第七章 沙複明
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“美”是什麼?“美”是什麼呢?從導演離開推拿中心的那一刻起，沙複明就被這個問題纏住了。
他挖空了心思，卻越來越糊塗。
“美”究竟是個什麼東西呢?它長在哪兒? 嚴格地說，沙複明想弄清楚的并不是“美”，而是都紅。
可是，“美”在都紅的身上，這一來“美”和都紅又是一碼子事了。
你不把“美”這個問題弄明白，你就永遠不可能弄懂真正的都紅。
沙複明焦躁了，傷神了。
他的焦躁沒有任何結果，留給他的隻有更加開闊的茫然，自然還有更加深邃的幽黑，那是一個永遠都無法抵達的世界。
“把都紅從頭到腳摸一遍吧”，沙複明這樣想。
這個念頭吓了沙複明一跳。
說到底，手又能摸出什麼來呢?手可以辨别出大小、長短、軟硬、冷熱、幹濕、凸凹，但手有手的局限。
手的局限讓沙複明絕望，整個人都消沉了。
他終日枯坐在休息廳裡，在想。
在胃疼，面色凝重。
書上說，美是崇高。
什麼是崇高? 書上說，美是陰柔。
什麼是陰柔? 書上說，美是和諧。
什麼是和諧? 什麼是高貴的單純?什麼是靜穆的偉大?什麼是雄偉?什麼是壯麗?什麼是浩瀚?什麼是莊嚴?什麼是晶瑩?什麼是清新?什麼是精巧?什麼是玄妙?什麼是水光潋滟?什麼是山色空蒙?什麼是如火如荼?什麼是郁郁蔥蔥?什麼是綠草凄凄?什麼是白霧茫茫?什麼是黃沙漫漫?什麼是莽莽蒼蒼?什麼是妩媚?什麼是窈窕?什麼是袅娜?什麼是風騷?什麼是風姿綽約?什麼是嫣然一笑?什麼是帥?什麼是酷?什麼是潇灑?什麼是風度?什麼是俊逸铿锵?什麼是揮灑自如?流水為什麼潺潺?煙波為什麼澹澹?天路為什麼逶迤?華光為什麼璀璨?戎馬為什麼倥偬?八面為什麼玲珑?虛無為什麼缥缈?歲月為什麼峥嵘? 什麼是紅?什麼是綠?什麼是“紅是相思綠是愁”?什麼是“知否知否，應是綠肥紅瘦”? 沙複明記憶力出衆，至今能背誦相當數量的詩詞和成語。
還在小學階段，他出色的記憶力曾為他赢得過“小博士”這個偉大的稱号。
這些詩詞和成語他懂麼?不懂。
許多都不懂，學舌罷了。
慢慢地，随着年歲的增加，似乎又懂了。
這個“懂”是什麼意思呢?是他會用。
嚴格地說，盲人一直在“用”這個世界，而不是“懂”這個世界。
問題是，“美”不是用的，它是需要懂的。
沙複明急了，急火攻心。
一顆心其實已經暴跳如雷了。
然而，暴跳如雷沒有用，沙複明隻能控制住自己，在休息區裡坐下來了。
他撥弄着自己的手指，像一個撚珠的老僧，人定了。
他怎麼能人定?他的心在寂靜地翻湧。
他和這個世界有關系麼?有的吧，有。
應該有。
他确确實實就處在這個世界裡頭，這個世界裡頭還有—個姑娘，叫都紅。
就在自己的身邊。
可是，“美”将他和都紅隔開了，結結實實地，隔離開來了。
所以，他和這個世界無關。
這個突發的念頭讓沙複明的心口凜了一下，咕咚就是一聲。
對這個世界來說，他沙複明隻是一個假設；要不然，這個世界就是一個假設。
問題是，“美”有力量。
它擁有無可比拟的凝聚力。
反過來說，它給了你驅動力。
它逼着你，要挾着你，讓你對它做出反應。
從這個意義上說，與其說是都紅的“美”吸引了沙複明，不如說是導演對“美”的贊歎吸引了他。
導演的贊歎太令人贊歎了，“美”怎麼會讓一個人那樣的呢?它具有怎樣的魔法? 足足被“美”糾纏了一個星期，沙複明扛不住了。
瞅準了一個空當，沙複明鬼鬼祟祟地把都紅叫了過來，他想“看一看”她的“業務”。
都紅進來了，沙複明關上門，一隻手卻摸到了牆壁上的開關，“啪”的一聲，燈打開了。
燈光很黑，和沙複明的瞳孔一樣黑。
為什麼一定要開燈呢?沙複明想了想，也沒有想出什麼結果來。
考核完畢，沙複明說：“很好。
”人卻不由自主地緊張起來了。
他隻好笑，他的笑聲前言不搭後語，最終，沙複明拿出一種嬉戲的、甚至是油滑的口吻，說：“都紅，大家都說你美，能不能把你的‘美’說給我聽聽?” “老闆你開玩笑了。
”都紅說。
都紅這樣說得體了。
在這樣的時候，還有什麼比謙虛更能夠顯得有涵養呢。
“人家也是開玩笑。
” 沙複明收斂起笑容，嚴肅地指出：“這不是玩笑。
” 都紅愣了一下，差不多都被沙老闆的嚴肅吓住了。
“我哪裡能知道，”都紅說，“我和你一樣，什麼也看不見的。
” 這個回答其實并不意外。
可是，沙複明意外。
不隻是意外，準确地說，沙複明受到了意外的一擊。
他的上身向後仰了一下，像是被人捅了一刀，像是被人打了一記悶棍。
“美”的當事人居然也是什麼都不知道的。
這讓沙複明有一種說不出口的悲哀。
這悲哀阒然不動，卻能夠興風作浪。
沙複明無限地疲憊
他挖空了心思，卻越來越糊塗。
“美”究竟是個什麼東西呢?它長在哪兒? 嚴格地說，沙複明想弄清楚的并不是“美”，而是都紅。
可是，“美”在都紅的身上，這一來“美”和都紅又是一碼子事了。
你不把“美”這個問題弄明白，你就永遠不可能弄懂真正的都紅。
沙複明焦躁了，傷神了。
他的焦躁沒有任何結果，留給他的隻有更加開闊的茫然，自然還有更加深邃的幽黑，那是一個永遠都無法抵達的世界。
“把都紅從頭到腳摸一遍吧”，沙複明這樣想。
這個念頭吓了沙複明一跳。
說到底，手又能摸出什麼來呢?手可以辨别出大小、長短、軟硬、冷熱、幹濕、凸凹，但手有手的局限。
手的局限讓沙複明絕望，整個人都消沉了。
他終日枯坐在休息廳裡，在想。
在胃疼，面色凝重。
書上說，美是崇高。
什麼是崇高? 書上說，美是陰柔。
什麼是陰柔? 書上說，美是和諧。
什麼是和諧? 什麼是高貴的單純?什麼是靜穆的偉大?什麼是雄偉?什麼是壯麗?什麼是浩瀚?什麼是莊嚴?什麼是晶瑩?什麼是清新?什麼是精巧?什麼是玄妙?什麼是水光潋滟?什麼是山色空蒙?什麼是如火如荼?什麼是郁郁蔥蔥?什麼是綠草凄凄?什麼是白霧茫茫?什麼是黃沙漫漫?什麼是莽莽蒼蒼?什麼是妩媚?什麼是窈窕?什麼是袅娜?什麼是風騷?什麼是風姿綽約?什麼是嫣然一笑?什麼是帥?什麼是酷?什麼是潇灑?什麼是風度?什麼是俊逸铿锵?什麼是揮灑自如?流水為什麼潺潺?煙波為什麼澹澹?天路為什麼逶迤?華光為什麼璀璨?戎馬為什麼倥偬?八面為什麼玲珑?虛無為什麼缥缈?歲月為什麼峥嵘? 什麼是紅?什麼是綠?什麼是“紅是相思綠是愁”?什麼是“知否知否，應是綠肥紅瘦”? 沙複明記憶力出衆，至今能背誦相當數量的詩詞和成語。
還在小學階段，他出色的記憶力曾為他赢得過“小博士”這個偉大的稱号。
這些詩詞和成語他懂麼?不懂。
許多都不懂，學舌罷了。
慢慢地，随着年歲的增加，似乎又懂了。
這個“懂”是什麼意思呢?是他會用。
嚴格地說，盲人一直在“用”這個世界，而不是“懂”這個世界。
問題是，“美”不是用的，它是需要懂的。
沙複明急了，急火攻心。
一顆心其實已經暴跳如雷了。
然而，暴跳如雷沒有用，沙複明隻能控制住自己，在休息區裡坐下來了。
他撥弄着自己的手指，像一個撚珠的老僧，人定了。
他怎麼能人定?他的心在寂靜地翻湧。
他和這個世界有關系麼?有的吧，有。
應該有。
他确确實實就處在這個世界裡頭，這個世界裡頭還有—個姑娘，叫都紅。
就在自己的身邊。
可是，“美”将他和都紅隔開了，結結實實地，隔離開來了。
所以，他和這個世界無關。
這個突發的念頭讓沙複明的心口凜了一下，咕咚就是一聲。
對這個世界來說，他沙複明隻是一個假設；要不然，這個世界就是一個假設。
問題是，“美”有力量。
它擁有無可比拟的凝聚力。
反過來說，它給了你驅動力。
它逼着你，要挾着你，讓你對它做出反應。
從這個意義上說，與其說是都紅的“美”吸引了沙複明，不如說是導演對“美”的贊歎吸引了他。
導演的贊歎太令人贊歎了，“美”怎麼會讓一個人那樣的呢?它具有怎樣的魔法? 足足被“美”糾纏了一個星期，沙複明扛不住了。
瞅準了一個空當，沙複明鬼鬼祟祟地把都紅叫了過來，他想“看一看”她的“業務”。
都紅進來了，沙複明關上門，一隻手卻摸到了牆壁上的開關，“啪”的一聲，燈打開了。
燈光很黑，和沙複明的瞳孔一樣黑。
為什麼一定要開燈呢?沙複明想了想，也沒有想出什麼結果來。
考核完畢，沙複明說：“很好。
”人卻不由自主地緊張起來了。
他隻好笑，他的笑聲前言不搭後語，最終，沙複明拿出一種嬉戲的、甚至是油滑的口吻，說：“都紅，大家都說你美，能不能把你的‘美’說給我聽聽?” “老闆你開玩笑了。
”都紅說。
都紅這樣說得體了。
在這樣的時候，還有什麼比謙虛更能夠顯得有涵養呢。
“人家也是開玩笑。
” 沙複明收斂起笑容，嚴肅地指出：“這不是玩笑。
” 都紅愣了一下，差不多都被沙老闆的嚴肅吓住了。
“我哪裡能知道，”都紅說，“我和你一樣，什麼也看不見的。
” 這個回答其實并不意外。
可是，沙複明意外。
不隻是意外，準确地說，沙複明受到了意外的一擊。
他的上身向後仰了一下，像是被人捅了一刀，像是被人打了一記悶棍。
“美”的當事人居然也是什麼都不知道的。
這讓沙複明有一種說不出口的悲哀。
這悲哀阒然不動，卻能夠興風作浪。
沙複明無限地疲憊