初學集卷九十四
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，殷勤問夜。
爾夫得以一心營職，爾有助焉。
茲仍封為孺人。
再命是膺，初勞勿替。
△父應曉原任四川重慶府涪州通判先贈文林郎浙江甯波府鄞縣知縣加贈山西道監察禦史仍前階 敕曰：木本水原，臣子承家之學；先河後海，國家追遠之恩。
具官贈具官某，乃具官某之父，行馴簡柙，學咀英華。
廿載入山，勵隐居之遠志；一行作吏，借宦迹以薄遊。
涪水之歌詠猶存，黟山之藏書殆遍。
作縣有譜，試看廉石之傳；荷橐生風，不負金之教。
是用贈具階官。
嗟斯人之不作，庶可用以為儀。
△前母胡氏贈孺人 敕曰：數典而忘祖，非故也；登枝而捐本，非仁也。
朕比下诏霈恩，尤敦笃于原本。
故臣子之有志弗信者，悉逮及焉。
某氏乃具官某之前母，孝慈天授，共儉少成。
黾勉備旨蓄之勤，閱曆盡糟糠之苦。
譬彼開國承家之事，實為荒度草昧之人。
實命不猶，溘焉先逝。
逮乎曠蕩追恩之日，乃得均沾後子之封。
其可愍矣！茲特贈為孺人。
於戲！睹口澤而思，以言乎所生之子；見圖像而拜，豈望于不知之人？推恩體及夫人情，異數不限于功令。
爾靈不昧，尚服享哉！ △母汪氏仍前贈 敕曰：貞順賢明，母儀之所兼重也。
古之賢母，稱于天下，能教其子，其可誣哉！贈孺人某氏，乃具官某之母，被服圖頌，不解于身；諷誦《詩》《書》，略皆上口。
既能食而能教，亦有嚴而有慈。
是正一字之舛訛，取諸腹笥；慨歎千秋之風義，教以心師。
遂成爾子之名，不愧母師之号。
茲仍贈為孺人。
於戲！綸绋之榮滋至，而管彤之譽無窮。
是母是子，厥惟顯哉！ （廣西道監察禦史遊士任授文林郎） 敕曰：朕眷顧東方，拊髀太息。
蓋欲順殺氣以用兵，法文昌而命将，而懼未有以稱也。
我有台臣，期振國恥，慨有大志，予寵嘉之。
具官某，學求經國，志在救時。
自為令而循良，已有聞于當世。
甫就西台之列，屬當東事之殷。
慷慨上書，諄複論事。
盂江鑒海，攬世務于目前；餌虜阱夷，聚兵符于尺幅。
予嘉乃志，明試以功。
遂命爾于彼東南，簡江、淮習流之卒；身親教練，成越人君子之師。
用以張吾三軍，期于自當一隊。
爾受命往矣，乃以覃恩授具階。
於戲！自唐、宋以來，往往用文臣為大将，朕命爾非小也。
非寬不可以養人，非嚴不可以禦衆，非廣不可以集事，非斷不可以成功。
聽我訓辭，著為紀律。
朕有後命，爾往欽哉！ △妻段氏仍前封 敕曰：《易》不雲乎：陰雖有美，含之以從王事。
夫以從王事，臣道也，而妻道亦參預焉。
人臣砥節首公，必得閨門之助，豈偶然哉？具官某妻封孺人某氏，休有華問，歸于令人。
躬洗削以禦貧，服素沙而比德。
爾夫子既奮身師旅，方有外憂；而爾能庀業寝門，俾無内顧。
蓋不惟身甘粗粝，量腹以佐養士之風；抑可親執鼓桴，向屏以作三軍之氣。
所謂以從王事，誠無愧焉。
茲仍封為孺人。
爾其益勤夙夜，以相夫子。
石之封，朕不遺爾。
△父讓先贈文林郎浙江湖州府長興縣知縣加贈廣西道監察禦史仍前階 敕曰：士能詠歌一室，抱遺經以昌其後，斯已賢矣。
矧其慷慨負奇，風義弘長，大啟其後之人，以勤王事。
贈具官某，乃具官某之父。
通材膚敏，亮節激昂。
志在《春秋》，刊訓故專門之學；下窮掌故，鄙蟲魚篆刻之文。
嗟有志而無時，終藏器而不賈。
肆尚友之心于千古，遊于酒人；韬濟世之德于一鄉，稱為長者。
惟而賢子，似其先人。
持殿廷，載舊史麟經之筆；奮戈夷虜，出傳家豹略之書。
蓋堂構之有聞，信風骨之不朽。
是用贈具階官。
尚伫師中之錫，蔚為泉下之光。
△母明氏仍前封 敕曰：臣子奮不顧身，勤勞王事，妻子不足戀，惟有母屍饔之思，足以奪之。
我有志義之臣，必本賢明之母。
著之《女史》，休有譽問。
封太孺人某氏，乃具官某之母，淑慎應圖，堅貞苦節。
寒冰栗栗，誓白首以殉夫；宿火熒熒，篝青燈而教子。
燕及寡，嘗自分衣食之餘；斥置義田，曰以終先君之志。
至于寝門之告戒，必先砥節而首公。
日暮而倚闾，幸無以老人為念；秋高而選将，當獨分社稷之憂。
肆我賢臣，率由慈訓。
茲仍封為太孺人。
爾其優遊眠食，勸勉勳名。
旋觀東事之告成，常禦北堂而燕喜。
（陝西道監察禦史蔣允儀授文林郎） 敕曰：宋制有言：“在廷之臣，位下而望重者，惟谏官而已。
”朕大弊群吏，妙簡谏官，試職未幾，畀以書命。
其慎重台谏，猶前志也。
具官某，器資綿遠，德性溫文。
茂著循良，再更繁劇。
乃膺師薦，擢置西台。
蒿目憂時，以四郊多壘為恥；直筆繩世，以衆言淆亂為憂。
旬月之間，奏章數上。
補助政體，皆可施行。
乃以覃恩授具階。
於戲！心以禦氣，氣局恢則心益小；學以經世，世務達則學益深。
惟忠實可以不撓，惟精誠可以不懈。
朕方觀爾之尚，勉于厥修。
欽哉！ （父弘憲原任戶部貴州清吏司署員外郎事主事加贈奉直大夫） 制曰：傳稱明德之後，必有達人。
蓋其弘長風流，積習名教，志氣可以默喻，而扌需染非有使然。
餘有寵章，表其懿德。
用以著教，非獨廣恩。
原任具官贈具官某，乃具官某之父，恭敬溫文，孝弟忠信。
強學博喻，缗道以為絲；陳義本仁，旌行而為佩。
自膠庠而教國子，以人師而為經師。
歸休乎環堵之宮，終天年而将母；入官為錢谷之吏，盡地力以事君。
管榷政而指掌秋毫，憂存國恤；赈兇災則随車夏雨，誠感人窮。
至其沒不忘君，可謂死以勤事。
肆而令子，蔚有家風。
澹泊自将，不改寒氈之雅志；公忠憂國，庶幾易箦之遺言。
清白萃于一門，羽儀用乎再世。
是用加贈具階。
於戲！節其一惠，誠無愧鄉之先生；祀于瞽宗，可以教國之弟子。
（雲南道監察禦史趙于逵授文林郎） 敕曰：我先帝踐阼未幾，舜旌斯舉，除授台谏，如不終日。
鼎成之後，接踵而來，皆先帝所以遺朕也。
推恩之典，其
爾夫得以一心營職，爾有助焉。
茲仍封為孺人。
再命是膺，初勞勿替。
△父應曉原任四川重慶府涪州通判先贈文林郎浙江甯波府鄞縣知縣加贈山西道監察禦史仍前階 敕曰：木本水原，臣子承家之學；先河後海，國家追遠之恩。
具官贈具官某，乃具官某之父，行馴簡柙，學咀英華。
廿載入山，勵隐居之遠志；一行作吏，借宦迹以薄遊。
涪水之歌詠猶存，黟山之藏書殆遍。
作縣有譜，試看廉石之傳；荷橐生風，不負金之教。
是用贈具階官。
嗟斯人之不作，庶可用以為儀。
△前母胡氏贈孺人 敕曰：數典而忘祖，非故也；登枝而捐本，非仁也。
朕比下诏霈恩，尤敦笃于原本。
故臣子之有志弗信者，悉逮及焉。
某氏乃具官某之前母，孝慈天授，共儉少成。
黾勉備旨蓄之勤，閱曆盡糟糠之苦。
譬彼開國承家之事，實為荒度草昧之人。
實命不猶，溘焉先逝。
逮乎曠蕩追恩之日，乃得均沾後子之封。
其可愍矣！茲特贈為孺人。
於戲！睹口澤而思，以言乎所生之子；見圖像而拜，豈望于不知之人？推恩體及夫人情，異數不限于功令。
爾靈不昧，尚服享哉！ △母汪氏仍前贈 敕曰：貞順賢明，母儀之所兼重也。
古之賢母，稱于天下，能教其子，其可誣哉！贈孺人某氏，乃具官某之母，被服圖頌，不解于身；諷誦《詩》《書》，略皆上口。
既能食而能教，亦有嚴而有慈。
是正一字之舛訛，取諸腹笥；慨歎千秋之風義，教以心師。
遂成爾子之名，不愧母師之号。
茲仍贈為孺人。
於戲！綸绋之榮滋至，而管彤之譽無窮。
是母是子，厥惟顯哉！ （廣西道監察禦史遊士任授文林郎） 敕曰：朕眷顧東方，拊髀太息。
蓋欲順殺氣以用兵，法文昌而命将，而懼未有以稱也。
我有台臣，期振國恥，慨有大志，予寵嘉之。
具官某，學求經國，志在救時。
自為令而循良，已有聞于當世。
甫就西台之列，屬當東事之殷。
慷慨上書，諄複論事。
盂江鑒海，攬世務于目前；餌虜阱夷，聚兵符于尺幅。
予嘉乃志，明試以功。
遂命爾于彼東南，簡江、淮習流之卒；身親教練，成越人君子之師。
用以張吾三軍，期于自當一隊。
爾受命往矣，乃以覃恩授具階。
於戲！自唐、宋以來，往往用文臣為大将，朕命爾非小也。
非寬不可以養人，非嚴不可以禦衆，非廣不可以集事，非斷不可以成功。
聽我訓辭，著為紀律。
朕有後命，爾往欽哉！ △妻段氏仍前封 敕曰：《易》不雲乎：陰雖有美，含之以從王事。
夫以從王事，臣道也，而妻道亦參預焉。
人臣砥節首公，必得閨門之助，豈偶然哉？具官某妻封孺人某氏，休有華問，歸于令人。
躬洗削以禦貧，服素沙而比德。
爾夫子既奮身師旅，方有外憂；而爾能庀業寝門，俾無内顧。
蓋不惟身甘粗粝，量腹以佐養士之風；抑可親執鼓桴，向屏以作三軍之氣。
所謂以從王事，誠無愧焉。
茲仍封為孺人。
爾其益勤夙夜，以相夫子。
石之封，朕不遺爾。
△父讓先贈文林郎浙江湖州府長興縣知縣加贈廣西道監察禦史仍前階 敕曰：士能詠歌一室，抱遺經以昌其後，斯已賢矣。
矧其慷慨負奇，風義弘長，大啟其後之人，以勤王事。
贈具官某，乃具官某之父。
通材膚敏，亮節激昂。
志在《春秋》，刊訓故專門之學；下窮掌故，鄙蟲魚篆刻之文。
嗟有志而無時，終藏器而不賈。
肆尚友之心于千古，遊于酒人；韬濟世之德于一鄉，稱為長者。
惟而賢子，似其先人。
持殿廷，載舊史麟經之筆；奮戈夷虜，出傳家豹略之書。
蓋堂構之有聞，信風骨之不朽。
是用贈具階官。
尚伫師中之錫，蔚為泉下之光。
△母明氏仍前封 敕曰：臣子奮不顧身，勤勞王事，妻子不足戀，惟有母屍饔之思，足以奪之。
我有志義之臣，必本賢明之母。
著之《女史》，休有譽問。
封太孺人某氏，乃具官某之母，淑慎應圖，堅貞苦節。
寒冰栗栗，誓白首以殉夫；宿火熒熒，篝青燈而教子。
燕及寡，嘗自分衣食之餘；斥置義田，曰以終先君之志。
至于寝門之告戒，必先砥節而首公。
日暮而倚闾，幸無以老人為念；秋高而選将，當獨分社稷之憂。
肆我賢臣，率由慈訓。
茲仍封為太孺人。
爾其優遊眠食，勸勉勳名。
旋觀東事之告成，常禦北堂而燕喜。
（陝西道監察禦史蔣允儀授文林郎） 敕曰：宋制有言：“在廷之臣，位下而望重者，惟谏官而已。
”朕大弊群吏，妙簡谏官，試職未幾，畀以書命。
其慎重台谏，猶前志也。
具官某，器資綿遠，德性溫文。
茂著循良，再更繁劇。
乃膺師薦，擢置西台。
蒿目憂時，以四郊多壘為恥；直筆繩世，以衆言淆亂為憂。
旬月之間，奏章數上。
補助政體，皆可施行。
乃以覃恩授具階。
於戲！心以禦氣，氣局恢則心益小；學以經世，世務達則學益深。
惟忠實可以不撓，惟精誠可以不懈。
朕方觀爾之尚，勉于厥修。
欽哉！ （父弘憲原任戶部貴州清吏司署員外郎事主事加贈奉直大夫） 制曰：傳稱明德之後，必有達人。
蓋其弘長風流，積習名教，志氣可以默喻，而扌需染非有使然。
餘有寵章，表其懿德。
用以著教，非獨廣恩。
原任具官贈具官某，乃具官某之父，恭敬溫文，孝弟忠信。
強學博喻，缗道以為絲；陳義本仁，旌行而為佩。
自膠庠而教國子，以人師而為經師。
歸休乎環堵之宮，終天年而将母；入官為錢谷之吏，盡地力以事君。
管榷政而指掌秋毫，憂存國恤；赈兇災則随車夏雨，誠感人窮。
至其沒不忘君，可謂死以勤事。
肆而令子，蔚有家風。
澹泊自将，不改寒氈之雅志；公忠憂國，庶幾易箦之遺言。
清白萃于一門，羽儀用乎再世。
是用加贈具階。
於戲！節其一惠，誠無愧鄉之先生；祀于瞽宗，可以教國之弟子。
（雲南道監察禦史趙于逵授文林郎） 敕曰：我先帝踐阼未幾，舜旌斯舉，除授台谏，如不終日。
鼎成之後，接踵而來，皆先帝所以遺朕也。
推恩之典，其