第03節
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硬頭發，說話明快爽朗；乍一看，他象個不大用心思的人。
可是，他的腦門上有幾條很深的皺紋；一疲乏了，這些皺紋就更深一些。
他的工作使他非用心思不可。
他的文化程度相當的高，社會經驗與部隊經驗也都豐富，可是，他并不因此而輕看營長。
對賀營長，他時時處處表示出尊敬。
他對營長的尊敬更增加了營長在戰士們當中的威信。
而營長呢，恰好又是個不自滿的人，幾乎永遠沒耍過态度。
這樣，他們兩個的關系就搞得越來越好，好象左右手那麼老互助合作似的。
他們倆都是山東人，這可與他們的親密團結沒有多少關系。
由于都在部隊多年，他們有個共同的心碰着心的見解——摸到幹部們和戰士們的底，才好指揮。
這個見解使他們不約而同地去細緻地了解每一個幹部和戰士的一切。
軍事教程與種種條例都是刻闆的東西，人可是活的。
不徹底地了解了人，有多麼好的條件也可能吃敗仗。
賀營長常“出去轉轉”，婁教導員也是這樣。
他們知道老呆坐在坑道裡辦不了事。
他們正在坑道裡細心地讨論自從撤到第二線來全營的思想情況。
天已黑了，可是在坑道裡不看表是很難知道時間的。
賀營長喜歡作這種研究，明白了别人，也就間接地可以明白自己；他是這一營的首長啊，别人的事都多多少少和他自己有關系。
用不着說，婁教導員也喜歡作這個工作，掌握全營的思想情況，保證作戰勝利是他的職責所在。
部隊的思想情況有時候是不易捉摸的。
隻有象賀營長和婁教導員這樣誠懇而細心的人，才能及時地發現水裡的暗礁，和預測風雨。
撤換下來以後，全營都非常平靜。
營長和教導員就馬上覺得不對頭。
為什麼大家這樣一聲不出呢？賀營長一想就想到，這是因為沒摸着打個大仗，大家心裡不痛快；他自己不是也有點不痛快嗎？他想：過兩天，布置了新工作，大家就會又高興起來的。
及至文化學習和軍事學習布置下去，大家還很平靜——這不能再叫作平靜，而是冷淡了。
賀營長從衛生員王均化口中得到：三連的黎芝堂連長親口說的：“打仗用不着文化！”這句話馬上使許多戰士對學習都不大起勁了。
“老黎自從教毒氣傷了腦子，”教導員說，“說話常常颠三倒四的！他可還是個好連長！”是的，外号叫“虎子”的黎芝堂的确是個好連長，作事認真，打仗勇敢，隻是近來腦子有點不大好使喚。
“可是說這樣的話就不行！”營長臉上經常挂着的笑容不見了，眼珠定住，半天沒有動。
“倒退三年，咱們不也說過這樣的話嗎？”教導員爽朗地笑了笑。
營長的臉慢慢松開，又有了笑意。
“這話對！進步難啊！”“有人進步快，有人進步慢；快的别教慢的感到難堪！”“對！對！”營長連連點頭。
“我找他去扯一扯？也許你去更好？” “你去！省得他拿我當知識分子兒……你的話，他聽着入耳！” “咱們一齊鼓動鼓動大家，搞得熱火朝天！對！”AA 白天學文化、休息；晚上練兵，全營的情緒又高起來。
經過詳細讨論，各連的幹部都調整好。
功臣們該到友軍去作報告的已派了走，新同志有的派出去燒炭，有的修補用具。
還有一部分人整頓和添挖坑道。
全營真正的平靜下來。
可是，傳來了消息：三營換到前邊去，才不到幾天就打了個勝仗——不大，可是打得漂亮，有殺傷，有繳獲，有俘虜。
我們沒有傷亡。
勝利的消息傳到團裡，老常班長連喊了幾聲“夠嗆”。
他本不吸煙，現在可是借來一枝“大前門”吧嗒着。
一邊吸煙，他一邊琢磨：勝利的光榮是有他一份兒的，他背過那麼多趟手榴彈！他的每一滴汗都是香美的，象珍珠那麼可貴！“夠—嗆！”他高聲這麼喊了一次，發洩盡歡快的感情。
消息傳到了一營，大家也歡呼了一陣。
可是，過了一會兒，大家又靜寂無言了，有的人還屢屢地歎氣。
最沉不住氣的是三連長黎芝堂。
沒帶人，他獨自跑到營部去。
“虎子”這個外号的确足以說明他的形象與性格：身量不矮，虎頭虎腦，剛二十五歲，什麼也不怕，他不但是虎形，而且有一顆虎膽。
每次帶隊出擊，他總是說這一句：“不完成任務不回來！” 見到營長，敬完禮就開了腔：“完啦！進坑道得低頭，到
可是，他的腦門上有幾條很深的皺紋；一疲乏了，這些皺紋就更深一些。
他的工作使他非用心思不可。
他的文化程度相當的高，社會經驗與部隊經驗也都豐富，可是，他并不因此而輕看營長。
對賀營長，他時時處處表示出尊敬。
他對營長的尊敬更增加了營長在戰士們當中的威信。
而營長呢，恰好又是個不自滿的人，幾乎永遠沒耍過态度。
這樣，他們兩個的關系就搞得越來越好，好象左右手那麼老互助合作似的。
他們倆都是山東人，這可與他們的親密團結沒有多少關系。
由于都在部隊多年，他們有個共同的心碰着心的見解——摸到幹部們和戰士們的底，才好指揮。
這個見解使他們不約而同地去細緻地了解每一個幹部和戰士的一切。
軍事教程與種種條例都是刻闆的東西，人可是活的。
不徹底地了解了人，有多麼好的條件也可能吃敗仗。
賀營長常“出去轉轉”，婁教導員也是這樣。
他們知道老呆坐在坑道裡辦不了事。
他們正在坑道裡細心地讨論自從撤到第二線來全營的思想情況。
天已黑了，可是在坑道裡不看表是很難知道時間的。
賀營長喜歡作這種研究，明白了别人，也就間接地可以明白自己；他是這一營的首長啊，别人的事都多多少少和他自己有關系。
用不着說，婁教導員也喜歡作這個工作，掌握全營的思想情況，保證作戰勝利是他的職責所在。
部隊的思想情況有時候是不易捉摸的。
隻有象賀營長和婁教導員這樣誠懇而細心的人，才能及時地發現水裡的暗礁，和預測風雨。
撤換下來以後，全營都非常平靜。
營長和教導員就馬上覺得不對頭。
為什麼大家這樣一聲不出呢？賀營長一想就想到，這是因為沒摸着打個大仗，大家心裡不痛快；他自己不是也有點不痛快嗎？他想：過兩天，布置了新工作，大家就會又高興起來的。
及至文化學習和軍事學習布置下去，大家還很平靜——這不能再叫作平靜，而是冷淡了。
賀營長從衛生員王均化口中得到：三連的黎芝堂連長親口說的：“打仗用不着文化！”這句話馬上使許多戰士對學習都不大起勁了。
“老黎自從教毒氣傷了腦子，”教導員說，“說話常常颠三倒四的！他可還是個好連長！”是的，外号叫“虎子”的黎芝堂的确是個好連長，作事認真，打仗勇敢，隻是近來腦子有點不大好使喚。
“可是說這樣的話就不行！”營長臉上經常挂着的笑容不見了，眼珠定住，半天沒有動。
“倒退三年，咱們不也說過這樣的話嗎？”教導員爽朗地笑了笑。
營長的臉慢慢松開，又有了笑意。
“這話對！進步難啊！”“有人進步快，有人進步慢；快的别教慢的感到難堪！”“對！對！”營長連連點頭。
“我找他去扯一扯？也許你去更好？” “你去！省得他拿我當知識分子兒……你的話，他聽着入耳！” “咱們一齊鼓動鼓動大家，搞得熱火朝天！對！”AA 白天學文化、休息；晚上練兵，全營的情緒又高起來。
經過詳細讨論，各連的幹部都調整好。
功臣們該到友軍去作報告的已派了走，新同志有的派出去燒炭，有的修補用具。
還有一部分人整頓和添挖坑道。
全營真正的平靜下來。
可是，傳來了消息：三營換到前邊去，才不到幾天就打了個勝仗——不大，可是打得漂亮，有殺傷，有繳獲，有俘虜。
我們沒有傷亡。
勝利的消息傳到團裡，老常班長連喊了幾聲“夠嗆”。
他本不吸煙，現在可是借來一枝“大前門”吧嗒着。
一邊吸煙，他一邊琢磨：勝利的光榮是有他一份兒的，他背過那麼多趟手榴彈！他的每一滴汗都是香美的，象珍珠那麼可貴！“夠—嗆！”他高聲這麼喊了一次，發洩盡歡快的感情。
消息傳到了一營，大家也歡呼了一陣。
可是，過了一會兒，大家又靜寂無言了，有的人還屢屢地歎氣。
最沉不住氣的是三連長黎芝堂。
沒帶人，他獨自跑到營部去。
“虎子”這個外号的确足以說明他的形象與性格：身量不矮，虎頭虎腦，剛二十五歲，什麼也不怕，他不但是虎形，而且有一顆虎膽。
每次帶隊出擊，他總是說這一句：“不完成任務不回來！” 見到營長，敬完禮就開了腔：“完啦！進坑道得低頭，到