第三章
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都還是滿專業的。
她們兩個人按着這個女孩兒，一個人使勁揪着她的頭發把她的脖子往後邊扯，然後把她的頭往鐵欄杆上撞。
最後一個輕車熟路順理成章地在她臉上左右開弓地扇耳光。
十五歲的海凝端坐在冰冷的欄杆上，聽着欄杆因為撞擊發出的嗡嗡地震顫，看着這場大戲，看着那個女孩子屈辱的眼淚跟血一起一滴滴地流下來，像過節一樣快樂。
海凝輕盈地跳了下來。
那種施暴帶來的妙不可言的優越感讓她身輕如燕。
那個時候她其實一點都沒有低估自己的殺傷力。
她走到那個可憐的女孩子跟前，拿出來自己的打火機，摁亮了，輕輕地在女孩子面前晃動着。
輕如耳語地問：“想不想知道為什麼打你？因為你太騷了，讓人很不爽。
特别不爽。
我倒想看看如果我把你的頭發燒掉一半，你還怎麼騷下去。
”然後就趁着她在恐懼地聽我說話，精神上毫無防備的時候對準她的肚子狠狠地踹了過去。
一下，兩下，三下，有節奏的，不知不覺間就有了平仄，還押上了韻。
我似乎忘記了自己在幹什麼，似乎隻是單純地為了追求那種沉悶地鼓點一般的節奏才這樣連續不斷地踹下去。
然後，那個女孩子的眼神突然凝固了。
與此同時，我們每個人都聽見一聲輕微的，“咔嚓”的聲音。
就像是某個人不小心踩碎了一塊冰。
海凝是從那一天以後聲名狼藉的。
那個女孩子最終在醫院裡住了一個多月，斷了兩根肋骨，下颌骨骨裂，全身多處軟組織挫傷，輕微的腦震蕩。
醫生說，她也許需要接受一段時間的心理輔導，不過問題還不算太大。
可以想象所有人的憤怒。
海凝從一個叛逆期的問題少女，變成了衆人口中十惡不赦的小妖怪。
冬季的龍城向來沉悶而且漫不經心，但是那一年是個例外。
同齡的孩子們繪聲繪色地誇張着打人的細節，大家衆口一詞地肯定着那個叫海凝的小婊子的殘忍。
派出所的兩鬓斑白的警察用手铐铐住我的一隻手，把另一端铐在暖氣片上。
他的同事們本來建議他把我铐在敞開的窗子旁邊讓冷風好好讓這個小魔頭清醒清醒。
但他最終沒有那麼做。
他鎖上手铐的時候彎下身子問我：“孩子，你為什麼那麼狠呢？” 是呵我為什麼那麼狠。
海凝你為什麼那麼狠。
後來，那個女孩子的家長最終從法院撤了訴。
因為我爸爸在狠狠地給了我幾個耳光之後——大約是六到八個吧，具體的數字我記不得了——去給她的父母賠禮，道歉，最終賠了錢。
我不知道賠了多少，姑且就用小龍女的話說，賠了很多很多吧。
總之我用不着上法庭了。
可是這件事情當然不可能就此結束。
學校把我鎖在教導處旁邊一間用來堆雜物的房間裡。
要我詳細地寫策劃以及參與打人的經過，當然還有檢讨書。
我整日呆坐在這個狹小的房間裡，很多同學在下課的時候好奇地圍在窗子那裡看室内的我，就像在參觀動物園。
我非常配合地像隻剛剛睡醒地野獸那樣一動不動，一言不發，眼神兇狠。
隔壁的教導處裡上演的熱鬧的戲碼全都一字不落地傳到我的耳朵裡。
那幾個從犯團結一緻地痛哭流涕，說她們根本就不願意去打人隻不過都是被海凝逼的，是海凝脅迫她們的，而且關鍵性的導緻那個女孩骨折的幾腳都是海凝踹的。
老師你們不知道海凝有多麼壞我們不敢不去我們都怕她。
我還聽見晚報和電視台法制節目的記者在跟學校交涉，說他們一定會遵守未成年人保護法不透露我的真實姓名會在鏡頭上把我的臉打上馬賽克但是懇請學校一定要準許他們來采訪我。
最後我聽見了我可憐的媽媽的聲音，我媽媽說我們海凝是個好孩子她一定是被人陷害的，她隻不過是淘氣不用功讀書而已但是她絕對不會下那麼狠的手，求求校長和老師們再好好調查一下不要開除她。
教導主任冷笑了一聲，說您這麼黑白颠倒的家長教育出來海凝那樣的孩子一點都不奇怪。
我被勒令退學的處分下來的那一天黃昏，我的語文老師走進了我這間狹小的籠子。
他剛剛從師大畢業沒有多久，言談舉止間還保存着某種青澀的學生氣。
他問我：“海凝，他們沒有告訴你，你現在可以回家了嗎？” 我說：“這幾天我在這兒待慣了，挺舒服的。
我不願意回家，我不知道該跟我爸爸媽媽說什麼。
” 這其實是我那些天來，頭一回開口說話。
“海凝。
”他很真誠地看着我的眼睛，他說：“雖然你的班主任一直都很讨厭你。
可是我得告訴你，你其實是我在你們班上，最喜歡的學生。
我一直都想找個機會好好跟你聊聊你的作文。
我想知道你為什麼能寫得那麼精采。
可惜現在，好像不大合适。
” 我愣愣地看着他，不知所措。
她們兩個人按着這個女孩兒，一個人使勁揪着她的頭發把她的脖子往後邊扯，然後把她的頭往鐵欄杆上撞。
最後一個輕車熟路順理成章地在她臉上左右開弓地扇耳光。
十五歲的海凝端坐在冰冷的欄杆上，聽着欄杆因為撞擊發出的嗡嗡地震顫，看着這場大戲，看着那個女孩子屈辱的眼淚跟血一起一滴滴地流下來，像過節一樣快樂。
海凝輕盈地跳了下來。
那種施暴帶來的妙不可言的優越感讓她身輕如燕。
那個時候她其實一點都沒有低估自己的殺傷力。
她走到那個可憐的女孩子跟前，拿出來自己的打火機，摁亮了，輕輕地在女孩子面前晃動着。
輕如耳語地問：“想不想知道為什麼打你？因為你太騷了，讓人很不爽。
特别不爽。
我倒想看看如果我把你的頭發燒掉一半，你還怎麼騷下去。
”然後就趁着她在恐懼地聽我說話，精神上毫無防備的時候對準她的肚子狠狠地踹了過去。
一下，兩下，三下，有節奏的，不知不覺間就有了平仄，還押上了韻。
我似乎忘記了自己在幹什麼，似乎隻是單純地為了追求那種沉悶地鼓點一般的節奏才這樣連續不斷地踹下去。
然後，那個女孩子的眼神突然凝固了。
與此同時，我們每個人都聽見一聲輕微的，“咔嚓”的聲音。
就像是某個人不小心踩碎了一塊冰。
海凝是從那一天以後聲名狼藉的。
那個女孩子最終在醫院裡住了一個多月，斷了兩根肋骨，下颌骨骨裂，全身多處軟組織挫傷，輕微的腦震蕩。
醫生說，她也許需要接受一段時間的心理輔導，不過問題還不算太大。
可以想象所有人的憤怒。
海凝從一個叛逆期的問題少女，變成了衆人口中十惡不赦的小妖怪。
冬季的龍城向來沉悶而且漫不經心，但是那一年是個例外。
同齡的孩子們繪聲繪色地誇張着打人的細節，大家衆口一詞地肯定着那個叫海凝的小婊子的殘忍。
派出所的兩鬓斑白的警察用手铐铐住我的一隻手，把另一端铐在暖氣片上。
他的同事們本來建議他把我铐在敞開的窗子旁邊讓冷風好好讓這個小魔頭清醒清醒。
但他最終沒有那麼做。
他鎖上手铐的時候彎下身子問我：“孩子，你為什麼那麼狠呢？” 是呵我為什麼那麼狠。
海凝你為什麼那麼狠。
後來，那個女孩子的家長最終從法院撤了訴。
因為我爸爸在狠狠地給了我幾個耳光之後——大約是六到八個吧，具體的數字我記不得了——去給她的父母賠禮，道歉，最終賠了錢。
我不知道賠了多少，姑且就用小龍女的話說，賠了很多很多吧。
總之我用不着上法庭了。
可是這件事情當然不可能就此結束。
學校把我鎖在教導處旁邊一間用來堆雜物的房間裡。
要我詳細地寫策劃以及參與打人的經過，當然還有檢讨書。
我整日呆坐在這個狹小的房間裡，很多同學在下課的時候好奇地圍在窗子那裡看室内的我，就像在參觀動物園。
我非常配合地像隻剛剛睡醒地野獸那樣一動不動，一言不發，眼神兇狠。
隔壁的教導處裡上演的熱鬧的戲碼全都一字不落地傳到我的耳朵裡。
那幾個從犯團結一緻地痛哭流涕，說她們根本就不願意去打人隻不過都是被海凝逼的，是海凝脅迫她們的，而且關鍵性的導緻那個女孩骨折的幾腳都是海凝踹的。
老師你們不知道海凝有多麼壞我們不敢不去我們都怕她。
我還聽見晚報和電視台法制節目的記者在跟學校交涉，說他們一定會遵守未成年人保護法不透露我的真實姓名會在鏡頭上把我的臉打上馬賽克但是懇請學校一定要準許他們來采訪我。
最後我聽見了我可憐的媽媽的聲音，我媽媽說我們海凝是個好孩子她一定是被人陷害的，她隻不過是淘氣不用功讀書而已但是她絕對不會下那麼狠的手，求求校長和老師們再好好調查一下不要開除她。
教導主任冷笑了一聲，說您這麼黑白颠倒的家長教育出來海凝那樣的孩子一點都不奇怪。
我被勒令退學的處分下來的那一天黃昏，我的語文老師走進了我這間狹小的籠子。
他剛剛從師大畢業沒有多久，言談舉止間還保存着某種青澀的學生氣。
他問我：“海凝，他們沒有告訴你，你現在可以回家了嗎？” 我說：“這幾天我在這兒待慣了，挺舒服的。
我不願意回家，我不知道該跟我爸爸媽媽說什麼。
” 這其實是我那些天來，頭一回開口說話。
“海凝。
”他很真誠地看着我的眼睛，他說：“雖然你的班主任一直都很讨厭你。
可是我得告訴你，你其實是我在你們班上，最喜歡的學生。
我一直都想找個機會好好跟你聊聊你的作文。
我想知道你為什麼能寫得那麼精采。
可惜現在，好像不大合适。
” 我愣愣地看着他，不知所措。