元朝典故編年考卷十

中江充之奸太宗居九成幾緻結社之變太康畋于雒汭後羿距河而失邦魏帝拜陵近郊司馬懿竊權而簒國隋炀海陵雖惡德貫盈人誰敢議止以離棄宮阙逺事巡征其禍遂速皆可為殷鑒 金臣條議 金貞佑二年進士劉炳條議時政其畧結人心以固基木天子惠人不在施予在于除其同患因所利而利之今艱危之後易于為患因其欲安而慰撫之則忠誠親上之心當益加于前日臣願寛其賦役信其号令凡事不便者一切停罷時遣重臣按行郡縣延見耆老問其疾苦選亷正黜貪殘拯貧窮恤孤獨勞來還定則効忠徇義無有二志矣故曰安民可與行義危民易與為亂惟陛下留神 金人科目 登科記雲道散而有六經六經散而有子史子史之是非取證于六經六經之折中必本諸道道也者通治之路天下之理具焉二帝三王所傳是已三代而上道見于事業而不在于文章三代而下道寓于文章而不純于事業故鄉舉裡選取人之事業也射策較藝取人之文章也兩漢以經術取士六朝以薦舉得人莫不稽考于經傳子史焉隋合南北始有科舉自是盛于唐増光于宋迄于金又合遼宋之法而潤色之不以六藝為緻治之成法進士之目名以鄉貢進士者本周之鄉舉之遺意也試之以賦義策論者本漢射策之遺法也金天會改元始設科舉有詞賦有經義有同進士有同三傳有同學究凡五等詞賦于東西兩京或蔚朔平顯等州或涼庭試試期不限定月日試處亦不限定州府詞賦之初以經傳子史内出題次又令逐年改一經亦許注内出題以詩書易禮春秋為次蓋循遼舊也至天眷三年浙津府試迨及海陵天德三年親試于二京貞元二年遷都于燕自後止試于浙津府收遼宋之後正隆一年以五經三史正文内出題明昌二年改令五經子史内出題仍與本傳此詞賦之大畧也經義之初诏試真定府所放七十二賢榜迨及蔚州析津令易詩書禮春秋專治一經内出題蓋循宋舊也天德三年罷去經義之大略也天眷三年令大河以南别開舉場謂之南選貞元二年遷都于燕遂合南北通試于燕正隆二年令每二年一次開辟立定程限月日更不擇日以定為例府試初分六路次九路後十路此限定月日分格也天德二年诏舉人鄉府省禦四試中第明昌三年罷去禦試止三試中第府試五人取一名合試依大定間例不過五百人後以舉人漸多會試四人取一名得者常不下八九百人禦試取奏旨此限定場數人數格也自天眷二年浙津放第于廣陽門西一僧寺門上唱名至遷都後命宣陽門上唱名後為定例此唱名之格也明昌初五舉終場人直赴禦試不中者别作恩榜賜同進士出身會元禦試不中者令榜末安挿府元被黜者許來舉直赴部初貞佑三年終場人年五十以上者便行該恩此該恩之格也大定三年孟宗獻四元登第特授奉直大夫第二第三人授儒林郎餘皆從仕郎後不得為例明昌間以及第者多第一甲取五六人狀元授一十一官第三人授九官餘皆授二官此授官之法也進士第一任丞簿軍防判第二任縣令此除授之格也近披閱金國登科顯官升相位及各卿士大夫間見疊出代不乏人所以翼贊百年如大定明昌五十餘載朝野閑暇時和歲豐則輔相佐佑所益居多科舉亦無負于國家矣是知科舉豈徒習其言說誦其句讀摛章繪句而已哉篆刻雕蟲而已哉固将率性修道以人文化成天下上則安富尊榮下則孝弟忠信而建萬世之長策科舉之功不其大乎國家所以稽古重道者以六經載道所以重科舉也後世所以重科舉者以維持六經能傳帝王之道也科舉之功不其大乎庚子季秋朔日東原李世弼序 元朝典故編年考卷十