●卷四十九
關燈
小
中
大
。
【翰林侍讀學士右正言馮京改翰林學士知制诰權知開封府制】 敕：學士職親地顯，而開封典治京師，非夫忠厚仁恕而有文學政事之能，孰可以任此？具官某，造行直方，受材博敏，踐更中外，休顯有稱。
論思禁林，尹正畿甸，詢謀惟允。
其往懋哉。
可。
【範鎮加修撰制】 敕：昔周人藏上古之書以為大訓，而孔子《春秋》，天子之事也。
蓋夫讨論一代之善惡，而撰次以法度之文章，非夫通儒達才，有識足以知先王，不欺足以信後世，則孰能托《尚書》、《春秋》之義，勒成大典，而稱吾屬任之指乎？以爾具官某，有該通之材，有純潔之操，辯論深博，溢于文辭。
論思禁林，時議惟允。
則夫案善惡見聞之實，斷是非去取之疑，人之所難，宜以命爾。
爾其精思熟考，自勉以古之良史，毋襲近世比事屬辭之失，使來者無所考稽。
可。
【右司谏趙禮部員外郎兼侍禦史知雜事制】 敕某：朕置禦史以為耳目，非更事久而能自稱職，則不以知雜事也。
以爾嘗任言責，有猷有為，行義之修，士人所譽，故遷郎位。
使在此官，悉其誠心，迪上視聽。
義之與比，時乃顯哉。
可。
【屯田員外郎韓缜改殿中侍禦史制】 敕某：朕使學士五人舉二人以為史，又于二人擇取一人，而以汝為之。
汝名臣之子，世載榮問，恺悌忠信，學知大方。
無蔽于忄佥人，無撓于大吏，無迪上以非先王之典而同乎流俗。
時汝稱職，往其勉哉。
可。
【兵部郎中沈立可依前官充三司戶部判官制】 敕某：擅一道之财，而開阖斂散之，以給縣官之費，而又察舉吏士之賢不肖，問民之疾苦，與夫入佐三司，而四方之言利者必稽焉，其職事之責等爾。
汝以才能屢試，而行義加修，使于東南，歲月久矣。
還裨掌計之治，所以慰将命之勞。
惟爾博學多聞，固嘗知夫百姓與足之義。
古人有言曰：“尊其所聞則高明矣，行其所知則光大矣。
”可不勉哉。
可。
【度支員外郎充秘閣校理李大臨三司度支判官制】 敕某：天下之食貨，皆領于三司，故朕常難于置使，而又考慎其屬以稱之。
爾以文學為官，而政事嘗有所試，清明敏達，可使治煩。
往踐厥官，其知所守矣。
可。
【金部郎中朱壽隆三司鹽鐵判官制】 敕某：取于山海之無窮，以助縣官之不給，所以開阖斂散之，不可以無術也。
非夫廉辨敏明之吏，孰能任此者乎？爾純行美材，久于煩使，往共厥服，維是勉哉。
可。
【度支員外郎李壽朋開封府推官制】 敕某：朕布大慶于天下，惟士之有能有為而不獲盡者，豈一日而忘哉？爾以政事之材而濟之文學，無所避憚，以修厥官，陷于吏議，失職久矣。
尹正畿甸，四方所瞻，姑往佐之，以永民譽。
可。
【殿中丞充集賢校理陸經開封府推官制】 敕某：天下無事，休養生息，百年于此。
而京師之人衆矣，獨開封以一尹治之，故朕常慎擇材士以為之佐，庶幾乎其不勞而治也。
爾材茂質美，久于湮厄，而智能彌劭，行義加修。
姑使治煩，往其自勉。
可。
【太常博士充秘閣校理張洞開封府推官制】 敕某：開封任重事叢，故常擇才士以為之佐。
爾以文章學問，列職校雠，出試一州，風績彌劭。
膺此遴選，往其勉哉。
可。
【左司谏王陶皇子伴讀制】 敕某：自天子至于士，未有不待學而成者。
今朕欲進諸子于學，求可與居者，而大臣以爾為言。
爾久在谏工，有聞于世，茲惟慎選，可不勉哉。
可。
【樞密直學士施昌言知渭州制】 敕：夫出河秘文，中嚴于禁閣；臨渭分阃，外肅于戎亭。
進陪侍從之聯，往膺經略之寄，茲為異數，授受惟艱。
具官施某，才劭兼人，問望映世，早摅素蘊，浸階清塗。
南榻計庭，裨贊之功可紀，西廂樞府，論思之效尤彰。
洎出總于藩條，且屢制于邊瑣。
事經畢舉，政績用成。
宜易餘杭之符，就撫氐羌之塞。
爾其坐護諸将，善固吾圉。
而今而後，無西顧之憂者，ム爾之力。
可不勉哉。
可。
【知制诰沈遘知杭州制】 敕：東南奧區，杭越重鎮。
眷惟師帥之選，屬于侍從之良。
宜有褒優，式示毗倚。
具官某，風姿爽拔，器宇闳深。
早登高妙之科，亟跻通顯之
【翰林侍讀學士右正言馮京改翰林學士知制诰權知開封府制】 敕：學士職親地顯，而開封典治京師，非夫忠厚仁恕而有文學政事之能，孰可以任此？具官某，造行直方，受材博敏，踐更中外，休顯有稱。
論思禁林，尹正畿甸，詢謀惟允。
其往懋哉。
可。
【範鎮加修撰制】 敕：昔周人藏上古之書以為大訓，而孔子《春秋》，天子之事也。
蓋夫讨論一代之善惡，而撰次以法度之文章，非夫通儒達才，有識足以知先王，不欺足以信後世，則孰能托《尚書》、《春秋》之義，勒成大典，而稱吾屬任之指乎？以爾具官某，有該通之材，有純潔之操，辯論深博，溢于文辭。
論思禁林，時議惟允。
則夫案善惡見聞之實，斷是非去取之疑，人之所難，宜以命爾。
爾其精思熟考，自勉以古之良史，毋襲近世比事屬辭之失，使來者無所考稽。
可。
【右司谏趙禮部員外郎兼侍禦史知雜事制】 敕某：朕置禦史以為耳目，非更事久而能自稱職，則不以知雜事也。
以爾嘗任言責，有猷有為，行義之修，士人所譽，故遷郎位。
使在此官，悉其誠心，迪上視聽。
義之與比，時乃顯哉。
可。
【屯田員外郎韓缜改殿中侍禦史制】 敕某：朕使學士五人舉二人以為史，又于二人擇取一人，而以汝為之。
汝名臣之子，世載榮問，恺悌忠信，學知大方。
無蔽于忄佥人，無撓于大吏，無迪上以非先王之典而同乎流俗。
時汝稱職，往其勉哉。
可。
【兵部郎中沈立可依前官充三司戶部判官制】 敕某：擅一道之财，而開阖斂散之，以給縣官之費，而又察舉吏士之賢不肖，問民之疾苦，與夫入佐三司，而四方之言利者必稽焉，其職事之責等爾。
汝以才能屢試，而行義加修，使于東南，歲月久矣。
還裨掌計之治，所以慰将命之勞。
惟爾博學多聞，固嘗知夫百姓與足之義。
古人有言曰：“尊其所聞則高明矣，行其所知則光大矣。
”可不勉哉。
可。
【度支員外郎充秘閣校理李大臨三司度支判官制】 敕某：天下之食貨，皆領于三司，故朕常難于置使，而又考慎其屬以稱之。
爾以文學為官，而政事嘗有所試，清明敏達，可使治煩。
往踐厥官，其知所守矣。
可。
【金部郎中朱壽隆三司鹽鐵判官制】 敕某：取于山海之無窮，以助縣官之不給，所以開阖斂散之，不可以無術也。
非夫廉辨敏明之吏，孰能任此者乎？爾純行美材，久于煩使，往共厥服，維是勉哉。
可。
【度支員外郎李壽朋開封府推官制】 敕某：朕布大慶于天下，惟士之有能有為而不獲盡者，豈一日而忘哉？爾以政事之材而濟之文學，無所避憚，以修厥官，陷于吏議，失職久矣。
尹正畿甸，四方所瞻，姑往佐之，以永民譽。
可。
【殿中丞充集賢校理陸經開封府推官制】 敕某：天下無事，休養生息，百年于此。
而京師之人衆矣，獨開封以一尹治之，故朕常慎擇材士以為之佐，庶幾乎其不勞而治也。
爾材茂質美，久于湮厄，而智能彌劭，行義加修。
姑使治煩，往其自勉。
可。
【太常博士充秘閣校理張洞開封府推官制】 敕某：開封任重事叢，故常擇才士以為之佐。
爾以文章學問，列職校雠，出試一州，風績彌劭。
膺此遴選，往其勉哉。
可。
【左司谏王陶皇子伴讀制】 敕某：自天子至于士，未有不待學而成者。
今朕欲進諸子于學，求可與居者，而大臣以爾為言。
爾久在谏工，有聞于世，茲惟慎選，可不勉哉。
可。
【樞密直學士施昌言知渭州制】 敕：夫出河秘文，中嚴于禁閣；臨渭分阃，外肅于戎亭。
進陪侍從之聯，往膺經略之寄，茲為異數，授受惟艱。
具官施某，才劭兼人，問望映世，早摅素蘊，浸階清塗。
南榻計庭，裨贊之功可紀，西廂樞府，論思之效尤彰。
洎出總于藩條，且屢制于邊瑣。
事經畢舉，政績用成。
宜易餘杭之符，就撫氐羌之塞。
爾其坐護諸将，善固吾圉。
而今而後，無西顧之憂者，ム爾之力。
可不勉哉。
可。
【知制诰沈遘知杭州制】 敕：東南奧區，杭越重鎮。
眷惟師帥之選，屬于侍從之良。
宜有褒優，式示毗倚。
具官某，風姿爽拔，器宇闳深。
早登高妙之科，亟跻通顯之