《好的故事》—錦标賽
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條幅書法"魚，我所欲也，青菜，亦我所欲也，二者若能得兼，取魚而複取青菜者也"。
作品不錯，一筆一劃都有魚的氣韻，水靈活現的。
世界上怕就怕認真二字，而老師們就最講認真。
一清早學校的起身鈴還沒有響，溟池邊上的老師們早就坐得整整齊齊了。
一共有十三個。
他們的樣子是一絲不苟的，像給池裡的魚做思想政治工作，勸它們上鈎，勸它們隻咬自己的鈎，咬住了就不放松。
這個上午對所有的老師來說都是一次豐收，每個人的收成在一點五公斤不等。
倪老師和荀老師坐在一起。
為了一個共同的幸福目标，他們坐到一起來了。
今天清早他們一見面就很客氣，倪老師敬了荀老師一支香煙，而荀老師在十分鐘之後也回敬了倪老師。
他們的臉上都有微笑，眼角的魚尾紋都起來了，真的像魚的尾巴在欣喜裡頭款款遊動。
荀老師說，取魚要比吃魚樂，真的不假。
其實釣魚有什麼意思，養性才是真，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，要的不就是那麼一個意思?倪老師不住地點頭，表示認可。
倪老師說，這些日子又犯失眠了，醫生再三關照，最好是釣魚，昨日小試，真的多睡了三個小時。
這麼說着話教化學的印老師扛着魚竿打着哈欠過來，随便找個地方插進隊伍，倪老師說："小印老師，難得見你起這麼早。
"印老師又打了一個哈欠，嘟哝說："都是我老婆，硬逼我來釣魚，&mdash&mdash你說我山區裡長大的，怎麼會釣這種東西?"荀老師笑笑，接了話茬說："早睡早起，總是沒有壞處。
"印老師昨天夜裡和朋友摸了八圈，輸了錢，正提不起精神，沒料到釣魚的手氣卻是一等，鈎一下水便是杠後開花。
印老師高興得了不得，大聲說："有意思，和自摸一種感覺。
"說時遲那時快，就在說話的工夫印老師的魚竿子連和了三把，活蹦亂跳地釣上來三條，印老師把魚摔死了，齊齊地攤在一邊，頭靠頭尾碰尾。
一位穿着運動衫的學生剛跑完步，喘着大氣走過來看熱鬧。
這位學生看一眼印老師的魚，說："池子裡的魚是養的吧，怎麼全一樣長?"不遠處回過一張臉，是這位學生的班主任，班主任厲聲說："馬長河，回教室早讀去!就你聰明!多話。
"這一聲呵斥所有的人都聽得見。
大家都默不作聲，很專心地低着頭。
工會申主席打完一套陳式太極拳，來到溟池邊上看風景，申主席背着手，面帶微笑，往池裡吐一口痰，說："真是靠水吃水啊。
"沒有人擡頭和他說話。
申主席獨自點一根煙，有點像監考，在考生的身後轉悠，再伸出脖子看上幾眼。
申主席一邊走動一邊想事情，工會的改選無論如何該提前進行了。
姓阮的必須弄走。
這一回一定要把姓阮的弄走。
這樣的人不吃點苦頭是不行的。
申主席回頭看一眼教工宿舍樓，一扇窗戶突然就關上了。
申主席心裡頭數一數樓層，是白老師的家。
老白這一回是虧了。
老白的心裡頭這一回是十五個教師釣魚，肯定是七上八下了。
作為這次釣魚錦标賽的發起者，阮副主席突然就病倒了，兩天沒有上班，而整個學校裡的老師似乎也病了，沒有人對這件事情評論什麼，批評什麼。
以往可不是這樣的。
校領導心裡有數，但是教工不提，他們也就隻能不知道。
"不知道"，事情就好辦多了。
整座學校籠罩在理性的甯靜之中。
養魚的人不敢站出來禁止垂釣，釣魚的人也就沒有必要回避什麼。
擡頭上課，低頭吃魚，還有什麼好說的?還有什麼好抱怨的?學校如同水一樣寂靜，老師們全像水下的魚，叼着香煙暢遊過來又暢遊過去。
香煙從他們的嘴裡冒出來，仿佛唇邊泛起了一連串的水泡泡，悠悠然呢。
但是，這天下午事情就鬧大了，全校最老實的圖書管理員參與到故事裡來了，有時候老實人一出現故事反而會往高xdx潮那邊跑。
作品不錯，一筆一劃都有魚的氣韻，水靈活現的。
世界上怕就怕認真二字，而老師們就最講認真。
一清早學校的起身鈴還沒有響，溟池邊上的老師們早就坐得整整齊齊了。
一共有十三個。
他們的樣子是一絲不苟的，像給池裡的魚做思想政治工作，勸它們上鈎，勸它們隻咬自己的鈎，咬住了就不放松。
這個上午對所有的老師來說都是一次豐收，每個人的收成在一點五公斤不等。
倪老師和荀老師坐在一起。
為了一個共同的幸福目标，他們坐到一起來了。
今天清早他們一見面就很客氣，倪老師敬了荀老師一支香煙，而荀老師在十分鐘之後也回敬了倪老師。
他們的臉上都有微笑，眼角的魚尾紋都起來了，真的像魚的尾巴在欣喜裡頭款款遊動。
荀老師說，取魚要比吃魚樂，真的不假。
其實釣魚有什麼意思，養性才是真，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，要的不就是那麼一個意思?倪老師不住地點頭，表示認可。
倪老師說，這些日子又犯失眠了，醫生再三關照，最好是釣魚，昨日小試，真的多睡了三個小時。
這麼說着話教化學的印老師扛着魚竿打着哈欠過來，随便找個地方插進隊伍，倪老師說："小印老師，難得見你起這麼早。
"印老師又打了一個哈欠，嘟哝說："都是我老婆，硬逼我來釣魚，&mdash&mdash你說我山區裡長大的，怎麼會釣這種東西?"荀老師笑笑，接了話茬說："早睡早起，總是沒有壞處。
"印老師昨天夜裡和朋友摸了八圈，輸了錢，正提不起精神，沒料到釣魚的手氣卻是一等，鈎一下水便是杠後開花。
印老師高興得了不得，大聲說："有意思，和自摸一種感覺。
"說時遲那時快，就在說話的工夫印老師的魚竿子連和了三把，活蹦亂跳地釣上來三條，印老師把魚摔死了，齊齊地攤在一邊，頭靠頭尾碰尾。
一位穿着運動衫的學生剛跑完步，喘着大氣走過來看熱鬧。
這位學生看一眼印老師的魚，說："池子裡的魚是養的吧，怎麼全一樣長?"不遠處回過一張臉，是這位學生的班主任，班主任厲聲說："馬長河，回教室早讀去!就你聰明!多話。
"這一聲呵斥所有的人都聽得見。
大家都默不作聲，很專心地低着頭。
工會申主席打完一套陳式太極拳，來到溟池邊上看風景，申主席背着手，面帶微笑，往池裡吐一口痰，說："真是靠水吃水啊。
"沒有人擡頭和他說話。
申主席獨自點一根煙，有點像監考，在考生的身後轉悠，再伸出脖子看上幾眼。
申主席一邊走動一邊想事情，工會的改選無論如何該提前進行了。
姓阮的必須弄走。
這一回一定要把姓阮的弄走。
這樣的人不吃點苦頭是不行的。
申主席回頭看一眼教工宿舍樓，一扇窗戶突然就關上了。
申主席心裡頭數一數樓層，是白老師的家。
老白這一回是虧了。
老白的心裡頭這一回是十五個教師釣魚，肯定是七上八下了。
作為這次釣魚錦标賽的發起者，阮副主席突然就病倒了，兩天沒有上班，而整個學校裡的老師似乎也病了，沒有人對這件事情評論什麼，批評什麼。
以往可不是這樣的。
校領導心裡有數，但是教工不提，他們也就隻能不知道。
"不知道"，事情就好辦多了。
整座學校籠罩在理性的甯靜之中。
養魚的人不敢站出來禁止垂釣，釣魚的人也就沒有必要回避什麼。
擡頭上課，低頭吃魚，還有什麼好說的?還有什麼好抱怨的?學校如同水一樣寂靜，老師們全像水下的魚，叼着香煙暢遊過來又暢遊過去。
香煙從他們的嘴裡冒出來，仿佛唇邊泛起了一連串的水泡泡，悠悠然呢。
但是，這天下午事情就鬧大了，全校最老實的圖書管理員參與到故事裡來了，有時候老實人一出現故事反而會往高xdx潮那邊跑。