亂鐘
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給，瞧我揍死這臭小子。
（亮亮拳頭） 小黃好，走吧。
我要了一個車，還來得及。
〔小黃、小梁與學生己、學生丙正要出門。
小黃小梁回見。
大家回見。
〔學生甲适于此時回來。
學生甲啊呀，小黃，小梁，你們來了？怎麼不坐會兒？ 小黃坐了好一會兒了，我們想上沈陽大戲院去。
學生甲唔！聽說片子不錯。
不過我想你們今晚還是不去為妙。
小梁那為什麼？ 學生甲剛才我爸爸打電話來，說關東軍提出了條件，限省政府二十四小時内答複，省政府沒有理他；再限十四小時，到今天晚上就要滿期了，說不定日本兵有行動，所以囑咐我别出去。
我剛才把這消息告訴教務長了。
小梁那麼說，老桂的話是有根據的了？ 小黃難怪小朱家裡早把她接回去了。
學生甲要是真的，你回不回去呢？ 小黃我回到哪裡去？我家在南邊。
學生甲小梁，你呢？ 小梁我嗎，我也不回去。
學生己跟我們一道打遊擊？ 小梁要不為什麼我參加請槍運動呢？ 學生己那可太好了。
我們一定能打出一點名堂來的。
我們馬上組織遊擊隊。
學生甲我看，倘使政府對日本宣戰，我們簡直參加正規部隊得了。
學生乙正規部隊也需要遊擊隊配合嘛。
我們需要在長期戰鬥中蓄養力量，遊擊隊活動可能還是主要的。
同學們，這真是一個長期的、艱苦的戰鬥啊。
學生己老葉，你怎麼又怕起來了？發起請槍的時候你對大家說得那麼起勁，那麼樂觀！ 學生乙古人說的“臨事而懼”，這樣的大事怎麼能不仔細考慮？我們不是害怕敵人，是害怕我們自己辦錯事。
我對同學們說過，隻要堅持抗戰我們一定勝利，帝國主義一定滅亡，這是曆史的必然，可我們要是把事情辦錯了，勝利的到來就會困難些，慢些，這也要預見到的。
學生己得了，别這麼思前慮後地搖動軍心了。
今天的我們不比從前，錯不了。
學生戊對！我們有榜樣，有經驗；人多，地廣，敵人吃不了，兜不走。
學生乙小胡也這樣想那就好了。
學生戊今天每一個不願做奴隸的中國人都能這樣想。
學生庚咳，咱們請槍的代表去了一整天了，怎麼還不回來呀？ 學生己他媽的，有槍更好，沒有槍咱們也幹。
古人揭竿而起還推翻了秦帝國哩。
學生乙對。
隻要咱們有決心、有勇氣，從敵人手裡也能武裝自己。
學生戊怎麼連李瑞華也不回來？ 學生丙瑞華回來還早着哩。
他哥哥約他到陸軍俱樂部跳舞去。
這家夥在上海是有名的“李天亮”，一進了舞場不到天亮是不回來的。
學生己他哥哥就是前些日子來的那位上校參謀嗎？ 學生丙對。
這個人倒是滿有趣的。
學騎兵，到過外國，聽說少帥挺喜歡他。
學生甲好了，好了。
（指室外）咱們請槍的代表回來了。
〔大家跑出去擁學生子、學生醜入室，一陣熱烈的拍手。
學生己（拍手）我們的代表萬歲！ 大家（歡呼）萬歲！ 小梁翼明，咱們的要求勝利了沒有？ 大家喂，震球，怎麼樣了？答應了嗎？ 〔學生庚開熱水瓶，倒了兩杯茶給代表。
學生庚喂，翼明，震球，你們辛苦了，慰勞你們。
快說吧。
學生丙讓代表歇息歇息吧。
大家喂，翼明，說吧。
學生子（興奮地）我們大中七個學校的代表跑了整整一天，才見到了臧主席。
學生己臧主席怎麼說呢？ 大家他怎麼說？他答應了咱們的要求啦？ 學生子臧主席說“沒有什麼事”，要大家别輕信謠言，安心讀書。
大家什麼？“沒有什麼事”？ 學生乙等那都是“謠言”？ 學生甲不是日本提出了三十條了嗎？ 學生己不是日本地的商民都發槍了嗎？ 小黃不是說鬼子要在中秋節前占領沈陽？ 學生丁聽說少帥的日本朋友勸他别回沈陽，免得受危險哩。
學生子是啊，可是臧主席負責地說：“那些都是謠言！” 學生丙難道日本兵每天公然在街上演習也是謠言嗎？ 學生子臧主席說：“這是日本兵常有的事，用不着驚惶。
” 學生己怎麼，外國的部隊在我們國土上演習，還是“常有的事”！ 學生子他說：“别說沒有什麼事，即令有事，政府也有外交官，有軍隊，用不着你們學生來管，學生隻管念書得了。
” 學生戊哼！現在國家的事除了我們管一管，簡直就沒人管。
那麼槍肯不肯發給咱們呢？ 學生子那自然不肯哪！他說學生的責任是埋頭讀書，将來做國家的棟梁，絕對不應該管到現實政治。
學生庚還“棟梁”哩，将來做“亡國奴“罷了。
學生醜他說：“我們東北學風從來是純正的，不可以學南邊學生那樣嚣張浮躁。
” 學生己那麼你們怎樣回答他的呢？ 學生子我說：“我們對主席的答複很滿意。
” 學生己這話是你說的？ 學生子我說的。
學生己你說得很好。
（猛然打了他一記耳光） 學生子（大怒）你怎麼打人？（和學生己扭起來）你怎麼打人？ 學生甲（和學生子有些親戚）小季，你怎麼動起手來了！不對不對。
學生子這不成，這不成！ 學生己（撇開學生子，怒目相視）我打你，你也知道反抗，人家騙你，你怎麼那樣服服帖帖地？你還說“滿意”呢，你還是咱們的“代表”？你代表了誰呢？你說！ 學生子我後面還有話啊，你又不聽完。
學生己你還說了些什麼？快說！ 學生子我說：“可是全體同學對于時局都很憂慮，請主席千萬對日本的無理要求不要讓步。
” 大家唔。
學生醜後來我跟東北中學的張振寰代表提出：“萬一日本竟敢向我們進攻，請主席率領部隊和我們全體學生、工人、市民堅決抵抗侵略。
” 大家他怎麼說呢？ 學生醜他就打起官腔來了。
他說：“抵抗侵略，關系國家和戰大計，這得聽從中央指示，我們不能做主。
”我們說：“全體同學情緒激昂，一定要請政府顧念同學們愛國至情，準予發給槍支。
”他說：“你們既有愛國熱情就該聽從政府指示，埋頭用功，倘使輕舉妄動，引起外交問題，那就得依法嚴辦！” 學生庚媽的，這些官僚就是對自己人嘴硬手辣。
學生己後來呢？ 學生醜後來我們就給他的衛士們給攆出來了。
學生丁（也激昂起來）同學們，這不成！我們不能給他吓唬了一頓就完了，我們還得繼續請願，不達目的決不停止。
學生己這趟不是幾個代表去，我們大中學全體同學一齊去。
學生乙對。
學生會趕快做緊急動員。
老劉，去跑一趟，先召集各校的代表商量一下。
學生醜對。
（下去） 〔集在窗外的學生漸多。
學生乙（對大家）同學們，情況是很明白的了，政府不打算抵抗侵略。
我們不願意當亡國奴的，就隻有一條路：趕快起來自救，堅決參加偉大的民族革命！ 〔學生癸領學生寅、學生卯上。
學生癸（拔手槍對學生乙）葉仲群！把手舉起來！這該不是誣賴你吧，你公然對同學們宣傳“革命”。
我們可是來念書的，不是來革命的。
這裡是學府，不是你做宣傳的地方，快跟我走！ 學生乙跟你走？國都快亡了，你還來這一套！對，這裡是學府，不是你這些狐群狗黨撒野的地方。
小黃（對學生癸憤怒地）鬼東西，你把我的照片偷走了，快還給我！ 學生癸你還要你那些反動照片？跟我一起走！ 學生寅卯（助威地）一起走！ 學生乙我早猜你跟日本軍部有關系，果然不錯。
同學們，這桂子振是個漢奸！ 大家（憤怒地叫出）打倒漢奸！打倒特務！ 學生癸你死到臨頭還要做反動宣傳！誰也不許說話，誰說話，誰嚷嚷，就先槍斃誰。
我奉了命令。
走！ 學生寅卯（助威）走！ 小梁果真你是漢奸
（亮亮拳頭） 小黃好，走吧。
我要了一個車，還來得及。
〔小黃、小梁與學生己、學生丙正要出門。
小黃小梁回見。
大家回見。
〔學生甲适于此時回來。
學生甲啊呀，小黃，小梁，你們來了？怎麼不坐會兒？ 小黃坐了好一會兒了，我們想上沈陽大戲院去。
學生甲唔！聽說片子不錯。
不過我想你們今晚還是不去為妙。
小梁那為什麼？ 學生甲剛才我爸爸打電話來，說關東軍提出了條件，限省政府二十四小時内答複，省政府沒有理他；再限十四小時，到今天晚上就要滿期了，說不定日本兵有行動，所以囑咐我别出去。
我剛才把這消息告訴教務長了。
小梁那麼說，老桂的話是有根據的了？ 小黃難怪小朱家裡早把她接回去了。
學生甲要是真的，你回不回去呢？ 小黃我回到哪裡去？我家在南邊。
學生甲小梁，你呢？ 小梁我嗎，我也不回去。
學生己跟我們一道打遊擊？ 小梁要不為什麼我參加請槍運動呢？ 學生己那可太好了。
我們一定能打出一點名堂來的。
我們馬上組織遊擊隊。
學生甲我看，倘使政府對日本宣戰，我們簡直參加正規部隊得了。
學生乙正規部隊也需要遊擊隊配合嘛。
我們需要在長期戰鬥中蓄養力量，遊擊隊活動可能還是主要的。
同學們，這真是一個長期的、艱苦的戰鬥啊。
學生己老葉，你怎麼又怕起來了？發起請槍的時候你對大家說得那麼起勁，那麼樂觀！ 學生乙古人說的“臨事而懼”，這樣的大事怎麼能不仔細考慮？我們不是害怕敵人，是害怕我們自己辦錯事。
我對同學們說過，隻要堅持抗戰我們一定勝利，帝國主義一定滅亡，這是曆史的必然，可我們要是把事情辦錯了，勝利的到來就會困難些，慢些，這也要預見到的。
學生己得了，别這麼思前慮後地搖動軍心了。
今天的我們不比從前，錯不了。
學生戊對！我們有榜樣，有經驗；人多，地廣，敵人吃不了，兜不走。
學生乙小胡也這樣想那就好了。
學生戊今天每一個不願做奴隸的中國人都能這樣想。
學生庚咳，咱們請槍的代表去了一整天了，怎麼還不回來呀？ 學生己他媽的，有槍更好，沒有槍咱們也幹。
古人揭竿而起還推翻了秦帝國哩。
學生乙對。
隻要咱們有決心、有勇氣，從敵人手裡也能武裝自己。
學生戊怎麼連李瑞華也不回來？ 學生丙瑞華回來還早着哩。
他哥哥約他到陸軍俱樂部跳舞去。
這家夥在上海是有名的“李天亮”，一進了舞場不到天亮是不回來的。
學生己他哥哥就是前些日子來的那位上校參謀嗎？ 學生丙對。
這個人倒是滿有趣的。
學騎兵，到過外國，聽說少帥挺喜歡他。
學生甲好了，好了。
（指室外）咱們請槍的代表回來了。
〔大家跑出去擁學生子、學生醜入室，一陣熱烈的拍手。
學生己（拍手）我們的代表萬歲！ 大家（歡呼）萬歲！ 小梁翼明，咱們的要求勝利了沒有？ 大家喂，震球，怎麼樣了？答應了嗎？ 〔學生庚開熱水瓶，倒了兩杯茶給代表。
學生庚喂，翼明，震球，你們辛苦了，慰勞你們。
快說吧。
學生丙讓代表歇息歇息吧。
大家喂，翼明，說吧。
學生子（興奮地）我們大中七個學校的代表跑了整整一天，才見到了臧主席。
學生己臧主席怎麼說呢？ 大家他怎麼說？他答應了咱們的要求啦？ 學生子臧主席說“沒有什麼事”，要大家别輕信謠言，安心讀書。
大家什麼？“沒有什麼事”？ 學生乙等那都是“謠言”？ 學生甲不是日本提出了三十條了嗎？ 學生己不是日本地的商民都發槍了嗎？ 小黃不是說鬼子要在中秋節前占領沈陽？ 學生丁聽說少帥的日本朋友勸他别回沈陽，免得受危險哩。
學生子是啊，可是臧主席負責地說：“那些都是謠言！” 學生丙難道日本兵每天公然在街上演習也是謠言嗎？ 學生子臧主席說：“這是日本兵常有的事，用不着驚惶。
” 學生己怎麼，外國的部隊在我們國土上演習，還是“常有的事”！ 學生子他說：“别說沒有什麼事，即令有事，政府也有外交官，有軍隊，用不着你們學生來管，學生隻管念書得了。
” 學生戊哼！現在國家的事除了我們管一管，簡直就沒人管。
那麼槍肯不肯發給咱們呢？ 學生子那自然不肯哪！他說學生的責任是埋頭讀書，将來做國家的棟梁，絕對不應該管到現實政治。
學生庚還“棟梁”哩，将來做“亡國奴“罷了。
學生醜他說：“我們東北學風從來是純正的，不可以學南邊學生那樣嚣張浮躁。
” 學生己那麼你們怎樣回答他的呢？ 學生子我說：“我們對主席的答複很滿意。
” 學生己這話是你說的？ 學生子我說的。
學生己你說得很好。
（猛然打了他一記耳光） 學生子（大怒）你怎麼打人？（和學生己扭起來）你怎麼打人？ 學生甲（和學生子有些親戚）小季，你怎麼動起手來了！不對不對。
學生子這不成，這不成！ 學生己（撇開學生子，怒目相視）我打你，你也知道反抗，人家騙你，你怎麼那樣服服帖帖地？你還說“滿意”呢，你還是咱們的“代表”？你代表了誰呢？你說！ 學生子我後面還有話啊，你又不聽完。
學生己你還說了些什麼？快說！ 學生子我說：“可是全體同學對于時局都很憂慮，請主席千萬對日本的無理要求不要讓步。
” 大家唔。
學生醜後來我跟東北中學的張振寰代表提出：“萬一日本竟敢向我們進攻，請主席率領部隊和我們全體學生、工人、市民堅決抵抗侵略。
” 大家他怎麼說呢？ 學生醜他就打起官腔來了。
他說：“抵抗侵略，關系國家和戰大計，這得聽從中央指示，我們不能做主。
”我們說：“全體同學情緒激昂，一定要請政府顧念同學們愛國至情，準予發給槍支。
”他說：“你們既有愛國熱情就該聽從政府指示，埋頭用功，倘使輕舉妄動，引起外交問題，那就得依法嚴辦！” 學生庚媽的，這些官僚就是對自己人嘴硬手辣。
學生己後來呢？ 學生醜後來我們就給他的衛士們給攆出來了。
學生丁（也激昂起來）同學們，這不成！我們不能給他吓唬了一頓就完了，我們還得繼續請願，不達目的決不停止。
學生己這趟不是幾個代表去，我們大中學全體同學一齊去。
學生乙對。
學生會趕快做緊急動員。
老劉，去跑一趟，先召集各校的代表商量一下。
學生醜對。
（下去） 〔集在窗外的學生漸多。
學生乙（對大家）同學們，情況是很明白的了，政府不打算抵抗侵略。
我們不願意當亡國奴的，就隻有一條路：趕快起來自救，堅決參加偉大的民族革命！ 〔學生癸領學生寅、學生卯上。
學生癸（拔手槍對學生乙）葉仲群！把手舉起來！這該不是誣賴你吧，你公然對同學們宣傳“革命”。
我們可是來念書的，不是來革命的。
這裡是學府，不是你做宣傳的地方，快跟我走！ 學生乙跟你走？國都快亡了，你還來這一套！對，這裡是學府，不是你這些狐群狗黨撒野的地方。
小黃（對學生癸憤怒地）鬼東西，你把我的照片偷走了，快還給我！ 學生癸你還要你那些反動照片？跟我一起走！ 學生寅卯（助威地）一起走！ 學生乙我早猜你跟日本軍部有關系，果然不錯。
同學們，這桂子振是個漢奸！ 大家（憤怒地叫出）打倒漢奸！打倒特務！ 學生癸你死到臨頭還要做反動宣傳！誰也不許說話，誰說話，誰嚷嚷，就先槍斃誰。
我奉了命令。
走！ 學生寅卯（助威）走！ 小梁果真你是漢奸