第六章
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的話，然後轉身就走。
童謠覺得好莫名其妙，卻不知該如何反駁。
她會搶走許諾哥哥嗎？童謠暗自思忖，然後笑了起來，怎麼可能？ 随她去吧，愛怎麼鬧怎麼鬧。
剛準備繼續埋頭苦學，突然看到班主任孫老師氣勢洶洶沖了進來。
因為孫老師脾氣暴躁，體罰學生的手段歹毒，被學生們戲稱為"屠人孫"。
大概又是在為班上哪個頑皮的學生生氣吧？童謠想當然的這樣認為，今天不曉得又是誰要倒黴了。
眨眼間，孫老師已經猶如炮彈一樣沖到了自己面前，這時童謠才意識到倒黴的孩子正是自己。
"童謠，你太讓我失望了，我簡直要被你氣死了！"一上來，孫老師就窦娥一樣竭力表現出自己的失望和受傷，"你怎麼可以這樣？啊？你說你怎麼可以這樣？。
" "怎麼了？"童謠吓得趕緊站了起來，"孫老師，您别急，到底發生什麼事了？" "發生什麼事了？你還好意思問我，你……你……你怎麼盡不學好，談戀愛，還和那種不學無術的混混談，你……你……你要氣死我。
" 童謠終于明白了班主任為什麼會如此大發雷霆，雖然心驚不已，卻矢口否認，"我沒有。
" "好啊！你還否認。
"孫老師獰笑起來，"我就知道你會不承認，你看，這是什麼？" 說完，從兜裡取出照片，扔到童謠面前，盡情諷刺，"照片都被人拍下來了，還好意思否認。
" 童謠看着照片，臉紅一陣白一陣。
"沒話說了吧？"孫老師終于可以盡情施展她的諷刺之技，以洩心頭之恨，"童謠，你太讓我失望了，學校三令五申不準談戀愛，你竟然不聽，更要命的是，竟然跟那種人渣談戀愛，你說你還有什麼出息？" "我沒有。
"童謠竟然搖頭大聲反駁，"許諾哥哥不是人渣，我和許諾哥哥關系也不是你想象的那樣。
" "事已至此，你還有臉反駁？簡直太目中無人了。
"孫老師怒不可遏，"你天天去他家不是和他談戀愛，難道是和他一起學習嗎？你說啊？" 教室裡立即爆發出一陣哄笑。
孫老師說完自己也得意地笑了起來，情不自禁為自己的能言善辯暗自叫好。
"是"童謠的回應讓所有人大跌眼鏡，"我去許諾哥哥那裡就是為了幫他補習。
" 孫老師簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大了眼睛看着童謠，猶如見到了外星生物一般，"你說什麼？我沒聽錯吧，你再說一遍。
" "我沒有和許諾哥哥談戀愛，我隻是幫許諾哥哥補習。
"童謠也不知道自己哪裡來的勇氣，毫不畏懼看着班主任，一字一句地陳述，"學校一直鼓勵我們學習上互相幫助，先進帶動後進，我幫許諾哥哥補習，提高他的學習成績，難道也有錯嗎？" "你……"孫老師實在想不到這個乖乖女竟然如此頑固，本來她隻想訓斥一頓然後讓童謠承認錯誤就完事了，可現在顯然不能如此輕易對付，稍有不慎，不但不能殺雞儆猴，反而被贻笑大方。
"噢！"或許被屠人孫迫害慣了，看到童謠竟然和班主任頂嘴，其他同學很是快意，竟鬥膽起哄起來。
"你們都給我閉嘴。
"孫老師情急之下使出獅子吼，鎮壓住"暴民"騷亂，卻突然意識到再繼續在這麼多同學面前争吵對她而言并不是一件體面的事情，當務之急是趕緊轉移陣地，于是伸手粗魯拉着童謠衣袖，"跟我到辦公室，我看你嘴犟到什麼時候？" 5 因為是上課時間，教師辦公室裡隻稀稀拉拉坐着不到三分之一的老師，一個個或打瞌睡，或發呆，反正百無聊賴。
"氣死我了，居然還頂嘴，我看你嘴勁到什麼時候。
"孫老師突然怒氣沖沖地走了進來，邊走邊發狠，"好學生怎麼了？好學生就有特權嗎？好學生就可以和老師頂嘴嗎！豈有此理。
" 她這樣一鬧，打瞌睡和發呆的老師立即将注意力轉了過來，一個個摩拳擦掌，喜笑顔開，準備看好戲。
一個是更年期旺盛的婦女，一個是全市狀元，她們發生沖突，豈非很好看？ "我真的沒有和他談戀愛，我們在一起就是學習而已。
" 本來以為在自己主場，加上有這麼多老師的集體威嚴，大可鎮住童謠的"妖氣"。
沒想到童謠竟然毫不怯場，依然死不承認自己的"罪行"。
孫老師簡直要崩潰了，身體急劇顫抖，手舉起指着童謠，好半天說不出話來，如果不是教育局再三強調老師不準體罰學生，違者開除，她現在一定會活活掐死童謠。
"孫老師，有
童謠覺得好莫名其妙，卻不知該如何反駁。
她會搶走許諾哥哥嗎？童謠暗自思忖，然後笑了起來，怎麼可能？ 随她去吧，愛怎麼鬧怎麼鬧。
剛準備繼續埋頭苦學，突然看到班主任孫老師氣勢洶洶沖了進來。
因為孫老師脾氣暴躁，體罰學生的手段歹毒，被學生們戲稱為"屠人孫"。
大概又是在為班上哪個頑皮的學生生氣吧？童謠想當然的這樣認為，今天不曉得又是誰要倒黴了。
眨眼間，孫老師已經猶如炮彈一樣沖到了自己面前，這時童謠才意識到倒黴的孩子正是自己。
"童謠，你太讓我失望了，我簡直要被你氣死了！"一上來，孫老師就窦娥一樣竭力表現出自己的失望和受傷，"你怎麼可以這樣？啊？你說你怎麼可以這樣？。
" "怎麼了？"童謠吓得趕緊站了起來，"孫老師，您别急，到底發生什麼事了？" "發生什麼事了？你還好意思問我，你……你……你怎麼盡不學好，談戀愛，還和那種不學無術的混混談，你……你……你要氣死我。
" 童謠終于明白了班主任為什麼會如此大發雷霆，雖然心驚不已，卻矢口否認，"我沒有。
" "好啊！你還否認。
"孫老師獰笑起來，"我就知道你會不承認，你看，這是什麼？" 說完，從兜裡取出照片，扔到童謠面前，盡情諷刺，"照片都被人拍下來了，還好意思否認。
" 童謠看着照片，臉紅一陣白一陣。
"沒話說了吧？"孫老師終于可以盡情施展她的諷刺之技，以洩心頭之恨，"童謠，你太讓我失望了，學校三令五申不準談戀愛，你竟然不聽，更要命的是，竟然跟那種人渣談戀愛，你說你還有什麼出息？" "我沒有。
"童謠竟然搖頭大聲反駁，"許諾哥哥不是人渣，我和許諾哥哥關系也不是你想象的那樣。
" "事已至此，你還有臉反駁？簡直太目中無人了。
"孫老師怒不可遏，"你天天去他家不是和他談戀愛，難道是和他一起學習嗎？你說啊？" 教室裡立即爆發出一陣哄笑。
孫老師說完自己也得意地笑了起來，情不自禁為自己的能言善辯暗自叫好。
"是"童謠的回應讓所有人大跌眼鏡，"我去許諾哥哥那裡就是為了幫他補習。
" 孫老師簡直不敢相信自己的耳朵，瞪大了眼睛看着童謠，猶如見到了外星生物一般，"你說什麼？我沒聽錯吧，你再說一遍。
" "我沒有和許諾哥哥談戀愛，我隻是幫許諾哥哥補習。
"童謠也不知道自己哪裡來的勇氣，毫不畏懼看着班主任，一字一句地陳述，"學校一直鼓勵我們學習上互相幫助，先進帶動後進，我幫許諾哥哥補習，提高他的學習成績，難道也有錯嗎？" "你……"孫老師實在想不到這個乖乖女竟然如此頑固，本來她隻想訓斥一頓然後讓童謠承認錯誤就完事了，可現在顯然不能如此輕易對付，稍有不慎，不但不能殺雞儆猴，反而被贻笑大方。
"噢！"或許被屠人孫迫害慣了，看到童謠竟然和班主任頂嘴，其他同學很是快意，竟鬥膽起哄起來。
"你們都給我閉嘴。
"孫老師情急之下使出獅子吼，鎮壓住"暴民"騷亂，卻突然意識到再繼續在這麼多同學面前争吵對她而言并不是一件體面的事情，當務之急是趕緊轉移陣地，于是伸手粗魯拉着童謠衣袖，"跟我到辦公室，我看你嘴犟到什麼時候？" 5 因為是上課時間，教師辦公室裡隻稀稀拉拉坐着不到三分之一的老師，一個個或打瞌睡，或發呆，反正百無聊賴。
"氣死我了，居然還頂嘴，我看你嘴勁到什麼時候。
"孫老師突然怒氣沖沖地走了進來，邊走邊發狠，"好學生怎麼了？好學生就有特權嗎？好學生就可以和老師頂嘴嗎！豈有此理。
" 她這樣一鬧，打瞌睡和發呆的老師立即将注意力轉了過來，一個個摩拳擦掌，喜笑顔開，準備看好戲。
一個是更年期旺盛的婦女，一個是全市狀元，她們發生沖突，豈非很好看？ "我真的沒有和他談戀愛，我們在一起就是學習而已。
" 本來以為在自己主場，加上有這麼多老師的集體威嚴，大可鎮住童謠的"妖氣"。
沒想到童謠竟然毫不怯場，依然死不承認自己的"罪行"。
孫老師簡直要崩潰了，身體急劇顫抖，手舉起指着童謠，好半天說不出話來，如果不是教育局再三強調老師不準體罰學生，違者開除，她現在一定會活活掐死童謠。
"孫老師，有