二
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師的介紹，我和許文慶租了一間古屋。
這間古屋，聽說是清代的建築物，房東的祖宗是當代的秀才。
牆角、門楣，都是畫棟雕梁，雖然很古老，很凄涼，但很闊，很清淨，是個理想的讀書環境。
我們的房間正好在廂房的中央，從北門看去，就是一個殘缺的花園，一間破墟。
墟裡養了幾條肥豬，花香混著豬糞臭，怪難聞的。
剛去時房東太太怕我們不敢睡，所以每夜都來陪我們。
不久，許不喜歡後面的惡臭，所以搬到隔壁去住，那間可容十人的大房，就隻剩下我一人，還好房東太太仍然來跟我作伴。
後來有一個星期天，她帶了一位三年級的胖子來與我同住，就在大胖子來的那個晚上。
當我熟睡時，忽然碰的一聲，将我吵醒了，睜開眼，四周靜寂，看不到任何怪物，因此再度閉上眼睛。
不一會兒&ldquo轟轟&rdquo之聲由花園那邊傳來，突然又砰然一聲。
接著木床如搖籃般地搖動著，我驚慌的大叫，但卻無法叫出聲來。
我在作夢嗎？不是，我正清醒著，我聽到貓叫，聽到隔壁的鐘敲了一下。
常聽人家說，一點鐘左右，是鬼魂活動最厲害的時候，想到此，額前一直冒冷汗，睜大了眼睛四處張望：忽然在天花闆上，看到一束下垂的長發，我立刻用被單蒙著頭，心跳急促，汗湧如泉。
想著：上面的東西會不會跳下來呢？越想越不對勁，趕快掀起被單來看看，那束頭發還微微的動著，真吓死人。
我把身子向大胖靠去，但他卻一直滾到床邊。
當我注視那束頭發的背面時，更可怕了，是臉！是一張很難看的臉。
臉上的皮就像被燙傷的狗皮，臉上隐約又可見到一條長舌。
是鬼！是一位枉死的鬼魂啦！我渾身抖著。
過了一會兒，我鼓起勇氣，企圖摸索過去，扭亮電燈。
突然，右腳踏入一個空洞，身體不穩，摔了下去，一時魂都給吓跑了。
醒來時，我正趴在床上，右腳落在沒有鋪闆的床洞中，頭昏腦脹。
一大早我就搖搖幌幌地去告訴房東太太。
她笑著說：&ldquo可能是作夢吧？&rdquo我肯定的說不是作夢。
她說：&ldquo如果你不喜歡那間的話，你可以搬到前面去。
&rdquo 那天，我精神很不好，老是昏昏欲睡。
中午第一節，我竟然呼呼大睡，連老師進來也不知道。
老師叫我起來問：&ldquo你什麼地方不舒服嗎？&rdquo我說：&ldquo昨晚睡覺時，我受了一驚。
&rdquo此語一出，哄堂大笑。
下課後大衆圍過來問我：到底受什麼驚呢？我把昨夜所發生的情節一一告訴大家。
有些同學說：&ldquo我不信，科學時代，那裡還有鬼呢？&rdquo有的卻說：&ldquo我相信，因為我祖父也曾見過鬼。
&rdquo最後大家提議一起到古堡去看個究竟。
降旗後，我帶了十幾個同學一起到古屋去看個究竟。
當我們到達古屋門口時，有位同學吓得臉色全變了，他搖搖手說：&ldquo是這一間嗎？那你們自己進去吧！我走了！&rdquo他第一個被吓跑了。
當我們蹑手蹑腳的走進&ldquo鬼房&rdquo時，一股陰森森的氣息傳來，好些人都打了個寒顫。
一進去，有一位同學發現一具&ldquo棺材&rdquo，使氣氛更為緊張了。
有些膽小的同學，不敢再看了，都紛紛地退回去。
有位同學神秘的指著木床下：&ldquo你們看看！裡面有一個古井。
&rdquo膽量大的人，又建議大家爬到下面看看古井裡面的動靜。
于是四五位同學壯著膽爬到井旁，井口正被一塊鐵皮掀開，并約定一起往井裡看。
一、二、三！看！大家一看，臉色都變了。
因為每個人都看到裡面正浮著好幾個人頭。
第二次再看時，才知道這些人頭都是同學的影像，裡面水平如鏡。
正當一些同學在床下時，床外的陳同學又移動了素不開關的大門喊著：&ldquo你看！魔鬼。
&rdquo原來那扇門正畫著一幅難看、恐怖的鐘樓怪人。
這是以前住在此間的同學亂畫的。
把這間房子用黑墨、紅墨水，圈圈點點，繪出各種怪物、野獸，使它幾乎成為&ldquo魔窟&rdquo。
最後我們談到正題。
&ldquo昨夜的怪物在何處？&rdquo我擡頭看天花闆時，怔住了。
根本就不是什麼怪物，而是一件草席和一個畚箕，草席較爛的一頭，絲絲如發，好的那頭壓在畚箕下，完全像隻大舌頭，中間露出的那個畚箕就是那難看的臉孔。
床洞、古井、棺材經阿婆的解釋才恍然大悟，原來當天約四點半鐘曾有地震，而那副棺材是阿婆的嫁妝。
聽說過去的風俗習慣，棺材是嫁妝之一。
而那座古井，聽說是以前經營酒廠時為了洗瓶子的方便而設的。
由上面的錯覺、誤會，使我想到世間的種種，人的主觀，往往是錯誤的，我們一定不能過份的固執。
溪邊之緣 離開安甯、純樸、可愛的故鄉，寄居吵雜的城市。
車水馬龍，穿梭街上；馬達、工廠、機器，所發出的聲音，真是震耳欲聾。
我喜歡靜、喜歡獨思，所以有空我就到郊外去找尋甯靜。
有一天，我發現鎮郊有處很幽美，很合我意的地方，那就是靠近北港大橋的溪畔。
這兒有清新的空氣，有平坦的沙灘，綠油油的草木。
在這兒，我可以仰望天上變化無窮的浮雲，嗅著芳香鮮美的花草味，數著駕車回家的牛隻。
兒時在田間，喜歡爬到草堆上眺望北港糖廠的大煙囪。
憧憬著北港的種種；如今到北港來卻喜歡遙望著自己的家鄉。
有一天早晨，像往常一樣，我又騎著自行車到了溪畔。
正當背誦愚公移山時，突然有位女孩在沙灘上喊救命。
把書一丢，就&ldquo奔&rdquo到沙灘的那邊去。
那時水中正浮著一撮頭發，我不顧一切地跳進去。
還好水不深，抱住他，掙紮了好幾次後，終于将他救上岸來。
我問她：&ldquo你們怎麼到這裡來呢？&rdquo&ldquo我們是要來采黑麥的。
&rdquo&ldquo你為什麼會掉進水裡去呢？&rdquo&ldquo因為他見到溪中有朵鮮花，為了想得到它。
所以掉進去的。
&rdquo&ldquo這裡太危險了，以後别再到這裡來。
&rdquo我接著說：&ldquo你家住在那裡呢？&rdquo她說：&ldquo住在古屋的南邊，請你載我弟弟回家好嗎？&rdquo&ldquo好的，但你要幫我推車子。
&rdquo 路上，我知道她叫丹鳳，正在讀一年級。
她家是一間舊式的建築物，很幹淨，外面擦得像新的一樣，大門用個青色大鎖鎖著。
她告訴我，她的父母都到宗聖台那邊做生意，所以暫時載到我住的地方去。
她要求著說：&ldquo跛腳！請你不要把這件事告訴我的爸媽好嗎？&rdquo我生氣的說：&ldquo要！你怎麼叫我跛腳呢？我最讨厭别人這樣稱呼我的。
&rdquo&ldquo否則，我也不知道你的名字。
&rdquo&ldquo不知道就稱哥哥好了。
&rdquo她笑了：&ldquo你又不是我媽媽生的，怎麼要叫你哥哥呢？&rdquo我也笑了，真是天真的小妹妹：&ldquo媽媽生的固然是哥哥，然而&lsquo四海之内皆兄弟&rsquo，比我們大的男孩，都可以稱為哥哥哩！&rdquo 辍學威脅 天有不測風雲，人有旦夕禍福。
當我念初中二年級時，叔叔的工廠歇業了，三哥也從此就沒有工作做，家人收入頓少，負擔加重。
本來對我的費用早已捉襟見肘了，如今更形困難，夥食費成了一大難題，每次回家要錢，媽媽就得變賣一些家禽家畜。
如果沒有畜生可賣，就沿門挨戶去借貸。
有一次，夥食費到期了，因沒錢乘車，隻好從北港騎車回後厝。
我永遠記得，那是一個陰霾密布的黃昏，我流著汗、喘著氣抵達家門。
當我把要錢的事告訴媽媽時，媽媽說：&ldquo現在正好遇到收稅期，大家的錢都繳稅去了，借也沒有地方借。
&rdquo我知道要錢是不容易要到的，但如果沒有錢，我怎麼好意思去住人家的房子？吃人家的飯呢？後來媽媽想了一個最沒有辦法的辦法！将七弟所養的小雞賣掉。
這計劃被小弟知道了，他一直哭，他不忍心自己養的小雞被賣掉，更不忍心見到那些還未成熟的小雞被人抓走。
我知道弟弟的苦衷，于我心又何忍呢？是故為了籌措費用，為了變賣小雞，弟弟哭了，我，媽媽和幾位家人也都哭了。
每次見到父母為我&ldquo追錢&rdquo的苦況，内心都是非常的難過。
因此，我想要自力更生，以半工半讀的方式來完成學業。
有一段日子，我曾去找尋工作，但要一份工作，談何容易？尤其像我雙腳殘缺，跪著走路的人，誰要工作給我做呢？因此我除了到處碰壁以外，還遭到無妄的批評，說我異想天開。
半工半讀無法如願，家裡又負擔不起學費，所以我另想出一個辦法，即&ldquo做一年事，讀一年書&rdquo的方法來完成學業。
我想：隻要刻苦奮鬥，相信終有成功的一天。
是故，我又開始找工作了。
每天一放學，我就沿門挨戶去求職，隻要是電器行、鐘表店、照相館、美術館、雕刻、銀樓&hellip&hellip都進去恭恭敬敬的問：&ldquo老闆！你們這裡需要學徒嗎？&rdquo&ldquo不需要&rdquo這句話最常聽到的。
房東太太知道我要當學徒時，很有把握的說：&ldquo我的妹妹在車站那邊開一家電器行，我去幫你問問看吧？看在我的份上，可能會收你。
&rdquo我想既然是她的妹妹，隻要講一聲，一定沒有問題的。
然，事實上并不樂觀。
聽說，她妹妹知道我是一位殘腳的人後說：撇開&ldquo不好看&rdquo不說，如果要他幫忙打點雜，做點事，他有能力嗎？大凡要收學徒的人，都要選擇身體健全的，誰要我呢？因此，為尋找工作，我花費了約半個學期的時間。
然而，除了徒勞往返、遭受冷嘲熱諷外，隻有留下道令人惆怅的回憶了。
雪麗母女（上） 當我上初二上學期時，房東太太在一次競選活動中發生了車禍，肋骨斷了三根，所以從此以後不能再煮飯給我們吃了，因此由她住在台北的大嫂（林伯媽）回來接替工作。
有一個登校日，當我步入天井時，忽然發現一位長發的少女，正在晾衣服，見到我後，馬上跑進廚房。
這是她第一次留給我的印象。
開學的那一天，又出現了兩個小孩子，身體都很高很瘦，走起路來，搖搖擺擺，弱不禁風，看了使人生憐。
一天到晚都揪著她的裙角，吵著、鬧著。
看她一面洗衣，一面煮飯，買菜，整天忙個不停，實在可憐。
因此，我自告奮勇的幫她照顧小孩子，陪他們玩槍、玩洋娃娃、玩小火車。
放學回來，他們就圍著我，要我講故事，說笑話、同他們玩遊戲，因為這樣我和她熟悉了，她叫雪麗，比我小一歲。
有一個早晨，我從溪邊回來，同宿舍的人大都用過餐了，我不敢說要吃飯，隻有借口到廚房洗手。
她看見了我：&ldquo你怎麼這麼晚才回來呢？趕快來用餐吧！&rdquo我紅著臉低著頭走進餐廳。
還好餐桌上，尚有兩位同學在吃，我盛一碗稀飯便縮頸啜将起來。
不久，兩位同學相繼離開，雪麗也正好忙完，所以她盛了飯在我對面坐下。
見到她，我的碗突然加重了，筷子也變得十分不靈光，渾身老是不自在。
這是我未曾有過的感觸，素稱&ldquo好蓋&rdquo的我，在她的面前，竟是如此的木讷。
吃完一碗後，她立刻站起來：&ldquo再吃一碗吧！&rdquo未等我開口，她便去幫我盛飯。
吃過飯，收拾碗碟完畢，我們相對而視，傾聽對方的陳述。
原來她不林伯媽的親生女兒，她沉思似地說：&ldquo養母說：我三歲時就被她收養了，但我認為可能是七歲才到她身邊的。
因為我記得很清楚，有個細雨濛濛，海風蕭蕭的晚上，我趴在母親的背上，她沿著海邊一直走著&hellip&hellip&rdquo我插嘴問：&ldquo幹什麼？&rdquo&ldquo她要把我背去送給人家&hellip&hellip因為我家人很多，生活很苦，所以母親隻好把我送給别人撫養。
起先她把我送給一個漁夫，因為我太愛哭，所以又還給母親。
後來，再送給養母。
&rdquo聽完她的身世，我很是感動。
她不但嘗盡養女的悲傷，而且到現在還不知她的母親是誰？家住何處？我真替她傷心，祝禱上天，早日使這可憐的養女，找到她的生母。
那天，我也向她簡述我悲慘的境遇，從爬的開始到流浪，從再流浪到與雞鴨為伍的獨居生活。
聽完我的故事時她更為我泣不成聲，我們因有相同的境遇與苦衷，所以彼此同情，互相關懷，心靈上很快就系在一起了。
從此以後，我更加努力地去照顧她的侄兒，她也更辛勤地替我工作。
她替我洗衣、補褲，為我縫鈕扣，每當我要洗澡時，她就替我燒熱水，幫我提水。
有一個早上，同宿舍的人都去遠足，屋内隻剩我跟她。
我們又一起吃飯，這次比上次自然多了。
我們邊吃邊笑，吃完，我們又打開話匣。
她問：&ldquo你的願望是什麼呢？&rdquo&ldquo那一方面？是學業？事業？家？&hellip&hellip&rdquo&ldquo都可以。
&rdquo&ldquo這很難出口，聽我的志願，就等于聽我吹牛。
&rdquo&ldquo何必客氣呢？&rdquo&ldquo學業方面，如無意外，我想念大學。
&rdquo&ldquo是的，甚且有意外，你也不應退縮。
&rdquo&ldquo家庭方面，我連想都不敢想。
&rdquo&ldquo何必自卑呢？樹若成蔭，還怕鳥不栖焉。
&rdquo正談得起勁時，她突然感傷的說：&ldquo下月起我就要離開這裡了。
&rdquo&ldquo什麼？要離開這裡？&rdquo啊！剛剛才開始了解，才開始談得來，就要走了，難道我不能有位知心的朋友嗎？她黯然的說：&ldquo為了養母的債務，我隻好離開這裡&hellip&hellip&rdquo&ldquo你要上那兒呢？&rdquo&ldquo去高雄。
&rdquo&ldquo去高雄？做什麼呢？&rdquo&ldquo聽說替美國人煮飯。
&rdquo我癱瘓了，天啊！你未免太殘忍了。
她！這麼善良，這麼可憐，命運真的如此乖張嗎？她安慰我：&ldquo别難過，雖然我走了，但我會時常回來看你的。
&rdquo 有一天，她回來了，四個多月的分離，一切都變了，她剪掉了兩根辮子，穿起美麗的服裝。
見到她，我有一種罪惡的預感。
她大方多了，她約我去糖廠吃冰，去戲院看電影，請我吃宵夜。
臨别前夕，她來卧房找我：&ldquo你已經三年級了吧？不要想得太多，應以前途為重。
聽鶴田（我的朋友）說，這段日子，你的精神很不好，成績退步了許多。
真的嗎？&rdquo我點點頭。
&ldquo不要懈怠，畢業後，仍考北高，繼續住在這裡，我會請家母幫忙你的。
&rdquo 第二天，當我上學回來時，她走了。
隻在我的日記上寫著：&ldquo豐喜兄：請繼續努力奮鬥，我願期待你出人頭地的那一天。
妹上。
再見。
&rdquo雖然僅僅是寥寥數語，但不知讓我讀了多少遍。
是的，我必須努力，必須奮鬥，我要争取最後的勝利。
刺激 國校升初中時，曾為了能否投考而煩惱；後來為了考高中，更是煩惱。
因為一般人認為，高中有軍訓，有體育，這兩科不及格，都不能升級。
而且高中是&ldquo了不起&rdquo的學府，怎麼可以破例收一位不能穿鞋子，不能參加升降旗，不能和大家一緻的同學呢？因此，&ldquo升學&rdquo再度困擾著我的思緒。
要是真的不能考，那我将怎樣辦呢？回去種田嗎？再去養雞鴨嗎？多可怕的人生啊！多暗淡的前途呀！ 有一天，一位同宿舍的高中生，将我盛好的稀飯端去吃。
當我告訴他那碗稀飯是我的這時候，他惱羞成怒：&ldquo殘廢的人脾氣都比較壞。
&rdquo&ldquo你怎麼可以這樣侮辱人呢？&rdquo&ldquo呸！這樣算是侮辱嗎？我是同情你殘廢，否則早就揍你半死了，還不知好歹。
&rdquo我反駁他：&ldquo并不是我不知好歹，隻是不如你所想的&lsquo殘廢者&rsquo必須足恭、令色罷了。
&rdquo因為我讨厭聽到&ldquo同情&rdquo兩字，表面上聽起來，似乎很慈悲，其實裡面就是含著&ldquo差一等&rdquo，有輕視的意味。
&ldquo你也别同情什麼的，就把我和一般人同樣的看待吧！&rdquo&ldquo哼！殘廢不承認殘廢，那你有什麼辦法？有何本事呢？你以為讀書好就了不起了嗎？其實還早，初中畢業，比比皆是。
有什麼稀奇。
叫你去牧牛，拿鋤頭，做農事你能嗎？難道你還想念高中嗎？你知道軍訓不及格要留級的嗎？而且那個學校願收你這殘廢者去留級？&rdquo他得意的笑了。
&ldquo所以，我說你呀，永遠是一個野才。
&rdquo我既悲哀又憤慨，&ldquo野才&rdquo&ldquo殘廢&rdquo&ldquo不能考高中&rdquo&ldquo不能做農事&rdquo等等字眼一直刺激著我的腦神經，令我激憤，令我發抖，令我呐喊：&ldquo難道腳這樣，就非自殺不行嗎？瞧吧！我看你能比我了不起多少！&rdquo&ldquo什麼！要打架嗎？&rdquo他一拳揍過來，正好打中我的腮。
一氣之下，我撞到他的胯下，攀著他的腳跟，用力一沖，他差一點倒下去。
然而他趁勢一腳踢來，正好踢在我的腰骨。
我又沖過去，他用膝蓋碰我的頭，一手把我摔倒在地上。
叱道：&ldquo以後還敢硬牙不？說！&rdquo&ldquo有什麼好說的。
我隻怕公理！不怕強暴！&rdquo拍拍！兩記耳光使我的耳朵嗡嗡作響。
我指他大罵：&ldquo你給我記住！除非你現在就把我揍死，否則我一定會報複的。
&rdquo&ldquo報複！别說夢話吧！阿跛！現在就站起來吧！&rdquo我想掙紮起來，但他肥胖的身子壓著我，使我無法動彈。
突然同房的林明跑過來，按了一下他的肩說：&ldquo你這狗養的，有種和我來！&rdquo他被林明拉開了，我才起來。
内心一直懷恨著，總有一天要報仇的。
終于在被欺侮的第五天中午，當他從學校回來時，我雙手緊握一根球棒，躲在門後，趁他跨進門時，準備盡平生之力劈将下來，突然腦中浮出一股強力的思維：&ldquo原諒他，有一天他會後悔的。
打傷人，對我何益？&rdquo但接著又浮出一種思維：&ldquo千萬不能原諒他，否則太便宜他了，要是如此，誰都敢欺侮人，要好好教訓他才對。
&rdquo于是我追上一步，從曾踢過我的那隻腳打下去，他慘叫一聲，軟了下來。
本欲繼續砍下去，但他面帶哭相，連連請求饒恕。
我才饒了他！ 雖然我已得到了報複，但他的話卻使我擔心，煩惱。
是的，初中畢業，要找工作是困難的，尤其是我，兩腳殘缺的人，許許多多的工作不适合做。
那麼隻有繼續升學的份兒，要是不能升學，那我真要成&ldquo野才&rdquo了。
所以我又和國校一樣，多方請教别人，如果問到那些受過&ldquo日本&rdquo教育的，或依據日據時代的規矩的，都說我不可以考高中。
後來我大膽地寫信去商工日報的&ldquo讀者服務部&rdquo請教。
教育廳解釋：跛腳能走路，可以考高中。
當我看到這則消息時，太高興了，那時的心情就像迷航中見到了燈塔，絕望中重見了希望。
我再度樂觀起來，再度擡頭挺胸，迎接命運的挑戰。
雪麗母女（下） 自從那次歡聚後，一去數月，毫無信息，雪麗的鄰人群聚著談論她，有的說她被賣入酒家，有的說是咖啡廳，有的說是茶室。
聽到這些傳言之後我約有一個月吃肉乏味，聽歌無趣，無時無地不為她傷心，可憐養女下場，天啊！這會是真的嗎？是夢吧？是那些長舌婦的謠言吧！可是假若不是真的話，她怎麼一去不回？怎麼一下子變得如此嬌媚？養母怎麼不把她的去處，職業告訴别人呢？一個小學畢業的人怎能替美國人煮飯呢？如果是事實，那麼她那顆純潔的心已蒙羞了，她那美麗的身段已成為亵物了，啊！我不信，我不相信，一個心地如此光明磊落，如此孝順，如此富有同情心，如此愛護弱小的人，上帝必定不會如此安排的。
難道自古紅顔多薄命麼？可咒的蒼天，可恨的養母，如系屬實，那麼林伯媽平時的善行，慈悲都是假的，虛僞的。
不&hellip&hellip不可能，雪麗母女都是好人，絕對不會做出這種事來，沒有親眼看到，絕不可輕易地相信。
這屋子不再溫暖的了。
好像充滿著邪惡、死氣、枯燥、怨氣，沒有一點生氣，林伯媽的獰笑，再也掩不住養女的怨恨。
我決定離開北港，離開這曾經給我溫暖，給我生氣的地方。
我要默默地，遠遠地離開，不要再眷戀這可咒的感情，不要再接受房東的幫忙，因此，決定離開這間令我沮喪的古屋。
畢業考後，我将一疊疊的書、筆記、簿本，用繩子捆好，因為我就要奔向前途的另一站。
因此，我邊整理邊徬徨。
忽然房東太太來了。
她問：&ldquo你這些書要賣掉嗎？&rdquo&ldquo不&hellip&hellip我要帶回去。
&rdquo&ldquo你不考完高中才回去嗎？&rdquo&ldquo我不再升學了。
&rdquo她驚奇的問：&ldquo為什麼呢？&rdquo為什麼？我的理由很多，但是不敢告訴她，隻選擇了一點：&ldquo因為家人生活很苦，經常無法供給我費用。
&rdquo她誠懇的說：&ldquo你千萬不能辍學，一定要繼續升學，如果家裡經濟困難，我供你念好了。
雖然我的生活也很苦，但隻要我在一天，我一定盡力幫助你。
&rdquo聽完這段話，我流淚了，她待我太好了。
她是仁慈的，偉大的，我實在不應該懷疑她的為人的。
考試的前幾天，我到林邊去準備功課。
雪麗突然出現在我的面前，我紅著臉結結巴巴的問：&ldquo幾時回來的呢？&rdquo&ldquo剛剛到，你好用功喔&hellip&hellip&rdquo她坐在我對面的草地上。
&ldquo成績好嗎？&rdquo我搖搖頭，我們沉默在樹林下，我打量著她，想從她的身上找出答案。
&ldquo雪麗&hellip&hellip，獨自在外面過得習慣嗎？&rdquo&ldquo還好，不過&hellip&hellip唉&hellip&hellip别談這些。
聽媽媽說：自從我走了以後，你都是自己洗衣服，自己晾衣裳，汲熱水，有時你提不動，被水灼傷了&hellip&hellip。
&rdquo&ldquo别為我憂傷，這是好的，别人都能做，我為什麼不能做呢？&rdquo蟬兒叫著，她的發香帶著青草味傳入我的鼻道，心坎。
回家時她把手放在我的肩頭，替我推著車子，我們走過那排樹林，穿過一排住家，默默地沿著一條長堤回去。
次日，她走了。
由她的母親告訴我：&ldquo豐喜！雪麗說早上她找不到你，所以無法向你告别。
她說，将來有錢時，要幫你繳學費。
&rdquo我太感激了，哪裡像人間事呢？這簡直是小說裡的故事嘛！ 巨浪重重 雪麗走後不久，寄了兩百元給我做報名費。
林伯媽也鼓勵我說：&ldquo隻要考取，一切費用我會替你想辦法的。
&rdquo所以，我更有勇氣去接受挑戰，對前途也更為樂觀。
考試那天，我帶著殘體，踏進北高校門，爬上一層樓，去角逐那百分
這間古屋，聽說是清代的建築物，房東的祖宗是當代的秀才。
牆角、門楣，都是畫棟雕梁，雖然很古老，很凄涼，但很闊，很清淨，是個理想的讀書環境。
我們的房間正好在廂房的中央，從北門看去，就是一個殘缺的花園，一間破墟。
墟裡養了幾條肥豬，花香混著豬糞臭，怪難聞的。
剛去時房東太太怕我們不敢睡，所以每夜都來陪我們。
不久，許不喜歡後面的惡臭，所以搬到隔壁去住，那間可容十人的大房，就隻剩下我一人，還好房東太太仍然來跟我作伴。
後來有一個星期天，她帶了一位三年級的胖子來與我同住，就在大胖子來的那個晚上。
當我熟睡時，忽然碰的一聲，将我吵醒了，睜開眼，四周靜寂，看不到任何怪物，因此再度閉上眼睛。
不一會兒&ldquo轟轟&rdquo之聲由花園那邊傳來，突然又砰然一聲。
接著木床如搖籃般地搖動著，我驚慌的大叫，但卻無法叫出聲來。
我在作夢嗎？不是，我正清醒著，我聽到貓叫，聽到隔壁的鐘敲了一下。
常聽人家說，一點鐘左右，是鬼魂活動最厲害的時候，想到此，額前一直冒冷汗，睜大了眼睛四處張望：忽然在天花闆上，看到一束下垂的長發，我立刻用被單蒙著頭，心跳急促，汗湧如泉。
想著：上面的東西會不會跳下來呢？越想越不對勁，趕快掀起被單來看看，那束頭發還微微的動著，真吓死人。
我把身子向大胖靠去，但他卻一直滾到床邊。
當我注視那束頭發的背面時，更可怕了，是臉！是一張很難看的臉。
臉上的皮就像被燙傷的狗皮，臉上隐約又可見到一條長舌。
是鬼！是一位枉死的鬼魂啦！我渾身抖著。
過了一會兒，我鼓起勇氣，企圖摸索過去，扭亮電燈。
突然，右腳踏入一個空洞，身體不穩，摔了下去，一時魂都給吓跑了。
醒來時，我正趴在床上，右腳落在沒有鋪闆的床洞中，頭昏腦脹。
一大早我就搖搖幌幌地去告訴房東太太。
她笑著說：&ldquo可能是作夢吧？&rdquo我肯定的說不是作夢。
她說：&ldquo如果你不喜歡那間的話，你可以搬到前面去。
&rdquo 那天，我精神很不好，老是昏昏欲睡。
中午第一節，我竟然呼呼大睡，連老師進來也不知道。
老師叫我起來問：&ldquo你什麼地方不舒服嗎？&rdquo我說：&ldquo昨晚睡覺時，我受了一驚。
&rdquo此語一出，哄堂大笑。
下課後大衆圍過來問我：到底受什麼驚呢？我把昨夜所發生的情節一一告訴大家。
有些同學說：&ldquo我不信，科學時代，那裡還有鬼呢？&rdquo有的卻說：&ldquo我相信，因為我祖父也曾見過鬼。
&rdquo最後大家提議一起到古堡去看個究竟。
降旗後，我帶了十幾個同學一起到古屋去看個究竟。
當我們到達古屋門口時，有位同學吓得臉色全變了，他搖搖手說：&ldquo是這一間嗎？那你們自己進去吧！我走了！&rdquo他第一個被吓跑了。
當我們蹑手蹑腳的走進&ldquo鬼房&rdquo時，一股陰森森的氣息傳來，好些人都打了個寒顫。
一進去，有一位同學發現一具&ldquo棺材&rdquo，使氣氛更為緊張了。
有些膽小的同學，不敢再看了，都紛紛地退回去。
有位同學神秘的指著木床下：&ldquo你們看看！裡面有一個古井。
&rdquo膽量大的人，又建議大家爬到下面看看古井裡面的動靜。
于是四五位同學壯著膽爬到井旁，井口正被一塊鐵皮掀開，并約定一起往井裡看。
一、二、三！看！大家一看，臉色都變了。
因為每個人都看到裡面正浮著好幾個人頭。
第二次再看時，才知道這些人頭都是同學的影像，裡面水平如鏡。
正當一些同學在床下時，床外的陳同學又移動了素不開關的大門喊著：&ldquo你看！魔鬼。
&rdquo原來那扇門正畫著一幅難看、恐怖的鐘樓怪人。
這是以前住在此間的同學亂畫的。
把這間房子用黑墨、紅墨水，圈圈點點，繪出各種怪物、野獸，使它幾乎成為&ldquo魔窟&rdquo。
最後我們談到正題。
&ldquo昨夜的怪物在何處？&rdquo我擡頭看天花闆時，怔住了。
根本就不是什麼怪物，而是一件草席和一個畚箕，草席較爛的一頭，絲絲如發，好的那頭壓在畚箕下，完全像隻大舌頭，中間露出的那個畚箕就是那難看的臉孔。
床洞、古井、棺材經阿婆的解釋才恍然大悟，原來當天約四點半鐘曾有地震，而那副棺材是阿婆的嫁妝。
聽說過去的風俗習慣，棺材是嫁妝之一。
而那座古井，聽說是以前經營酒廠時為了洗瓶子的方便而設的。
由上面的錯覺、誤會，使我想到世間的種種，人的主觀，往往是錯誤的，我們一定不能過份的固執。
溪邊之緣 離開安甯、純樸、可愛的故鄉，寄居吵雜的城市。
車水馬龍，穿梭街上；馬達、工廠、機器，所發出的聲音，真是震耳欲聾。
我喜歡靜、喜歡獨思，所以有空我就到郊外去找尋甯靜。
有一天，我發現鎮郊有處很幽美，很合我意的地方，那就是靠近北港大橋的溪畔。
這兒有清新的空氣，有平坦的沙灘，綠油油的草木。
在這兒，我可以仰望天上變化無窮的浮雲，嗅著芳香鮮美的花草味，數著駕車回家的牛隻。
兒時在田間，喜歡爬到草堆上眺望北港糖廠的大煙囪。
憧憬著北港的種種；如今到北港來卻喜歡遙望著自己的家鄉。
有一天早晨，像往常一樣，我又騎著自行車到了溪畔。
正當背誦愚公移山時，突然有位女孩在沙灘上喊救命。
把書一丢，就&ldquo奔&rdquo到沙灘的那邊去。
那時水中正浮著一撮頭發，我不顧一切地跳進去。
還好水不深，抱住他，掙紮了好幾次後，終于将他救上岸來。
我問她：&ldquo你們怎麼到這裡來呢？&rdquo&ldquo我們是要來采黑麥的。
&rdquo&ldquo你為什麼會掉進水裡去呢？&rdquo&ldquo因為他見到溪中有朵鮮花，為了想得到它。
所以掉進去的。
&rdquo&ldquo這裡太危險了，以後别再到這裡來。
&rdquo我接著說：&ldquo你家住在那裡呢？&rdquo她說：&ldquo住在古屋的南邊，請你載我弟弟回家好嗎？&rdquo&ldquo好的，但你要幫我推車子。
&rdquo 路上，我知道她叫丹鳳，正在讀一年級。
她家是一間舊式的建築物，很幹淨，外面擦得像新的一樣，大門用個青色大鎖鎖著。
她告訴我，她的父母都到宗聖台那邊做生意，所以暫時載到我住的地方去。
她要求著說：&ldquo跛腳！請你不要把這件事告訴我的爸媽好嗎？&rdquo我生氣的說：&ldquo要！你怎麼叫我跛腳呢？我最讨厭别人這樣稱呼我的。
&rdquo&ldquo否則，我也不知道你的名字。
&rdquo&ldquo不知道就稱哥哥好了。
&rdquo她笑了：&ldquo你又不是我媽媽生的，怎麼要叫你哥哥呢？&rdquo我也笑了，真是天真的小妹妹：&ldquo媽媽生的固然是哥哥，然而&lsquo四海之内皆兄弟&rsquo，比我們大的男孩，都可以稱為哥哥哩！&rdquo 辍學威脅 天有不測風雲，人有旦夕禍福。
當我念初中二年級時，叔叔的工廠歇業了，三哥也從此就沒有工作做，家人收入頓少，負擔加重。
本來對我的費用早已捉襟見肘了，如今更形困難，夥食費成了一大難題，每次回家要錢，媽媽就得變賣一些家禽家畜。
如果沒有畜生可賣，就沿門挨戶去借貸。
有一次，夥食費到期了，因沒錢乘車，隻好從北港騎車回後厝。
我永遠記得，那是一個陰霾密布的黃昏，我流著汗、喘著氣抵達家門。
當我把要錢的事告訴媽媽時，媽媽說：&ldquo現在正好遇到收稅期，大家的錢都繳稅去了，借也沒有地方借。
&rdquo我知道要錢是不容易要到的，但如果沒有錢，我怎麼好意思去住人家的房子？吃人家的飯呢？後來媽媽想了一個最沒有辦法的辦法！将七弟所養的小雞賣掉。
這計劃被小弟知道了，他一直哭，他不忍心自己養的小雞被賣掉，更不忍心見到那些還未成熟的小雞被人抓走。
我知道弟弟的苦衷，于我心又何忍呢？是故為了籌措費用，為了變賣小雞，弟弟哭了，我，媽媽和幾位家人也都哭了。
每次見到父母為我&ldquo追錢&rdquo的苦況，内心都是非常的難過。
因此，我想要自力更生，以半工半讀的方式來完成學業。
有一段日子，我曾去找尋工作，但要一份工作，談何容易？尤其像我雙腳殘缺，跪著走路的人，誰要工作給我做呢？因此我除了到處碰壁以外，還遭到無妄的批評，說我異想天開。
半工半讀無法如願，家裡又負擔不起學費，所以我另想出一個辦法，即&ldquo做一年事，讀一年書&rdquo的方法來完成學業。
我想：隻要刻苦奮鬥，相信終有成功的一天。
是故，我又開始找工作了。
每天一放學，我就沿門挨戶去求職，隻要是電器行、鐘表店、照相館、美術館、雕刻、銀樓&hellip&hellip都進去恭恭敬敬的問：&ldquo老闆！你們這裡需要學徒嗎？&rdquo&ldquo不需要&rdquo這句話最常聽到的。
房東太太知道我要當學徒時，很有把握的說：&ldquo我的妹妹在車站那邊開一家電器行，我去幫你問問看吧？看在我的份上，可能會收你。
&rdquo我想既然是她的妹妹，隻要講一聲，一定沒有問題的。
然，事實上并不樂觀。
聽說，她妹妹知道我是一位殘腳的人後說：撇開&ldquo不好看&rdquo不說，如果要他幫忙打點雜，做點事，他有能力嗎？大凡要收學徒的人，都要選擇身體健全的，誰要我呢？因此，為尋找工作，我花費了約半個學期的時間。
然而，除了徒勞往返、遭受冷嘲熱諷外，隻有留下道令人惆怅的回憶了。
雪麗母女（上） 當我上初二上學期時，房東太太在一次競選活動中發生了車禍，肋骨斷了三根，所以從此以後不能再煮飯給我們吃了，因此由她住在台北的大嫂（林伯媽）回來接替工作。
有一個登校日，當我步入天井時，忽然發現一位長發的少女，正在晾衣服，見到我後，馬上跑進廚房。
這是她第一次留給我的印象。
開學的那一天，又出現了兩個小孩子，身體都很高很瘦，走起路來，搖搖擺擺，弱不禁風，看了使人生憐。
一天到晚都揪著她的裙角，吵著、鬧著。
看她一面洗衣，一面煮飯，買菜，整天忙個不停，實在可憐。
因此，我自告奮勇的幫她照顧小孩子，陪他們玩槍、玩洋娃娃、玩小火車。
放學回來，他們就圍著我，要我講故事，說笑話、同他們玩遊戲，因為這樣我和她熟悉了，她叫雪麗，比我小一歲。
有一個早晨，我從溪邊回來，同宿舍的人大都用過餐了，我不敢說要吃飯，隻有借口到廚房洗手。
她看見了我：&ldquo你怎麼這麼晚才回來呢？趕快來用餐吧！&rdquo我紅著臉低著頭走進餐廳。
還好餐桌上，尚有兩位同學在吃，我盛一碗稀飯便縮頸啜将起來。
不久，兩位同學相繼離開，雪麗也正好忙完，所以她盛了飯在我對面坐下。
見到她，我的碗突然加重了，筷子也變得十分不靈光，渾身老是不自在。
這是我未曾有過的感觸，素稱&ldquo好蓋&rdquo的我，在她的面前，竟是如此的木讷。
吃完一碗後，她立刻站起來：&ldquo再吃一碗吧！&rdquo未等我開口，她便去幫我盛飯。
吃過飯，收拾碗碟完畢，我們相對而視，傾聽對方的陳述。
原來她不林伯媽的親生女兒，她沉思似地說：&ldquo養母說：我三歲時就被她收養了，但我認為可能是七歲才到她身邊的。
因為我記得很清楚，有個細雨濛濛，海風蕭蕭的晚上，我趴在母親的背上，她沿著海邊一直走著&hellip&hellip&rdquo我插嘴問：&ldquo幹什麼？&rdquo&ldquo她要把我背去送給人家&hellip&hellip因為我家人很多，生活很苦，所以母親隻好把我送給别人撫養。
起先她把我送給一個漁夫，因為我太愛哭，所以又還給母親。
後來，再送給養母。
&rdquo聽完她的身世，我很是感動。
她不但嘗盡養女的悲傷，而且到現在還不知她的母親是誰？家住何處？我真替她傷心，祝禱上天，早日使這可憐的養女，找到她的生母。
那天，我也向她簡述我悲慘的境遇，從爬的開始到流浪，從再流浪到與雞鴨為伍的獨居生活。
聽完我的故事時她更為我泣不成聲，我們因有相同的境遇與苦衷，所以彼此同情，互相關懷，心靈上很快就系在一起了。
從此以後，我更加努力地去照顧她的侄兒，她也更辛勤地替我工作。
她替我洗衣、補褲，為我縫鈕扣，每當我要洗澡時，她就替我燒熱水，幫我提水。
有一個早上，同宿舍的人都去遠足，屋内隻剩我跟她。
我們又一起吃飯，這次比上次自然多了。
我們邊吃邊笑，吃完，我們又打開話匣。
她問：&ldquo你的願望是什麼呢？&rdquo&ldquo那一方面？是學業？事業？家？&hellip&hellip&rdquo&ldquo都可以。
&rdquo&ldquo這很難出口，聽我的志願，就等于聽我吹牛。
&rdquo&ldquo何必客氣呢？&rdquo&ldquo學業方面，如無意外，我想念大學。
&rdquo&ldquo是的，甚且有意外，你也不應退縮。
&rdquo&ldquo家庭方面，我連想都不敢想。
&rdquo&ldquo何必自卑呢？樹若成蔭，還怕鳥不栖焉。
&rdquo正談得起勁時，她突然感傷的說：&ldquo下月起我就要離開這裡了。
&rdquo&ldquo什麼？要離開這裡？&rdquo啊！剛剛才開始了解，才開始談得來，就要走了，難道我不能有位知心的朋友嗎？她黯然的說：&ldquo為了養母的債務，我隻好離開這裡&hellip&hellip&rdquo&ldquo你要上那兒呢？&rdquo&ldquo去高雄。
&rdquo&ldquo去高雄？做什麼呢？&rdquo&ldquo聽說替美國人煮飯。
&rdquo我癱瘓了，天啊！你未免太殘忍了。
她！這麼善良，這麼可憐，命運真的如此乖張嗎？她安慰我：&ldquo别難過，雖然我走了，但我會時常回來看你的。
&rdquo 有一天，她回來了，四個多月的分離，一切都變了，她剪掉了兩根辮子，穿起美麗的服裝。
見到她，我有一種罪惡的預感。
她大方多了，她約我去糖廠吃冰，去戲院看電影，請我吃宵夜。
臨别前夕，她來卧房找我：&ldquo你已經三年級了吧？不要想得太多，應以前途為重。
聽鶴田（我的朋友）說，這段日子，你的精神很不好，成績退步了許多。
真的嗎？&rdquo我點點頭。
&ldquo不要懈怠，畢業後，仍考北高，繼續住在這裡，我會請家母幫忙你的。
&rdquo 第二天，當我上學回來時，她走了。
隻在我的日記上寫著：&ldquo豐喜兄：請繼續努力奮鬥，我願期待你出人頭地的那一天。
妹上。
再見。
&rdquo雖然僅僅是寥寥數語，但不知讓我讀了多少遍。
是的，我必須努力，必須奮鬥，我要争取最後的勝利。
刺激 國校升初中時，曾為了能否投考而煩惱；後來為了考高中，更是煩惱。
因為一般人認為，高中有軍訓，有體育，這兩科不及格，都不能升級。
而且高中是&ldquo了不起&rdquo的學府，怎麼可以破例收一位不能穿鞋子，不能參加升降旗，不能和大家一緻的同學呢？因此，&ldquo升學&rdquo再度困擾著我的思緒。
要是真的不能考，那我将怎樣辦呢？回去種田嗎？再去養雞鴨嗎？多可怕的人生啊！多暗淡的前途呀！ 有一天，一位同宿舍的高中生，将我盛好的稀飯端去吃。
當我告訴他那碗稀飯是我的這時候，他惱羞成怒：&ldquo殘廢的人脾氣都比較壞。
&rdquo&ldquo你怎麼可以這樣侮辱人呢？&rdquo&ldquo呸！這樣算是侮辱嗎？我是同情你殘廢，否則早就揍你半死了，還不知好歹。
&rdquo我反駁他：&ldquo并不是我不知好歹，隻是不如你所想的&lsquo殘廢者&rsquo必須足恭、令色罷了。
&rdquo因為我讨厭聽到&ldquo同情&rdquo兩字，表面上聽起來，似乎很慈悲，其實裡面就是含著&ldquo差一等&rdquo，有輕視的意味。
&ldquo你也别同情什麼的，就把我和一般人同樣的看待吧！&rdquo&ldquo哼！殘廢不承認殘廢，那你有什麼辦法？有何本事呢？你以為讀書好就了不起了嗎？其實還早，初中畢業，比比皆是。
有什麼稀奇。
叫你去牧牛，拿鋤頭，做農事你能嗎？難道你還想念高中嗎？你知道軍訓不及格要留級的嗎？而且那個學校願收你這殘廢者去留級？&rdquo他得意的笑了。
&ldquo所以，我說你呀，永遠是一個野才。
&rdquo我既悲哀又憤慨，&ldquo野才&rdquo&ldquo殘廢&rdquo&ldquo不能考高中&rdquo&ldquo不能做農事&rdquo等等字眼一直刺激著我的腦神經，令我激憤，令我發抖，令我呐喊：&ldquo難道腳這樣，就非自殺不行嗎？瞧吧！我看你能比我了不起多少！&rdquo&ldquo什麼！要打架嗎？&rdquo他一拳揍過來，正好打中我的腮。
一氣之下，我撞到他的胯下，攀著他的腳跟，用力一沖，他差一點倒下去。
然而他趁勢一腳踢來，正好踢在我的腰骨。
我又沖過去，他用膝蓋碰我的頭，一手把我摔倒在地上。
叱道：&ldquo以後還敢硬牙不？說！&rdquo&ldquo有什麼好說的。
我隻怕公理！不怕強暴！&rdquo拍拍！兩記耳光使我的耳朵嗡嗡作響。
我指他大罵：&ldquo你給我記住！除非你現在就把我揍死，否則我一定會報複的。
&rdquo&ldquo報複！别說夢話吧！阿跛！現在就站起來吧！&rdquo我想掙紮起來，但他肥胖的身子壓著我，使我無法動彈。
突然同房的林明跑過來，按了一下他的肩說：&ldquo你這狗養的，有種和我來！&rdquo他被林明拉開了，我才起來。
内心一直懷恨著，總有一天要報仇的。
終于在被欺侮的第五天中午，當他從學校回來時，我雙手緊握一根球棒，躲在門後，趁他跨進門時，準備盡平生之力劈将下來，突然腦中浮出一股強力的思維：&ldquo原諒他，有一天他會後悔的。
打傷人，對我何益？&rdquo但接著又浮出一種思維：&ldquo千萬不能原諒他，否則太便宜他了，要是如此，誰都敢欺侮人，要好好教訓他才對。
&rdquo于是我追上一步，從曾踢過我的那隻腳打下去，他慘叫一聲，軟了下來。
本欲繼續砍下去，但他面帶哭相，連連請求饒恕。
我才饒了他！ 雖然我已得到了報複，但他的話卻使我擔心，煩惱。
是的，初中畢業，要找工作是困難的，尤其是我，兩腳殘缺的人，許許多多的工作不适合做。
那麼隻有繼續升學的份兒，要是不能升學，那我真要成&ldquo野才&rdquo了。
所以我又和國校一樣，多方請教别人，如果問到那些受過&ldquo日本&rdquo教育的，或依據日據時代的規矩的，都說我不可以考高中。
後來我大膽地寫信去商工日報的&ldquo讀者服務部&rdquo請教。
教育廳解釋：跛腳能走路，可以考高中。
當我看到這則消息時，太高興了，那時的心情就像迷航中見到了燈塔，絕望中重見了希望。
我再度樂觀起來，再度擡頭挺胸，迎接命運的挑戰。
雪麗母女（下） 自從那次歡聚後，一去數月，毫無信息，雪麗的鄰人群聚著談論她，有的說她被賣入酒家，有的說是咖啡廳，有的說是茶室。
聽到這些傳言之後我約有一個月吃肉乏味，聽歌無趣，無時無地不為她傷心，可憐養女下場，天啊！這會是真的嗎？是夢吧？是那些長舌婦的謠言吧！可是假若不是真的話，她怎麼一去不回？怎麼一下子變得如此嬌媚？養母怎麼不把她的去處，職業告訴别人呢？一個小學畢業的人怎能替美國人煮飯呢？如果是事實，那麼她那顆純潔的心已蒙羞了，她那美麗的身段已成為亵物了，啊！我不信，我不相信，一個心地如此光明磊落，如此孝順，如此富有同情心，如此愛護弱小的人，上帝必定不會如此安排的。
難道自古紅顔多薄命麼？可咒的蒼天，可恨的養母，如系屬實，那麼林伯媽平時的善行，慈悲都是假的，虛僞的。
不&hellip&hellip不可能，雪麗母女都是好人，絕對不會做出這種事來，沒有親眼看到，絕不可輕易地相信。
這屋子不再溫暖的了。
好像充滿著邪惡、死氣、枯燥、怨氣，沒有一點生氣，林伯媽的獰笑，再也掩不住養女的怨恨。
我決定離開北港，離開這曾經給我溫暖，給我生氣的地方。
我要默默地，遠遠地離開，不要再眷戀這可咒的感情，不要再接受房東的幫忙，因此，決定離開這間令我沮喪的古屋。
畢業考後，我将一疊疊的書、筆記、簿本，用繩子捆好，因為我就要奔向前途的另一站。
因此，我邊整理邊徬徨。
忽然房東太太來了。
她問：&ldquo你這些書要賣掉嗎？&rdquo&ldquo不&hellip&hellip我要帶回去。
&rdquo&ldquo你不考完高中才回去嗎？&rdquo&ldquo我不再升學了。
&rdquo她驚奇的問：&ldquo為什麼呢？&rdquo為什麼？我的理由很多，但是不敢告訴她，隻選擇了一點：&ldquo因為家人生活很苦，經常無法供給我費用。
&rdquo她誠懇的說：&ldquo你千萬不能辍學，一定要繼續升學，如果家裡經濟困難，我供你念好了。
雖然我的生活也很苦，但隻要我在一天，我一定盡力幫助你。
&rdquo聽完這段話，我流淚了，她待我太好了。
她是仁慈的，偉大的，我實在不應該懷疑她的為人的。
考試的前幾天，我到林邊去準備功課。
雪麗突然出現在我的面前，我紅著臉結結巴巴的問：&ldquo幾時回來的呢？&rdquo&ldquo剛剛到，你好用功喔&hellip&hellip&rdquo她坐在我對面的草地上。
&ldquo成績好嗎？&rdquo我搖搖頭，我們沉默在樹林下，我打量著她，想從她的身上找出答案。
&ldquo雪麗&hellip&hellip，獨自在外面過得習慣嗎？&rdquo&ldquo還好，不過&hellip&hellip唉&hellip&hellip别談這些。
聽媽媽說：自從我走了以後，你都是自己洗衣服，自己晾衣裳，汲熱水，有時你提不動，被水灼傷了&hellip&hellip。
&rdquo&ldquo别為我憂傷，這是好的，别人都能做，我為什麼不能做呢？&rdquo蟬兒叫著，她的發香帶著青草味傳入我的鼻道，心坎。
回家時她把手放在我的肩頭，替我推著車子，我們走過那排樹林，穿過一排住家，默默地沿著一條長堤回去。
次日，她走了。
由她的母親告訴我：&ldquo豐喜！雪麗說早上她找不到你，所以無法向你告别。
她說，将來有錢時，要幫你繳學費。
&rdquo我太感激了，哪裡像人間事呢？這簡直是小說裡的故事嘛！ 巨浪重重 雪麗走後不久，寄了兩百元給我做報名費。
林伯媽也鼓勵我說：&ldquo隻要考取，一切費用我會替你想辦法的。
&rdquo所以，我更有勇氣去接受挑戰，對前途也更為樂觀。
考試那天，我帶著殘體，踏進北高校門，爬上一層樓，去角逐那百分