唐鑒卷五

太宗三 貞觀十四年帝大徴天下名儒為儒官數幸國子監使之講論増學生滿三千二百六十員自屯營飛騎亦給博士使授以經有能通經者聽得貢舉于是四方學者雲集京師乃至高麗百濟新羅高昌吐蕃諸酋長亦遣子弟請入國學升講筵者至八千餘人 臣祖禹曰古之敎者家有塾黨有庠遂有序國有學【記學記古之教者家有塾黨有庠術有序國有學鄭氏雲術當為遂門側之堂謂之塾周禮五百家為黨又鄉遂在逺郊之外】士脩之于家而後升于鄉升于鄉而後升于國升于國而後達于天子其教之有素其養之有漸故成人有徳小子有造【思齋詩肆成人有徳小子冇造毛詩雲造為也鄭氏曰成人謂大夫士也小子其弟子也文王在于宗廟如此叙言大夫士皆有徳小子皆有所成造】賢才不可勝用【勝平聲】由此道也後世鄉裡之學廢人君能教者不過聚天下之士而烏合于京師【如烏鴉之合散】學者衆多?耀一時而已非有教育之實也唐之儒學惟貞觀開元為盛【唐儒學傳太宗文治煥然三代之盛所未聞也唐三百年之盛稱貞觀經籍大備又稱開元焉】其人才之所成就者亦可覩矣孟子曰學所以明人倫也【孟滕文公學則三代共之皆所以明人倫也】無學則人倫不明故有國者以為先【記學記夫古之王者建國君民教學為先】如不複三代之制臣未知其可也 八月侯君集滅高昌帝欲以高昌為州縣魏徴谏曰陛下初即位高昌王文泰夫婦首來朝其後稍驕倨故王誅加之罪止文泰可矣宜撫其百姓存其社稷複立其子則威徳加于遐荒四夷皆悅服矣今若利其土地以為州縣州縣則常須千人鎮守數年一易往來死者十有三四供辦衣資違離親戚十年之後隴右虛耗矣陛下終不得高昌撮粟尺帛以佐中國所謂散有用以事無用臣未見其可帝不從九月以其地為西州置安西都防府于交河城留兵鎮之于是唐地東極于海西至焉耆南盡林邑北抵大漠皆為州縣東西九千五百裡南北一萬九百一十八裡 臣祖禹曰魏徴之言其利害非不明也以太宗之智豈不足以知之惟其好大而喜逺矜功而循名【唐本紀贊太宗好大喜功窮兵于逺】不能以義制心【書仲虺之诰以義制事以禮制心】故忠言有所不從而欲前世帝王皆莫我若也 十一月禮官奏請加高祖父母服齊衰五月【齊音咨衰音催】嫡子婦服朞嫂叔弟妻夫兄舅皆服小功從之 臣祖禹曰人莫不有本自高祖以上推而至于無窮苟或知之何可忘其所從來也既逺矣則服有時而絶先王之意不足以為法也嫂叔無服古之人豈于其嫂獨無恩乎傳曰其夫屬乎父道者妻皆母道也其夫屬乎子道者妻皆婦道也至于嫂不可以為母則無屬乎妻道者也故推而逺之以明人倫加之而無義不若不加之為愈【勝也】凡防服從先王之禮則正矣【言太宗從禮官奏加服不喻先王之禮制】 十二月魏徴上防以為委大臣以大體責小臣以小事為治之道也今委之以職則重大臣而輕小臣至于有事則信小臣而疑大臣信其所輕疑其所重将以緻治其可得乎帝納之 臣祖禹曰昔衛獻公舍大臣而與小臣謀【獻公定公子】故失國出奔【獻公奔齊在外十二年】且大臣之所任者大小臣之所任者小而以小謀大以逺謀近此人君偏聽之蔽鮮有不敗事者也【鮮先典切】 帝謂侍臣曰朕雖平定天下其守之甚難魏徴曰臣聞戰勝易守勝難【易音異】陛下之言及此宗廟社稷之福也 臣祖禹曰書曰後克艱厥後臣克艱厥臣【書大禹谟後克艱厥後臣克艱厥臣政乃乂】又曰無輕民事惟艱【書太甲無輕民事惟難無安厥位惟危】孔子曰為君難【語十三子曰為君難為臣不易如知為君之難也不幾乎一言而興邦乎】夫知所難而後可以有為也傳曰君以為易則其難也将至矣君以為難則其易也将至焉太宗知守之之難所以能有終也 言事者多請帝親覽表奏以防壅蔽帝以問魏徴對曰斯人不知大體必使陛下一一親之豈唯廟堂州縣之事亦當親之矣 臣祖禹曰人主之職在于任賢得賢則萬事治何憂乎壅蔽而防之哉苟知其非賢而姑用之【姑且也】既用而複疑之以一人之聦明而欲周天下之務則君愈勞而臣愈惰【怠也】此治功所以不成也【此言人君當誠信