第一三三五章 戰國文字
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&ldquo全都畫完了？&rdquo胖子瞪大了雙眼。
這座立體迷宮實在是太過龐大了，而且周圍牆壁的形狀又都一模一樣，如果不是因為假葉九的出現使得這些牆壁出現了高低不同，普通人别說照着作畫了，就算是讓他多看幾眼，恐怕也會眼花缭亂。
胖子雖然之前替張萌打包票，其實心裡也沒底。
現在要不是看到張萌累的跟條死狗似的，還露着笑意。
胖子都不敢相信，張萌能夠做到！ &ldquo媽的！看來大家最近都小瞧你了。
&rdquo胖子大笑。
&ldquo嘿嘿&hellip&hellip沒錯，小瞧張家的人，早晚要吃大虧的。
&rdquo面對胖子的大笑，閻王東露出一抹詭異的笑容。
胖子連忙招呼黃狗去伺候張萌，然後又連同其他人，将地上的紙張全都按照之前留下的标記翻看過來。
此時的方教授經過治療和休息，也已經恢複了一定的體力，見張萌真的獨自一人就完成了這麼大規模的臨摹，也激動的在lady娜攙扶下來到了這一沓沓的白紙面前。
所有人都屏住了呼吸，他們靜靜的等待着方教授的解密！ 過了許久，方教授才露出了一絲奇怪的表情。
就連胖子也看出了一些門道，不過他沒有跟大家交流，而是直視着方教授，悄悄問道：&ldquo這是蟲鳥象形字？&rdquo &ldquo嗯。
&rdquo方教授點頭。
&ldquo那就可以确定在周朝範圍了？&rdquo胖子道。
&ldquo正如我之前說的，這應該是東周的後期，其中一個諸侯國的民間文字。
&rdquo方教授解釋道。
&ldquo沒錯，這上面的文字不是金文大篆，就不可能是東周文字。
隻能是東周中後期，也就是春秋戰國時期的諸侯國文字。
&rdquo胖子驚喜道。
&ldquo戰國文字也可以排除。
&rdquo方教授解釋道：&ldquo戰國後期，各個諸侯國的文字已經徹底形成一派。
而這裡的文字，夾在了很多當時散落在各地的少數民族文字。
&rdquo &ldquo這麼複雜？&rdquo &ldquo沒錯。
&rdquo方教授說完，擡頭冥想了起來，然後才像是有了準确的答案道：&ldquo這些字體修長，排列也比較整齊美觀，又略具蟲形，應該是蟲書的雛形，這是典型的春秋時期楚國的文字。
&rdquo 雖然方教授說了很多專業的知識，大家一時間無法完全理會，不過還是聽明白了方教授的意思。
&ldquo楚國文字？還夾雜了很多民間文字？&rdquo &ldquo春秋楚國民間。
&rdquo lady娜直指最重要的三點，提醒大家去展開聯想。
此時已經緩過勁兒來的張萌，轉回頭看向方教授，問道：&ldquo既然現在已經可以确定這是什麼時期，哪個地方的文字，是不是就可以破解這些字符的含義了？&rdquo &ldquo恐怕，短時間内還無法做到。
&rdquo方教授說道。
&ldquo短時間内做不到，
這座立體迷宮實在是太過龐大了，而且周圍牆壁的形狀又都一模一樣，如果不是因為假葉九的出現使得這些牆壁出現了高低不同，普通人别說照着作畫了，就算是讓他多看幾眼，恐怕也會眼花缭亂。
胖子雖然之前替張萌打包票，其實心裡也沒底。
現在要不是看到張萌累的跟條死狗似的，還露着笑意。
胖子都不敢相信，張萌能夠做到！ &ldquo媽的！看來大家最近都小瞧你了。
&rdquo胖子大笑。
&ldquo嘿嘿&hellip&hellip沒錯，小瞧張家的人，早晚要吃大虧的。
&rdquo面對胖子的大笑，閻王東露出一抹詭異的笑容。
胖子連忙招呼黃狗去伺候張萌，然後又連同其他人，将地上的紙張全都按照之前留下的标記翻看過來。
此時的方教授經過治療和休息，也已經恢複了一定的體力，見張萌真的獨自一人就完成了這麼大規模的臨摹，也激動的在lady娜攙扶下來到了這一沓沓的白紙面前。
所有人都屏住了呼吸，他們靜靜的等待着方教授的解密！ 過了許久，方教授才露出了一絲奇怪的表情。
就連胖子也看出了一些門道，不過他沒有跟大家交流，而是直視着方教授，悄悄問道：&ldquo這是蟲鳥象形字？&rdquo &ldquo嗯。
&rdquo方教授點頭。
&ldquo那就可以确定在周朝範圍了？&rdquo胖子道。
&ldquo正如我之前說的，這應該是東周的後期，其中一個諸侯國的民間文字。
&rdquo方教授解釋道。
&ldquo沒錯，這上面的文字不是金文大篆，就不可能是東周文字。
隻能是東周中後期，也就是春秋戰國時期的諸侯國文字。
&rdquo胖子驚喜道。
&ldquo戰國文字也可以排除。
&rdquo方教授解釋道：&ldquo戰國後期，各個諸侯國的文字已經徹底形成一派。
而這裡的文字，夾在了很多當時散落在各地的少數民族文字。
&rdquo &ldquo這麼複雜？&rdquo &ldquo沒錯。
&rdquo方教授說完，擡頭冥想了起來，然後才像是有了準确的答案道：&ldquo這些字體修長，排列也比較整齊美觀，又略具蟲形，應該是蟲書的雛形，這是典型的春秋時期楚國的文字。
&rdquo 雖然方教授說了很多專業的知識，大家一時間無法完全理會，不過還是聽明白了方教授的意思。
&ldquo楚國文字？還夾雜了很多民間文字？&rdquo &ldquo春秋楚國民間。
&rdquo lady娜直指最重要的三點，提醒大家去展開聯想。
此時已經緩過勁兒來的張萌，轉回頭看向方教授，問道：&ldquo既然現在已經可以确定這是什麼時期，哪個地方的文字，是不是就可以破解這些字符的含義了？&rdquo &ldquo恐怕，短時間内還無法做到。
&rdquo方教授說道。
&ldquo短時間内做不到，