第四十五章
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苦的家庭合住的，因為有兩個女人，每個人抱着她自己的孩子，占據着裡面的左右間。
屋子中心站立着一位身穿黑衣、面容嚴肅的紳士，好像是剛走進來，手上拉着一個男孩。
&ldquo這裡，婆子，&rdquo他說，&ldquo這便是你那又聾又啞的兒子。
你該謝謝我把他送還給你。
今天早上有人把他交給我，告他偷竊，如果是别的孩子那就很危險了，我對你實說了吧。
但是我可憐他的殘疾，心想他大概不會學好了，因此我便設法把他送回你這裡來。
以後要特别管教他才是。
&rdquo &ldquo你不把我的兒子還給我嗎？&rdquo另外一位女人說着，匆匆地站起來面對着他，&ldquo你不把我的兒子還給我嗎，先生，他也是犯了同樣的罪，為什麼把他充軍？&rdquo &ldquo難道他也是又聾又啞嗎，婆子？&rdquo那位紳士問道，很嚴厲地。
&ldquo難道他不是嗎，先生？&rdquo &ldquo你知道他不是的。
&rdquo &ldquo他才是呢！&rdquo那女人叫道，&ldquo他又聾又啞，并且從小就不知道什麼是好是正當！她的兒子不會學好；我的兒子又到哪裡學好去呢？他到哪裡去學？誰教他學好？什麼地方能學得好呢？&rdquo &ldquo住口，婆子，&rdquo紳士說道，&ldquo你的兒子各種官能全有。
&rdquo &ldquo他是，&rdquo那個母親說道，&ldquo正是因為他有這些官能，才更容易走入歧途。
如果你因為這個男孩子分不清善惡就把他救下，為什麼不能救救我的兒子？誰教過他分辨善惡呀？你們這些紳士先生們有權處罰她的兒子，一如你們有權處罰我的兒子，她的兒子是上帝讓他不知道聲音和說話，我的兒子是你們讓他愚昧無知的。
有多少女孩子和男孩子&mdash&mdash啊，還有多少男女&mdash&mdash被送到你們面前，你們卻一點也不加憐憫，而他們的心裡是又聾又啞，就在那種情形下面走錯了路，也是在那種情形之下受到身體的或者精神的處罰，你們這些紳士先生們卻還在自己争辯他們應該學這個學那個，這道理說得通嗎？要做一個公道的人，先生，把我的兒子還給我。
&rdquo &ldquo你簡直是要發狂了，&rdquo紳士說着，取出鼻煙壺來，&ldquo我真替你難過。
&rdquo &ldquo我是要發狂了，&rdquo那個女人答道，&ldquo也是你讓我發狂的。
把我的兒子還我，讓他替這些沒有辦法的孩子們工作。
要做一個公道的人，先生，也像你對這個孩子發慈悲一樣，把我的兒子還我！&rdquo 女孩子看了聽了這些以後，知道這不是一個要求施舍的地方。
她輕輕地把老人從門口領走，重新趕路去了。
越走希望越少，力氣越小，隻要她還有一分向前移動的力量，絕不肯說一句什麼話或者有什麼讓别人知道她已經不能支持的表示，因此，在那個困難的一天的最後階段裡，還是強迫她自己前進，甚至也不像平常那樣休息好多次，借以略微補償她那不得不遲緩下來的腳步。
黃昏漸漸臨頭，但還沒有完全黑暗，他們仍然在同樣凄涼的景物裡行走，這時忽然進入了一座繁華的城市。
他們已經到了有氣無力快要暈倒的程度，熱鬧的街市使他們不能忍受。
很卑屈地在幾家門口要求救濟，都遭受了拒絕，于是他們決定盡他們最大的能力趕快走出城去，想看看住在那些幽靜房子裡面的居民，會不會對他們這種困境多發一點慈悲。
他們拖曳着腳步穿過最後一條大街，女孩子感覺她那微弱的力量已經到了不能支持的程度。
正在這個當兒，他們面前出現了一位和他們向同一方向前進的旅客，也是步行着，背上束紮着一隻皮包，拄着一根粗手杖，另外一隻手裡拿着書本閱讀。
想趕上他懇求他的幫忙也不是一件容易事，因為他走得相當快，中間還有一段小小的距離。
最後他停了下來，想把書裡面的一段文字看得更仔細些。
這一線希望的光芒鼓舞了她，女孩子離開了她的外祖父，沖到那個陌生人的身邊，腳步聲沒有引起他的警覺，她說了幾個聲音微弱的字，請求他幫幫忙。
他扭過臉來。
女孩子把手一拍，發出一個尖厲的叫聲，倒在他的腳底下失去知覺了。
屋子中心站立着一位身穿黑衣、面容嚴肅的紳士，好像是剛走進來，手上拉着一個男孩。
&ldquo這裡，婆子，&rdquo他說，&ldquo這便是你那又聾又啞的兒子。
你該謝謝我把他送還給你。
今天早上有人把他交給我，告他偷竊，如果是别的孩子那就很危險了，我對你實說了吧。
但是我可憐他的殘疾，心想他大概不會學好了，因此我便設法把他送回你這裡來。
以後要特别管教他才是。
&rdquo &ldquo你不把我的兒子還給我嗎？&rdquo另外一位女人說着，匆匆地站起來面對着他，&ldquo你不把我的兒子還給我嗎，先生，他也是犯了同樣的罪，為什麼把他充軍？&rdquo &ldquo難道他也是又聾又啞嗎，婆子？&rdquo那位紳士問道，很嚴厲地。
&ldquo難道他不是嗎，先生？&rdquo &ldquo你知道他不是的。
&rdquo &ldquo他才是呢！&rdquo那女人叫道，&ldquo他又聾又啞，并且從小就不知道什麼是好是正當！她的兒子不會學好；我的兒子又到哪裡學好去呢？他到哪裡去學？誰教他學好？什麼地方能學得好呢？&rdquo &ldquo住口，婆子，&rdquo紳士說道，&ldquo你的兒子各種官能全有。
&rdquo &ldquo他是，&rdquo那個母親說道，&ldquo正是因為他有這些官能，才更容易走入歧途。
如果你因為這個男孩子分不清善惡就把他救下，為什麼不能救救我的兒子？誰教過他分辨善惡呀？你們這些紳士先生們有權處罰她的兒子，一如你們有權處罰我的兒子，她的兒子是上帝讓他不知道聲音和說話，我的兒子是你們讓他愚昧無知的。
有多少女孩子和男孩子&mdash&mdash啊，還有多少男女&mdash&mdash被送到你們面前，你們卻一點也不加憐憫，而他們的心裡是又聾又啞，就在那種情形下面走錯了路，也是在那種情形之下受到身體的或者精神的處罰，你們這些紳士先生們卻還在自己争辯他們應該學這個學那個，這道理說得通嗎？要做一個公道的人，先生，把我的兒子還給我。
&rdquo &ldquo你簡直是要發狂了，&rdquo紳士說着，取出鼻煙壺來，&ldquo我真替你難過。
&rdquo &ldquo我是要發狂了，&rdquo那個女人答道，&ldquo也是你讓我發狂的。
把我的兒子還我，讓他替這些沒有辦法的孩子們工作。
要做一個公道的人，先生，也像你對這個孩子發慈悲一樣，把我的兒子還我！&rdquo 女孩子看了聽了這些以後，知道這不是一個要求施舍的地方。
她輕輕地把老人從門口領走，重新趕路去了。
越走希望越少，力氣越小，隻要她還有一分向前移動的力量，絕不肯說一句什麼話或者有什麼讓别人知道她已經不能支持的表示，因此，在那個困難的一天的最後階段裡，還是強迫她自己前進，甚至也不像平常那樣休息好多次，借以略微補償她那不得不遲緩下來的腳步。
黃昏漸漸臨頭，但還沒有完全黑暗，他們仍然在同樣凄涼的景物裡行走，這時忽然進入了一座繁華的城市。
他們已經到了有氣無力快要暈倒的程度，熱鬧的街市使他們不能忍受。
很卑屈地在幾家門口要求救濟，都遭受了拒絕，于是他們決定盡他們最大的能力趕快走出城去，想看看住在那些幽靜房子裡面的居民，會不會對他們這種困境多發一點慈悲。
他們拖曳着腳步穿過最後一條大街，女孩子感覺她那微弱的力量已經到了不能支持的程度。
正在這個當兒，他們面前出現了一位和他們向同一方向前進的旅客，也是步行着，背上束紮着一隻皮包，拄着一根粗手杖，另外一隻手裡拿着書本閱讀。
想趕上他懇求他的幫忙也不是一件容易事，因為他走得相當快，中間還有一段小小的距離。
最後他停了下來，想把書裡面的一段文字看得更仔細些。
這一線希望的光芒鼓舞了她，女孩子離開了她的外祖父，沖到那個陌生人的身邊，腳步聲沒有引起他的警覺，她說了幾個聲音微弱的字，請求他幫幫忙。
他扭過臉來。
女孩子把手一拍，發出一個尖厲的叫聲，倒在他的腳底下失去知覺了。