第十八回
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夫人吃了一驚，恰好這紀獻唐離懷落地。
收生婆收裹起來，隻聽他哭得聲音洪亮，且是相貌魁梧。
到了五六歲上，識字讀書，聰明出衆。
隻是生成一個桀骜不馴的性子，頑劣異常；淘氣起來，莫說平人說他勸他不聽；有時父兄的教訓，他也不甚在意。
年交七歲，紀太傅便送他到學房，随哥哥讀書。
那先生是位老儒，見他一目十行，到口成誦，到十一二歲，便把經書念完，大是穎悟，便叫他随了哥哥，聽着講書。
隻是他心地雖然靈通，性情卻欠淳靜，才略略有些知覺，便要搭駁先生，那先生往往就被他問得無話可講。
一日，那先生開講中庸，開卷便是“天命之謂性”一章。
先生見了那沒頭沒腦劈空而來的五個大字，正不知從那裡開口，才入得進這“中庸”兩個字去。
隻得先看了一遍高頭講章，照着那講章往下敷衍半日，才得講完。
他便問道：“先生講的‘天以陰陽五行，化生萬物’這句話，我懂了。
下面‘于是人物之生，因各得其所賦之理，以為五常健順之德’，難道那物也曉得五常仁義禮智信不成？”先生瞪着眼睛，問他道：“物怎麼不曉得五常！那羊跪乳，烏反哺，豈不是仁？獬觸邪，莺求友，豈不是義？獺知祭，雁成行，豈不是禮？狐聽冰，鵲營巢，豈不是智？犬守夜，雞司晨，豈不是信？怎的說物不曉得五常！”先生這句話，本也誤于朱注，講得有些牽強。
他便說道：“照先生這等講起來，那下文的‘人物各得其性之自然’，直說到‘則謂之教，禮樂刑政之屑是也’，難道那禽獸也曉得禮樂刑政不成？”一句話，把先生問急了，說道：“依注講解，隻管胡纏。
人為萬物之靈，人與物一而二，二而一者也。
有什麼誤？”獻唐聽了哈哈大笑說：“照這等講起來，先生也是個人，假如我如今不叫你人，叫你個老物兒，你答應不答應？” 先生登時大怒，氣得渾身亂抖，大聲喊道：‘豈有此理！将人比畜，放肆！放肆！我要打了。
”拿起戒尺來，才要拉他的手，早被他一把奪過來，扔在當地，說道：“什麼！你敢打二爺！ 二爺可是你打得的？照你這樣的先生，叫作通稱，本是教書匠，到處都能雇得來。
打不成我，先教你吃我一腳吧！”照着先生的腿窪子，就是一腳，把先生踢了個大仰爬，便就倒在當地。
紀望唐見了，趕緊攙起先生來，一面喝禁兄弟不得無禮。
隻是他那裡肯受教，還在那裡頂撞先生。
先生道：“反了！反了！ 要辭館了。
”正在鬧得煙霧塵天，恰巧紀太傅送客出來聽見。
送客走後，連忙進書房來，問起原由，才再三的與先生賠禮， 又把兒子着實責了一頓，說：“還求先生以不屑教誨教訓之。
” 那先生搖手道：“不！大人，我們賓東相處多年，君子絕交，不出惡聲，晚生也不願這等不歡而散；既蒙苦苦相留，隻好單這大令郎，作我個陳蔡及門；你這個二令郎，憑你另請高明，倘還叫他也升堂起來，我隻得不脫冕而行矣。
” 紀太傅聽說無法，便留紀望唐一人課讀，打算給紀獻唐另請一位先生，叫他兄弟兩個，各從一師受業。
但是為子擇師，這樁事也非容易，更兼那紀太傅每日上朝進署，不得在家，他家太夫人又身在内堂，照應不到外面的事。
這個當兒，這紀獻唐離開書房，一似溜了疆的野馬，益發淘氣得無法無天。
紀府又本是個巨族，隻那些家人孩子，就有一二十個。
他便把這般孩子都聚在一處，不是練着揮拳弄棒，便是學着打仗沖鋒，大家玩耍。
那時國初時候，大凡旗人家裡，都還有幾名家将，與如今使雇工的家人不同。
那些家将，也都會些撂膠打拳、馬槍步箭、杆子單刀、跳高爬繩的本領，所以從前征噶爾旦的時候，曾經調過八旗大員家的庫圖勒兵。
這項人，便叫作家将。
紀府上的幾個家将裡面，有一名教師，見他家二爺好這些武藝，便逐件的指點起來。
他聽得越發高興，就置辦了許多杆子單刀之類，和那群孩子，每日練習，又用磚瓦一堆堆的堆起，作個五花陣、八卦陣。
雖說是個玩意兒，也講究個休、生、傷、杜、景、死、驚、開，以至怎的五行相生，八卦相錯；怎的明增暗減，背孤擊虛，教那些孩子們穿梭一般演習，倒也大有意思。
他卻搬張桌子，又掇張椅子，坐在上面，腰懸寶劍，手裡拿個旗兒，指揮調度。
但有走錯了的，他不是用棍打，便是用刀背打，因此那些孩子怕得神出鬼沒，沒一個不聽他的指使。
除了那些玩的之外，第一是一味地裡愛馬。
他那愛馬也和人不同，不講毛皮，不講骨格，不講性情，專講本領。
紀太傅家裡也有 十來匹好馬，他都說無用，便着人每日到市上拉了馬來看。
他那相馬的法子也與人兩道，先不騎不試，隻用一個錢扔在馬肚子底下，他自己卻向馬肚子底下去揀那個錢。
要那馬見了他不驚不動，他才問價。
一連拉了許多名馬來看，那馬不是見了他先尥蹶咆哮的閃躲，便是吓得周身亂顫，甚至吓得撒出尿來。
這日，他自己出門，偶然看見拉鹽車駕轅的一匹鐵青馬。
那馬生得來一身的卷毛，兩個繞眼圈兒，并且是個白鼻梁子，更是渾身磨得純泥稀爛。
他失聲道：“可惜這等一個駿物，埋沒風塵。
”也不管那車夫肯賣不肯，便垂手一百金，硬強強的買來。
可煞作怪，那馬憑他怎樣的摸索，風絲兒不動。
他便每日親自看着，刷洗喂養起來。
那消兩三個月的工夫，早變成了一匹神駿。
他日後的軍功，就全虧了這匹馬，此是後話。
卻說紀太傅好容易給他請着一位先生，就另收拾了一處書房，送他上學。
不上一月，先生早已辭館而去。
落後一連換了十位先生，倒被他打跑了九個；那一個還是跑得快，才沒挨打。
因此上前三門外那些找館的朋友，聽說他家相請，便都望影而逃。
那紀太傅為了這事，正在煩悶，恰好這日下朝回府，轎子才得到門，轉正将要進門，忽見馬台石邊站着一個人，戴一頂雨纓涼帽，貫着個純泥滿繡的金頂，穿一件下過水的葛布短襟袍子，套一件磨了邊兒的天青羽紗馬褂子，腳下一雙破靴，靠馬台石還放着一個竹箱兒和小小的一卷鋪蓋、一個包袱。
那人望着太傅；轎旁拖地便是一躬。
轎夫見有人參見，連忙打住轎杠。
太傅那時正在工部侍郎任内，見了這人，隻道他是解工料的微員，吩咐道：“你想是個解官。
我這私宅，向來不收公事，有甚麼文批，衙門投遞。
”那人道：“晚生身列膠癢，不是解差；因仰慕大人的清名，特來瞻谒。
倘大人不惜階前盈尺之地
收生婆收裹起來，隻聽他哭得聲音洪亮，且是相貌魁梧。
到了五六歲上，識字讀書，聰明出衆。
隻是生成一個桀骜不馴的性子，頑劣異常；淘氣起來，莫說平人說他勸他不聽；有時父兄的教訓，他也不甚在意。
年交七歲，紀太傅便送他到學房，随哥哥讀書。
那先生是位老儒，見他一目十行，到口成誦，到十一二歲，便把經書念完，大是穎悟，便叫他随了哥哥，聽着講書。
隻是他心地雖然靈通，性情卻欠淳靜，才略略有些知覺，便要搭駁先生，那先生往往就被他問得無話可講。
一日，那先生開講中庸，開卷便是“天命之謂性”一章。
先生見了那沒頭沒腦劈空而來的五個大字，正不知從那裡開口，才入得進這“中庸”兩個字去。
隻得先看了一遍高頭講章，照着那講章往下敷衍半日，才得講完。
他便問道：“先生講的‘天以陰陽五行，化生萬物’這句話，我懂了。
下面‘于是人物之生，因各得其所賦之理，以為五常健順之德’，難道那物也曉得五常仁義禮智信不成？”先生瞪着眼睛，問他道：“物怎麼不曉得五常！那羊跪乳，烏反哺，豈不是仁？獬觸邪，莺求友，豈不是義？獺知祭，雁成行，豈不是禮？狐聽冰，鵲營巢，豈不是智？犬守夜，雞司晨，豈不是信？怎的說物不曉得五常！”先生這句話，本也誤于朱注，講得有些牽強。
他便說道：“照先生這等講起來，那下文的‘人物各得其性之自然’，直說到‘則謂之教，禮樂刑政之屑是也’，難道那禽獸也曉得禮樂刑政不成？”一句話，把先生問急了，說道：“依注講解，隻管胡纏。
人為萬物之靈，人與物一而二，二而一者也。
有什麼誤？”獻唐聽了哈哈大笑說：“照這等講起來，先生也是個人，假如我如今不叫你人，叫你個老物兒，你答應不答應？” 先生登時大怒，氣得渾身亂抖，大聲喊道：‘豈有此理！将人比畜，放肆！放肆！我要打了。
”拿起戒尺來，才要拉他的手，早被他一把奪過來，扔在當地，說道：“什麼！你敢打二爺！ 二爺可是你打得的？照你這樣的先生，叫作通稱，本是教書匠，到處都能雇得來。
打不成我，先教你吃我一腳吧！”照着先生的腿窪子，就是一腳，把先生踢了個大仰爬，便就倒在當地。
紀望唐見了，趕緊攙起先生來，一面喝禁兄弟不得無禮。
隻是他那裡肯受教，還在那裡頂撞先生。
先生道：“反了！反了！ 要辭館了。
”正在鬧得煙霧塵天，恰巧紀太傅送客出來聽見。
送客走後，連忙進書房來，問起原由，才再三的與先生賠禮， 又把兒子着實責了一頓，說：“還求先生以不屑教誨教訓之。
” 那先生搖手道：“不！大人，我們賓東相處多年，君子絕交，不出惡聲，晚生也不願這等不歡而散；既蒙苦苦相留，隻好單這大令郎，作我個陳蔡及門；你這個二令郎，憑你另請高明，倘還叫他也升堂起來，我隻得不脫冕而行矣。
” 紀太傅聽說無法，便留紀望唐一人課讀，打算給紀獻唐另請一位先生，叫他兄弟兩個，各從一師受業。
但是為子擇師，這樁事也非容易，更兼那紀太傅每日上朝進署，不得在家，他家太夫人又身在内堂，照應不到外面的事。
這個當兒，這紀獻唐離開書房，一似溜了疆的野馬，益發淘氣得無法無天。
紀府又本是個巨族，隻那些家人孩子，就有一二十個。
他便把這般孩子都聚在一處，不是練着揮拳弄棒，便是學着打仗沖鋒，大家玩耍。
那時國初時候，大凡旗人家裡，都還有幾名家将，與如今使雇工的家人不同。
那些家将，也都會些撂膠打拳、馬槍步箭、杆子單刀、跳高爬繩的本領，所以從前征噶爾旦的時候，曾經調過八旗大員家的庫圖勒兵。
這項人，便叫作家将。
紀府上的幾個家将裡面，有一名教師，見他家二爺好這些武藝，便逐件的指點起來。
他聽得越發高興，就置辦了許多杆子單刀之類，和那群孩子，每日練習，又用磚瓦一堆堆的堆起，作個五花陣、八卦陣。
雖說是個玩意兒，也講究個休、生、傷、杜、景、死、驚、開，以至怎的五行相生，八卦相錯；怎的明增暗減，背孤擊虛，教那些孩子們穿梭一般演習，倒也大有意思。
他卻搬張桌子，又掇張椅子，坐在上面，腰懸寶劍，手裡拿個旗兒，指揮調度。
但有走錯了的，他不是用棍打，便是用刀背打，因此那些孩子怕得神出鬼沒，沒一個不聽他的指使。
除了那些玩的之外，第一是一味地裡愛馬。
他那愛馬也和人不同，不講毛皮，不講骨格，不講性情，專講本領。
紀太傅家裡也有 十來匹好馬，他都說無用，便着人每日到市上拉了馬來看。
他那相馬的法子也與人兩道，先不騎不試，隻用一個錢扔在馬肚子底下，他自己卻向馬肚子底下去揀那個錢。
要那馬見了他不驚不動，他才問價。
一連拉了許多名馬來看，那馬不是見了他先尥蹶咆哮的閃躲，便是吓得周身亂顫，甚至吓得撒出尿來。
這日，他自己出門，偶然看見拉鹽車駕轅的一匹鐵青馬。
那馬生得來一身的卷毛，兩個繞眼圈兒，并且是個白鼻梁子，更是渾身磨得純泥稀爛。
他失聲道：“可惜這等一個駿物，埋沒風塵。
”也不管那車夫肯賣不肯，便垂手一百金，硬強強的買來。
可煞作怪，那馬憑他怎樣的摸索，風絲兒不動。
他便每日親自看着，刷洗喂養起來。
那消兩三個月的工夫，早變成了一匹神駿。
他日後的軍功，就全虧了這匹馬，此是後話。
卻說紀太傅好容易給他請着一位先生，就另收拾了一處書房，送他上學。
不上一月，先生早已辭館而去。
落後一連換了十位先生，倒被他打跑了九個；那一個還是跑得快，才沒挨打。
因此上前三門外那些找館的朋友，聽說他家相請，便都望影而逃。
那紀太傅為了這事，正在煩悶，恰好這日下朝回府，轎子才得到門，轉正将要進門，忽見馬台石邊站着一個人，戴一頂雨纓涼帽，貫着個純泥滿繡的金頂，穿一件下過水的葛布短襟袍子，套一件磨了邊兒的天青羽紗馬褂子，腳下一雙破靴，靠馬台石還放着一個竹箱兒和小小的一卷鋪蓋、一個包袱。
那人望着太傅；轎旁拖地便是一躬。
轎夫見有人參見，連忙打住轎杠。
太傅那時正在工部侍郎任内，見了這人，隻道他是解工料的微員，吩咐道：“你想是個解官。
我這私宅，向來不收公事，有甚麼文批，衙門投遞。
”那人道：“晚生身列膠癢，不是解差；因仰慕大人的清名，特來瞻谒。
倘大人不惜階前盈尺之地