第一章 抽象形式的經濟勞動過程

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特點,就是過去幾乎從未有過的另一類發明,即在理論知識進步的基礎上湧現出來的發明,極其迅速地增多了。

     由此可見,技術發明史可分為三個時期。

    第一個時期,人們自覺性很差,不能有意識地和經常不斷地去提高勞動生産率,發明是偶然出現的。

    第二個時期,新的勞動工具的發明,是人們有意識地和有計劃地緻力于提高勞動生産率的結果;發明是經濟動機促成的。

    第三個時期,人們的智能高度發展,理論知識成為目的本身,技術發明則是附帶的産物,是受純理論需要支配的理論研究的結果。

     在人們為提高其勞動生産率而創造的各種勞動工具中,有着特殊意義的是機器。

    從純技術觀點看,勒洛給機器下的定義是&ldquo把能夠産生阻力的物體組合起來,借以迫使自然力推動物體做事先規定的運動&rdquo。

    [9] 從經濟觀點看,正如馬克思所指出的,機器的特征是:它不同于簡單勞動,不是簡單地增強和補充人類勞動力,而是代替人類勞動力。

     每台機器由三部分組成:發動機構、傳動機構和工具機或工作機。

    發動機構使機器轉動,其動力可能是機器本身,如蒸汽機;或者來自外部,如用水力推動的水磨。

    傳動機構,系統複雜,可以調節運動,必要時改變運動形式,如變垂直運動為旋轉運動等。

    至于說工作機,它直接完成生産作業,這也是機器運轉的目的所在。

     工作機,即機器運轉,借以直接完成生産作業的部分,是機器最重要的一個部分。

    工作機能完成在手工生産方式條件下工人完成的作業。

    如上所述,這是因為機器使運動隻能在一個确定的方向上進行。

    在這種條件下,整個機器機構的工作不決定于人的控制力,而決定于機構本身的裝置。

    機構自動運轉,而人隻不過看管其運轉,并糾正其難以避免的缺點。

    機器越完善,工作就越不需要人,因此,最理想的機器,可以說是工作完全不需要人的機器。

    當然,這種完全代替人的機器,是不存在的,但是,技術正在朝着這個方向發展,力求把人從機械的工作中日益解脫出來,從而使死的機器承擔起機械的工作。

     盡管隻是到了現代,機器才在工業中得到了廣泛應用,但是機器的曆史卻早在遠古時代就開始了。

    也許,最早的機器就是用來取火的木鑽。

    弓、箭、紡錘、車床前身的制陶機、犁、粉碎糧食用的各種機械用具,都是古老機械的例證。

    但是,直到十八世紀中葉,機器還在生産中起着微不足道的作用。

    紡紗機和織布機的發明,緊接着為新工作機提供強大蒸汽動力的蒸汽機的發明,是現代機器生産的開端。

    沒有蒸汽,就不能廣泛地使用工作機,因為以往開動機器的所有其他動力(如馬力、人力、水力和風力),在技術應用方面都遠遠不如蒸汽方便。

     由于機器的應用,在工業史上出現了一個最偉大的時代。

    有了機器,人類勞動力再也不是從事純機械生産勞動所必需的了。

    人作為機械力已失去其原有的意義。

    而人作為精神動力的體現者,作用則與日俱增。

    人借助自己的思維,開始支配物質,從而不再是從前那種自然機械力了。

    生産成果大小,主要取決于實際使用的機械的完善程度,而研制這些機械,則是系統科學的任務。

    這樣一來,技術便與科學發生了直接聯系,技術的進一步發展,則取決于理論科學思想的發展。

     但是,由于資本主義制度所固有的對抗性質,機器在技術上比手工勞動工具完善,勢必要降低直接從事産品生産的工人的作用。

    機器越完善,它在生産過程中代替工人的可能性就越大。

    正因為在現代條件下領導生産過程的,不是工人,而是占有機器的資本家,所以,資本家把機器變為反對工人的技術力量。

    機器不是勞動者的奴仆,而是他的得勢的敵手,勞動者的勞動産品&mdash&mdash機器,成為資本家手中反對工人的最好工具。

    以往和現在,每每都是在工人大罷工之後,采用新的機器,這是因為資本家深信活勞動工具不能俯首聽命,而不得不求助于死勞動工具。

    因此,工人習以為常地把機器視為自己最危險的敵人。

    早在十九世紀二十年代,英國的織布工人攻擊紡織廠,搗毀織布機,以為是織布機使他們失去生路,束縛了他們的手腳,把他們交給資本家擺布。

     然而,工人階級之所以感到機器的推廣使用是一場深重的災難,其原因當然不在于機器。

    機器,就其本身來說,它極大地提高了社會勞動生産率,是現代的社會财富空前增長的源泉。

    如果說社會财富的這種增長,對工人階級的地位改善不大,那麼,這隻能歸咎于社會的生産條件,歸咎于具有對抗性質的資本主義制度。

     &mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash&mdash 本教程共分五篇:國民經濟概論、生産、交換和分配以及整個資本主義經濟的理論。

    從法國政治經濟學分類學家薩伊以來,政治經濟學一般教程通常分為生産、交換、分配和消費等篇。

    但是,消費一篇在政治經濟學中命運不佳。

    誠然,其他各篇的内容絕不是完美無缺的,但消費部分已經存在多年,卻始終不能在總的體系中占有一定的地位。

    幾乎每一個經濟學家都用别的内容來填補它。

    通常在這一篇中闡述有關經濟危機、保險、消費合作社以至工人家庭收支情況等方面的理論。

    可是,所有這些方面的論述都分别能夠在其他各篇中找到。

    至于說消費理論,就其本義而言,一般地說,是極其不完備和不充實的。

     因此,某些經濟學家認為,建立系統論述的消費理論,是政治經濟學當前首要的任務,我對此持截然相反的觀點,并與杜林一緻認為[10],消費部分之所以在經濟學中探讨得很少,是因為它包括在這門科學裡是不正确的。

    如上所述,問題在于消費絕不是經濟活動,也就是說,消費在經濟科學中不應占有一席地位。

    須知,全部人類生活不是别的,而是消費。

    如果說消費也是政治經濟學的特殊研究對象,那麼,政治經濟學