促織
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本篇選自聊齋志異，作者蒲松齡，見‘小謝’篇前記。
＊＊＊ 吉弟是個十一歲的孩子，一天，和父親出去捉促織，空跑了一天回來，但是他覺得很高興，因為今天父親和他玩耍，成了他的一個玩耍的好伴侶。
吉弟生性敏感。
五歲的時候，有一天，不知為了什麼，父親舉起棍子要打他，他怕極了，臉變得慘白，父親沒忍心下手，棍子掉了下來，他非常怕父親，父親今年四十五歲，沉默寡言笑。
， 吉弟的矮小，像别的九歲或十歲的孩子一樣，一年以前，母親給他做了一件短褂子，原以為他長得很快，可是現在穿着還是又長又大。
他長得本來就單薄，配上個特别大的腦袋，一雙又大又黑的淘氣的眼睛，兩個豐滿的腮頰，越顯得生得軟弱。
平常，他總是不一步一步好好兒的走，老是跳跳蹦蹦的，完全是個孩子心。
哥哥當年像吉弟這麼大年歲時，已然成了母親的一個大幫手，吉弟可不行，現在哥哥已死，姐姐又嫁在一個遠處的人家，母親自然對吉弟嬌慣過甚，母親是個傷心人，身體倒還壯實，隻有吉弟特别頑皮淘氣時，她才微微笑一笑，吉弟雖然已經十一歲，面容笑貌上，仍然是孩子氣，遇到快樂和憂慮的時候，他完全像幾歲大的小孩子。
像别的孩子一樣，吉弟也是那麼喜愛促織，并且他還有兒童所特有的熱情和詩意的想像，他發現在促織的秀美靈敏之中，有一種完美、高尚、矯健等特性。
他愛慕促織的那麼雜複巧妙的嘴，相信普天之下，再大的動物裡，也沒有别的動物在身上和腿上會披有那麼漆黑油亮的盔甲。
他想，假若有個像狗或豬那麼大的動物也披着那麼美的一身盔甲──不過，當然沒有，根本不會有什麼别的動物能和促織相比的，他由小就迷促織。
像村裡别的孩子一樣，他養促織，鬥促織。
一聽見促織瞿瞿的鳴聲，一看見促織身體和頭的大小形狀，一看大腿的角度長短，他就知道促織的好壞和身價。
他家的北窗子外面有個花園，他躺在床上聽促織的叫聲，覺得是天下最美的音樂。
從那種音樂的聲音裡，他感覺出來有良善，有美麗，有健康。
他跟父親讀論語和孟子，記得很快，也忘得很快，但是促織的鳴聲他了解，也忘不了。
他在窗子下面堆積了許多磚頭和石頭，好吸引促織來。
成年人似乎不明白這種事情，他那嚴厲的父親當然更不懂，但是今天吉弟的父親都頭一次同吉弟出去，在山坡上亂跑，打算捉住一個雄健善鬥的促織。
吉弟六歲那年，鬧了一件令人難忘的事。
他把一個促織帶到私塾裡去，老師發現之後，就把那個促織用腳踩爛。
吉弟大怒，趁老師一轉身，從椅子上一跳，騎到老肺的背上，使足了勁用小拳頭往老師身上捶，同學們一見，嘩然大笑，後來老師把吉弟掙擺了下來才算完。
今天下午，去捉促織之前，他看着父親用一根細竹竿默默的做捕蟲網的把兒，然後縛在捕蟲網上好去捉促織。
做好之後，父親對他說：‘吉弟，帶着那個竹匣子。
咱們到南山去。
’父親是個讀書人，不好意思明說去捉促織。
但是吉弟心裡明白。
他同父親一齊出去，高興得好像過新年一樣。
吉第也曾出去捉過促織，可是一向沒有福氣帶這個合用的捕蟲網。
現在真是想什麼有了什麼。
再者，家裡向來也不答應他到南山去。
南山離家有一裡半地，他早就知道南山裡有好多促織。
那正是七月，天氣熱。
他同父親二人，手拿着網，滿山坡上跑，穿過叢莽，跳過溝壕，翻轉石頭往下窺探，細聽昆蟲的鳴聲，聽那勇敢善鬥的促織所發的清如金石的鳴聲。
那種情景真是吉弟夢想不到的，一聽見清脆的鳴聲，他就看見父親的眼睛閃亮，在叢莽中把一個聲音失迷之後，又聽見父親低聲咒罵，在回家路上，因為沒能捉住那個最漂亮的促織，父親還惋惜歎氣。
他覺得這是父親頭一次表現出赤子之心，他覺得父親很可愛。
為什麼來捉促織，父親懶得說明，吉弟雖然心裡暗喜，覺得不應當發問，一到家，看見母親正立在門口兒，等着父子二人到家吃晚飯。
母親很焦慮，問他們，‘捉住了幾個沒有？’ ‘沒有。
’父親很鄭重的說，沮喪失望之至。
吉弟心裡非常納悶，夜裡父親不在跟前，他問母親，‘媽，您告訴我，爸爸是不是也喜愛促織。
我以前以為全家隻有我一個人喜愛促織呢。
’ ‘不是，他不，他不得不去捉。
’ ‘為什麼？給誰呢？’ ‘給皇上進供。
你爸爸是村長，他接到縣太爺一道命令，要給皇上捉個好促織。
誰敢違抗皇帝的旨意呢？’ ‘我不明白。
’吉弟越聽越胡塗。
‘我也不明白。
在十天之内，你爸爸一定得捉個好促織，不然就要失去村長的位置，還要罰錢。
咱們太窮，拿不出錢來，那麼就非坐監不可。
’ 吉弟不指望再多明白，也不再追問。
心裡隻明白捉促織是一樁極其重要的事。
原來當時宮廷之中，鬥促織的風氣正盛極一時，平日以促織的勝負賭博，中秋節鬥促織的狂熱為全年之冠。
在宮廷之中，這種愛好由來已久。
宋朝有個宰相，現在業已亡故，當年成吉思汗的大軍進入汴梁時，他正在看鬥促織，這是人人都知
＊＊＊ 吉弟是個十一歲的孩子，一天，和父親出去捉促織，空跑了一天回來，但是他覺得很高興，因為今天父親和他玩耍，成了他的一個玩耍的好伴侶。
吉弟生性敏感。
五歲的時候，有一天，不知為了什麼，父親舉起棍子要打他，他怕極了，臉變得慘白，父親沒忍心下手，棍子掉了下來，他非常怕父親，父親今年四十五歲，沉默寡言笑。
， 吉弟的矮小，像别的九歲或十歲的孩子一樣，一年以前，母親給他做了一件短褂子，原以為他長得很快，可是現在穿着還是又長又大。
他長得本來就單薄，配上個特别大的腦袋，一雙又大又黑的淘氣的眼睛，兩個豐滿的腮頰，越顯得生得軟弱。
平常，他總是不一步一步好好兒的走，老是跳跳蹦蹦的，完全是個孩子心。
哥哥當年像吉弟這麼大年歲時，已然成了母親的一個大幫手，吉弟可不行，現在哥哥已死，姐姐又嫁在一個遠處的人家，母親自然對吉弟嬌慣過甚，母親是個傷心人，身體倒還壯實，隻有吉弟特别頑皮淘氣時，她才微微笑一笑，吉弟雖然已經十一歲，面容笑貌上，仍然是孩子氣，遇到快樂和憂慮的時候，他完全像幾歲大的小孩子。
像别的孩子一樣，吉弟也是那麼喜愛促織，并且他還有兒童所特有的熱情和詩意的想像，他發現在促織的秀美靈敏之中，有一種完美、高尚、矯健等特性。
他愛慕促織的那麼雜複巧妙的嘴，相信普天之下，再大的動物裡，也沒有别的動物在身上和腿上會披有那麼漆黑油亮的盔甲。
他想，假若有個像狗或豬那麼大的動物也披着那麼美的一身盔甲──不過，當然沒有，根本不會有什麼别的動物能和促織相比的，他由小就迷促織。
像村裡别的孩子一樣，他養促織，鬥促織。
一聽見促織瞿瞿的鳴聲，一看見促織身體和頭的大小形狀，一看大腿的角度長短，他就知道促織的好壞和身價。
他家的北窗子外面有個花園，他躺在床上聽促織的叫聲，覺得是天下最美的音樂。
從那種音樂的聲音裡，他感覺出來有良善，有美麗，有健康。
他跟父親讀論語和孟子，記得很快，也忘得很快，但是促織的鳴聲他了解，也忘不了。
他在窗子下面堆積了許多磚頭和石頭，好吸引促織來。
成年人似乎不明白這種事情，他那嚴厲的父親當然更不懂，但是今天吉弟的父親都頭一次同吉弟出去，在山坡上亂跑，打算捉住一個雄健善鬥的促織。
吉弟六歲那年，鬧了一件令人難忘的事。
他把一個促織帶到私塾裡去，老師發現之後，就把那個促織用腳踩爛。
吉弟大怒，趁老師一轉身，從椅子上一跳，騎到老肺的背上，使足了勁用小拳頭往老師身上捶，同學們一見，嘩然大笑，後來老師把吉弟掙擺了下來才算完。
今天下午，去捉促織之前，他看着父親用一根細竹竿默默的做捕蟲網的把兒，然後縛在捕蟲網上好去捉促織。
做好之後，父親對他說：‘吉弟，帶着那個竹匣子。
咱們到南山去。
’父親是個讀書人，不好意思明說去捉促織。
但是吉弟心裡明白。
他同父親一齊出去，高興得好像過新年一樣。
吉第也曾出去捉過促織，可是一向沒有福氣帶這個合用的捕蟲網。
現在真是想什麼有了什麼。
再者，家裡向來也不答應他到南山去。
南山離家有一裡半地，他早就知道南山裡有好多促織。
那正是七月，天氣熱。
他同父親二人，手拿着網，滿山坡上跑，穿過叢莽，跳過溝壕，翻轉石頭往下窺探，細聽昆蟲的鳴聲，聽那勇敢善鬥的促織所發的清如金石的鳴聲。
那種情景真是吉弟夢想不到的，一聽見清脆的鳴聲，他就看見父親的眼睛閃亮，在叢莽中把一個聲音失迷之後，又聽見父親低聲咒罵，在回家路上，因為沒能捉住那個最漂亮的促織，父親還惋惜歎氣。
他覺得這是父親頭一次表現出赤子之心，他覺得父親很可愛。
為什麼來捉促織，父親懶得說明，吉弟雖然心裡暗喜，覺得不應當發問，一到家，看見母親正立在門口兒，等着父子二人到家吃晚飯。
母親很焦慮，問他們，‘捉住了幾個沒有？’ ‘沒有。
’父親很鄭重的說，沮喪失望之至。
吉弟心裡非常納悶，夜裡父親不在跟前，他問母親，‘媽，您告訴我，爸爸是不是也喜愛促織。
我以前以為全家隻有我一個人喜愛促織呢。
’ ‘不是，他不，他不得不去捉。
’ ‘為什麼？給誰呢？’ ‘給皇上進供。
你爸爸是村長，他接到縣太爺一道命令，要給皇上捉個好促織。
誰敢違抗皇帝的旨意呢？’ ‘我不明白。
’吉弟越聽越胡塗。
‘我也不明白。
在十天之内，你爸爸一定得捉個好促織，不然就要失去村長的位置，還要罰錢。
咱們太窮，拿不出錢來，那麼就非坐監不可。
’ 吉弟不指望再多明白，也不再追問。
心裡隻明白捉促織是一樁極其重要的事。
原來當時宮廷之中，鬥促織的風氣正盛極一時，平日以促織的勝負賭博，中秋節鬥促織的狂熱為全年之冠。
在宮廷之中，這種愛好由來已久。
宋朝有個宰相，現在業已亡故，當年成吉思汗的大軍進入汴梁時，他正在看鬥促織，這是人人都知