第五章 醫生

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上通緝令,這吸血鬼還不趕快跑了啊?”一個老師看方木也在看報紙,抖着手中的報紙感慨道。

     “不會。

    ”方木沒擡眼睛,随口說道,“這種人通常不會關心新聞媒體的。

    ” “哦,真的麼?”那個老師突然來了興緻,“你怎麼知道?老師教過?” “嗬嗬,我也是瞎猜。

    ”方木不願多說,從孫老師手裡接過那幾本書,快步離開了圖書館。

     關在宿舍裡整整一天後,方木給邰偉打了電話。

    他首先問了去醫院調查的情況,邰偉回答他由于排查量太大,所以需要一點時間,目前還沒有什麼有價值的線索。

    至于對犯罪現場周邊的查訪還在進行中。

    方木告訴邰偉自己看了一些血液疾病與精神障礙方面的書,他覺得這個人有可能去過精神病院治療或者咨詢。

     “所以,有時間的話,我們一起去精神病院調查一下。

    ”方木停頓了一下,“不過最好要快,因為,那個人,很快還會作案。

    ” “你來了?” “很忙麼?不打擾你麼?” “嗬嗬,無所謂的,進來坐。

    ” “在看書?” “瞎看。

    喝什麼?茶還是咖啡?” “咖啡吧。

    ” “我隻有速溶咖啡,行麼?” “行。

    ” “哦,算了,我看我還是給你喝水吧,你本來就睡眠不好。

    ” “嗬嗬,也行。

    ” “喏,小心點,有點燙。

    ” “謝謝。

    哇,你看的書好複雜啊。

    《血液疾病與精神障礙》、《心因性精神障礙》,這個是,Thestudyon……” “《Thestudyonagoraphobia》,懼曠症研究。

    ” “懼曠症,什麼叫懼曠症?” “簡單地說,懼曠症是指一個人對足以讓他産生無助與惶恐的任何情景的畏懼。

    比方說恐高症。

    ” “哦,就是恐懼症對吧?” “嗬嗬,差不多吧。

    ” “你可真厲害,懂得這麼多。

    ” “也是沒事看着玩。

    對了,上次教給你的方法,怎麼樣,有效麼?” “晤,還好。

    ” “那,你能不能告訴我,你究竟害怕什麼?” “……沒什麼。

    ” “嗬嗬,放松點。

    對于很多事情,隻要你換個角度去看,也許你對它的看法就不一樣了。

    比方說……” 點擊鼠标的聲音。

     “這些動物中,你害怕哪個?” “嗯,老鼠。

    ” “老鼠,好的。

    瞧,這是一張老鼠的圖片。

    嗬嗬,别緊張,看着屏幕,你害怕麼?” “當……當然。

    ” “好的,别緊張。

    你小的時候被老鼠咬過麼?” “沒有。

    ” “那麼,你的家裡人,有誰害怕老鼠麼?” “我媽媽。

    ” “媽媽在你小的時候經常帶着你出去玩對麼?” “是的。

    ” “你和媽媽在一起的時候,見過老鼠麼?” “見過。

    ” “當時怎麼樣?” “有一次,我媽媽抱着我去幼兒園。

    路過一個花園的時候,一隻老鼠飛快的從她面前跑過。

    我媽媽當時就吓得尖叫一聲,急忙跑開了,還差點把我甩出去。

    還有一次,我家門口有一隻死老鼠,媽媽吓得不敢靠近,牽着我的手在門口站了很久,直到鄰居把那隻死老鼠拿走,我們才回家。

    ” “嗬嗬,明白了。

    你愛你媽媽麼?” “當然。

    ” “如果你媽媽遇到危險,你願意保護她麼?” “當然。

    ” “你媽媽多大了?” “嗯,51歲。

    ” “好,你想像這樣一幅場景:頭發花白的媽媽——你媽媽頭發白了麼?” “兩鬓的頭發都白了。

    ” “好,我們繼續。

    現在是冬天,外面刮着大風,頭發花白的媽媽站在風裡瑟瑟發抖,面前是一隻老鼠擋住她的去路,那隻老鼠很大,黑色的毛,紅紅的眼睛,緊緊地盯着媽媽。

    你不要發抖,勇敢一點。

    ” “好……好的。

    ” “媽媽左繞右繞,怎麼也過不去,又着急又害怕,臉上淌着淚,嘴裡嘟哝着‘怎麼辦,怎麼辦’,你願意保護媽媽麼?” “我願意!” “坐下。

    你看它,還不足一尺長,隻需要一腳就能把它踩個粉身碎骨,它就不會再吓唬媽媽了。

    ” “是的。

    ” “好,去保護媽媽!上前,踩死它。

    ” 椅子被突然撞倒,室内響起了“砰”“砰”的踩踏聲。

     “好了,好了,平靜一點。

    要喝點水麼?” “不,不用,謝謝。

    ” “深呼吸。

    很好,很好。

    喏,你現在再來看看這張圖片。

    還會覺得害怕麼?” “好一點了。

    ” “它并不值得你害怕,隻是個可惡的小東西。

    為了媽媽,勇敢一點。

    ” “是。

    嗯,好多了。

    ” “擦擦汗。

    ” “謝謝。

    你應該做個心理醫生。

    ” “心理醫生?不,我隻是喜歡探求人的心理而已。

    ” “真的,老師。

    跟你在一起的時候我覺得很放松,很愉快。

    ” “那就好,很願意幫助你。

    ” “你知道麼,你很像我的一個朋友。

    ”