因大旨與《紅樓夢魇》無異，未有新見解，故未引錄。
四，她對《石頭記》與《紅樓夢》的抄本、刊本的異文的記憶和辨識能力，令人驚訝，無人可與企及。她自雲對某一專論《庚辰本》的書初時抱有很大期望，及至一見其書，立刻大失所望。此例最能說明問題。我讀她的著作，在這方面深愧弗如。
五，我在本書中評論她的“大搬家”寫作“過程”的論點，因恐怕自己所見有偏，特向《紅樓夢叙事學》著者王彬先生請教。蒙他答複說：書稿寫作，個别情節小部分，前後拆移，是可以的；至于重要章回、故事布局成片成片地大搬遷，是不可能的（大意）。他是從專門學識的立足點來做此判斷的，今将此讨論點的原委略記于此，以供專家參考再作評判。
感謝為此小著而貢出了心力、勞動的各位女士、先生。
末後，另有一事在此說明：
本書附錄引用錢敏先生的一篇評論張愛玲紅學的文章，水平之高，是我目中所少見的，十分欽佩，務欲印于拙著内，以借光輝。但我無法與錢先生聯系，征求意見，即冒昧而行了，深感不安。祈他能予原諒，并請賜聯系，以便将簽題之書呈上，以表謝忱。
我撰寫本書稿，始于本年春日（2004年3月18日），至谷雨完稿。并感謝趙真一女士為此書所付出的辛勤勞動。
甲申冬月汝昌追記