第四回 灑金橋鐘呂現形 睡虎山韓湘學道
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：“所謂無心獨妙乎？”鐘師道：“曙色未分人盡望，及乎天曉也尋常。
”退之見兩師大有議論，盡可教訓湘子，便道：“學生家中有座睡虎山，山内蓋一座九宮八卦團瓢，盡自清閑潇灑，意欲屈留兩位先生在于團瓢之内，一位教舍侄習文，一位教舍侄習武。
若得舍侄學成文武藝，貨與帝王家，學生心願畢矣，不知尊意若何？”兩師道：“貧道俱是山野村夫，胸中實無經濟才略，荷蒙大人俯賜甄收，敢不用心教訓公子。
隻是大人要始終如一，不可聽信讒言，見罪貧道。
”退之待了兩師的素齋，便叫張千、李萬領兩位先生到團瓢内去，又吩咐湘子勤緊學習，以圖榮顯祖宗，不在話下。
且說鐘、呂兩師同湘子到于團瓢之内，過了一日，也不開口教湘子習文，也不教湘子習武，兩個隻是閉兌，垂簾，跏趺靜坐。
湘子見兩師光景，又不敢問，隻得又過一日。
看看到第三日，隻見鐘師吹起鐵笛，呂師唱起道情，道： 歎水火兩無情，欲火煎熬損自身。
還須着意多勤慎。
陰陽自生，築基煉神，降龍伏虎休狂奔。
養其身，調神息氣，内外兩無侵，内外兩無侵。
唱罷道情，才叫湘子道：“韓公子，你近前來，我且問汝。
”湘子鞠躬，立在兩師面前。
鐘師道：“令叔大人請我二人教訓公子，我二人敢不盡心！隻是不知公子願學長生二字，願學功名二字？”湘子道：“敢問師父，功名二字如何結果？”鐘師道：“教汝經書墳典，韬略陰符，上可以保國安民，下可以勘兇定亂。
逢時遇主，博得一官半職，坐着高堂大廈，出入有輕裘肥馬，平白地顯祖榮宗，封妻蔭子，萬人喝采，這便是功名。
但是無常一促，萬事皆空，到頭來終無結果。
”湘子道：“如何是長生二字？”呂師道：“傳汝築基煉己功夫，周天火候秘訣，吐濁納清，餐霞服氣，白日升天，赴蟠桃大會，發白再黑，齒落更生，日月同居，長生不老，這便是長生的結證。
兩樣作用如霄壤之隔，公子心下願學那一樣？”湘子道：“弟子願學長生。
”兩師道：“這個工夫不比文藝，鹵莽不得，斷績不得，所謂用志不分，乃凝于神也。
”有詩為證： 堪歎凡人問我家，蟠桃雲霧霭煙霞。
眉藏火候非輕說，手種金蓮不自誇。
三尺焦桐為活計，一壺美酒作生涯。
騎龍遠遠遊三島，夜靜無人玩月華。
兩師叫湘子道：“徒弟，如今是恁麼時候了？”湘子道：“師父，鼓打一更了。
”兩師道：“仙有數等，汝願學那一等？”湘子道：“秀才歲考，便有一、二、三、四、五）六等的分别，做神仙怎麼也有等數？”鐘師道：“不是這個等第之等，仙有天、地、人、神、鬼五樣不同。
”湘子道：“願聞其詳。
”鐘師道：“陰神至靈而無形者，鬼仙也；處世無疾而不老者，人仙也；不饑不渴，寒暑不侵，遨遊三島，長生不死者，地仙也；飛空走霧，出幽入冥，倏在倏亡，變幻莫測者，神仙也；形神俱妙，與道合真，步日月而無影，入金石而無礙，變化多端，隐顯難執，或者或少，至聖至神，鬼神莫能知，蓍龜莫能測者，天仙也。
”呂帥道：“絕嗜欲，修胎息，頤神入定，脫殼投胎，托陰陽化生而不壞者，可為下品鬼仙；受正一符箓，上清三洞妙法，及劍術屍解而得道者，可為中品人仙、地仙；煉先天真一之氣，修金丹大藥，汞龍升，鉛虎降，凝結黍米之珠，則為上品神汕、天仙。
”湘子道：“弟子嘗聞古語雲：學仙須是學天仙，唯有金丹最的端。
望師父把那金丹大道傳授與弟子。
”兩師道：“汝既願學天仙，汝的志向是好的了，隻怕汝鹵莽滅裂，中道而廢，枉費了我們普度的心機，絕了後來修真門路。
”湘子道：“師父若肯指教，弟子豈敢懈弛。
”兩師道：“居，吾語汝，汝須牢記，不可洩漏。
”湘子拱立而聽。
兩師唱道：〔五更轉〕 一更裡端坐，慢慢調龍虎，潤轉三關，透入泥丸路。
龍盤金鼎，虎咽黃庭戶。
得些功夫，等閑休訴，等閑休訴。
二更裡，二點敲，陰陽真氣妙。
上下三關，莫教錯了。
嬰兒姹女得黃婆，自然匹配了，自然匹配了。
三更裡，月明正把乾坤照。
産藥根苗，隻在西南邊。
鉛－遇癸生，急彩方為妙。
海底龍蛇，自然來相盤繞，自然來相盤繞。
四更裡更妙，坎離－要颠倒。
晨昏火候合天樞，子在胞中，萬丈霞光照。
位産玄珠－，此法真奇奧，此法真奇奧。
五更裡天曉，籠内金雞叫。
有個芒童拍手呵呵笑，喂飽牛兒快活睡一覺。
行滿功成，自有丹書诏，自有丹書诏。
” 湘子聽了，牢記在心。
兩師道：“湘子，我們把長生秘訣傳授與汝了，隻怕汝叔父知道，輕慢我二人。
”湘子道：“弟子自有主張，不必多慮。
”一連教導了兩三夜，到第四夜時，兩師又打着漁鼓，拍着簡闆，唱一同教湘子。
詞名《梧桐樹》：
”退之見兩師大有議論，盡可教訓湘子，便道：“學生家中有座睡虎山，山内蓋一座九宮八卦團瓢，盡自清閑潇灑，意欲屈留兩位先生在于團瓢之内，一位教舍侄習文，一位教舍侄習武。
若得舍侄學成文武藝，貨與帝王家，學生心願畢矣，不知尊意若何？”兩師道：“貧道俱是山野村夫，胸中實無經濟才略，荷蒙大人俯賜甄收，敢不用心教訓公子。
隻是大人要始終如一，不可聽信讒言，見罪貧道。
”退之待了兩師的素齋，便叫張千、李萬領兩位先生到團瓢内去，又吩咐湘子勤緊學習，以圖榮顯祖宗，不在話下。
且說鐘、呂兩師同湘子到于團瓢之内，過了一日，也不開口教湘子習文，也不教湘子習武，兩個隻是閉兌，垂簾，跏趺靜坐。
湘子見兩師光景，又不敢問，隻得又過一日。
看看到第三日，隻見鐘師吹起鐵笛，呂師唱起道情，道： 歎水火兩無情，欲火煎熬損自身。
還須着意多勤慎。
陰陽自生，築基煉神，降龍伏虎休狂奔。
養其身，調神息氣，内外兩無侵，内外兩無侵。
唱罷道情，才叫湘子道：“韓公子，你近前來，我且問汝。
”湘子鞠躬，立在兩師面前。
鐘師道：“令叔大人請我二人教訓公子，我二人敢不盡心！隻是不知公子願學長生二字，願學功名二字？”湘子道：“敢問師父，功名二字如何結果？”鐘師道：“教汝經書墳典，韬略陰符，上可以保國安民，下可以勘兇定亂。
逢時遇主，博得一官半職，坐着高堂大廈，出入有輕裘肥馬，平白地顯祖榮宗，封妻蔭子，萬人喝采，這便是功名。
但是無常一促，萬事皆空，到頭來終無結果。
”湘子道：“如何是長生二字？”呂師道：“傳汝築基煉己功夫，周天火候秘訣，吐濁納清，餐霞服氣，白日升天，赴蟠桃大會，發白再黑，齒落更生，日月同居，長生不老，這便是長生的結證。
兩樣作用如霄壤之隔，公子心下願學那一樣？”湘子道：“弟子願學長生。
”兩師道：“這個工夫不比文藝，鹵莽不得，斷績不得，所謂用志不分，乃凝于神也。
”有詩為證： 堪歎凡人問我家，蟠桃雲霧霭煙霞。
眉藏火候非輕說，手種金蓮不自誇。
三尺焦桐為活計，一壺美酒作生涯。
騎龍遠遠遊三島，夜靜無人玩月華。
兩師叫湘子道：“徒弟，如今是恁麼時候了？”湘子道：“師父，鼓打一更了。
”兩師道：“仙有數等，汝願學那一等？”湘子道：“秀才歲考，便有一、二、三、四、五）六等的分别，做神仙怎麼也有等數？”鐘師道：“不是這個等第之等，仙有天、地、人、神、鬼五樣不同。
”湘子道：“願聞其詳。
”鐘師道：“陰神至靈而無形者，鬼仙也；處世無疾而不老者，人仙也；不饑不渴，寒暑不侵，遨遊三島，長生不死者，地仙也；飛空走霧，出幽入冥，倏在倏亡，變幻莫測者，神仙也；形神俱妙，與道合真，步日月而無影，入金石而無礙，變化多端，隐顯難執，或者或少，至聖至神，鬼神莫能知，蓍龜莫能測者，天仙也。
”呂帥道：“絕嗜欲，修胎息，頤神入定，脫殼投胎，托陰陽化生而不壞者，可為下品鬼仙；受正一符箓，上清三洞妙法，及劍術屍解而得道者，可為中品人仙、地仙；煉先天真一之氣，修金丹大藥，汞龍升，鉛虎降，凝結黍米之珠，則為上品神汕、天仙。
”湘子道：“弟子嘗聞古語雲：學仙須是學天仙，唯有金丹最的端。
望師父把那金丹大道傳授與弟子。
”兩師道：“汝既願學天仙，汝的志向是好的了，隻怕汝鹵莽滅裂，中道而廢，枉費了我們普度的心機，絕了後來修真門路。
”湘子道：“師父若肯指教，弟子豈敢懈弛。
”兩師道：“居，吾語汝，汝須牢記，不可洩漏。
”湘子拱立而聽。
兩師唱道：〔五更轉〕 一更裡端坐，慢慢調龍虎，潤轉三關，透入泥丸路。
龍盤金鼎，虎咽黃庭戶。
得些功夫，等閑休訴，等閑休訴。
二更裡，二點敲，陰陽真氣妙。
上下三關，莫教錯了。
嬰兒姹女得黃婆，自然匹配了，自然匹配了。
三更裡，月明正把乾坤照。
産藥根苗，隻在西南邊。
鉛－遇癸生，急彩方為妙。
海底龍蛇，自然來相盤繞，自然來相盤繞。
四更裡更妙，坎離－要颠倒。
晨昏火候合天樞，子在胞中，萬丈霞光照。
位産玄珠－，此法真奇奧，此法真奇奧。
五更裡天曉，籠内金雞叫。
有個芒童拍手呵呵笑，喂飽牛兒快活睡一覺。
行滿功成，自有丹書诏，自有丹書诏。
” 湘子聽了，牢記在心。
兩師道：“湘子，我們把長生秘訣傳授與汝了，隻怕汝叔父知道，輕慢我二人。
”湘子道：“弟子自有主張，不必多慮。
”一連教導了兩三夜，到第四夜時，兩師又打着漁鼓，拍着簡闆，唱一同教湘子。
詞名《梧桐樹》：