第二十三章 恩瑞克
關燈
小
中
大
uo不錯，多多，這一次你幹得很漂亮。
&rdquo恩瑞克比先前溫和了，&ldquo過來牽住伊娃小姐的馬，我扶她上去。
&rdquo 多多過來牽住伊娃的小馬駒。
他滿臉愁雲，眼睛紅紅的，看樣子是剛哭過。
恩瑞克為女士效勞可謂是殷勤熟練，頗有紳士風度，他自己也頗為此自負。
他把他美麗的堂妹扶上馬，把缰繩收過來，交到伊娃手裡。
可是，伊娃卻朝着多多站的那一側俯下身去。
當多多把缰繩交給她時，她說： &ldquo多多，你真是好孩子，謝謝你！&rdquo 多多驚訝地擡起頭來，看到了一張甜美可親的臉，他的雙頰又蕩開了紅暈，眼圈裡淚水直湧。
&ldquo過來，多多，這是五分錢，你拿去買糖吃吧，&rdquo恩瑞克說，&ldquo走吧。
&rdquo 恩瑞克跟在伊娃的馬後，順着小路緩緩向前走去。
多多站在原地，目送着他們的背影遠去。
這兩個孩子，一個給他錢，一個給了他更迫切需要的東西&mdash&mdash一句親切和藹的話。
多多這孩子離開他的母親才幾個月，他是在一家奴隸交易所被買下來的，因為他生得漂亮，正好用來做馬僮配那匹漂亮的小馬駒。
現在，他正在主人手下接受調教呢。
多多被打的時候，聖克萊爾兄弟正在花園的另一頭，把這一幕盡收眼底。
奧古斯丁面色*微紅，但他隻是以慣常的那種譏諷和漫不經心的口吻說道： &ldquo我想，這就是所謂的共和主義教育吧，艾爾弗雷德？&rdquo &ldquo哎，恩瑞克這孩子火氣一上來，簡直像個小魔王。
&rdquo艾爾弗雷德的口氣顯得滿不在乎。
&ldquo你大概認為這對孩子來說，是一種挺有意義的鍛煉呢！&rdquo奧古斯丁冷冷地說。
&ldquo話也不是這麼說。
恩瑞克是個火爆脾氣，我可拿他沒辦法，我和他母親早就不管他了，随他去。
不過，話又說回來，多多實在是個十足的小精怪，怎麼打也打不服。
&rdquo &ldquo共和主義教育開篇明志的話就是&lsquo人人生而自由、平等！&rsquo你就是這樣教育恩瑞克的嗎？&rdquo &ldquo呸，&rdquo艾爾弗雷德不屑地說，&ldquo湯姆·傑斐遜這句法國風味的騙人的鬼話居然還在我們中間流傳，簡直是荒唐可笑！&rdquo &ldquo我想也是。
&rdquo聖克萊爾意味深長地說。
&ldquo因為，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo很顯然的，事實上，人人生來既不自由，又不平等。
依我說，共和主義的那套言論一半是荒謬透頂的，隻有那些出身高貴，受過良好教育，舉止高雅又富于聰明才智的人才能享受平等的權利，下等人是絕對不行的。
&rdquo &ldquo可是你沒法讓下等人信服呀！&rdquo聖克萊爾說，&ldquo在法國，他們曾一度當權呢！&rdquo &ldquo所以我們必須把他們**在地，讓他們永無翻身之日！就像我這樣&hellip&hellip&rdquo說着，艾爾弗雷德一隻腳狠狠地跺在地上，好像踩在某個人的身上。
&ldquo一旦他們翻身，那可要天翻地覆呀！&rdquo奧古斯丁說，&ldquo比方說，聖多明戈就是如此。
&rdquo &ldquo呸，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo所以說，這種事在我們國家就得禁止。
目前，有一種說法特别風行，說是要教育黑奴，提高他們的地位。
對此，我們就得堅決抵制。
下等人決不能接受教育。
&rdquo &ldquo現在來說是不大可能了，&rdquo聖克萊爾說，&ldquo教育是非受不可的了，關鍵是怎麼教育，我們以前的教育宗旨隻能把他們引向野蠻殘暴，斷絕人的善良的天性*，把他們變成兇猛的野獸，一旦他們占了上風，他們就會用同樣的方法對付我們。
&rdquo &ldquo他們永遠也占不了上風。
&rdquo艾爾弗雷德似乎非常自信。
&ldquo對，&rdquo聖克萊爾說，&ldquo把鍋爐燒得滾燙，關緊安全閥門，再坐在閥門蓋上，看你會怎麼收場。
&rdquo &ldquo好，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo那就等着瞧吧。
隻要鍋爐堅固，機器運轉正常，我就敢坐在安全閥門蓋上。
&rdquo &ldquo哼，路易十六時代的貴族老爺們可和你想的一樣，現在奧地利的庇護九世也這麼想。
看着吧，
&rdquo恩瑞克比先前溫和了，&ldquo過來牽住伊娃小姐的馬，我扶她上去。
&rdquo 多多過來牽住伊娃的小馬駒。
他滿臉愁雲，眼睛紅紅的，看樣子是剛哭過。
恩瑞克為女士效勞可謂是殷勤熟練，頗有紳士風度，他自己也頗為此自負。
他把他美麗的堂妹扶上馬，把缰繩收過來，交到伊娃手裡。
可是，伊娃卻朝着多多站的那一側俯下身去。
當多多把缰繩交給她時，她說： &ldquo多多，你真是好孩子，謝謝你！&rdquo 多多驚訝地擡起頭來，看到了一張甜美可親的臉，他的雙頰又蕩開了紅暈，眼圈裡淚水直湧。
&ldquo過來，多多，這是五分錢，你拿去買糖吃吧，&rdquo恩瑞克說，&ldquo走吧。
&rdquo 恩瑞克跟在伊娃的馬後，順着小路緩緩向前走去。
多多站在原地，目送着他們的背影遠去。
這兩個孩子，一個給他錢，一個給了他更迫切需要的東西&mdash&mdash一句親切和藹的話。
多多這孩子離開他的母親才幾個月，他是在一家奴隸交易所被買下來的，因為他生得漂亮，正好用來做馬僮配那匹漂亮的小馬駒。
現在，他正在主人手下接受調教呢。
多多被打的時候，聖克萊爾兄弟正在花園的另一頭，把這一幕盡收眼底。
奧古斯丁面色*微紅，但他隻是以慣常的那種譏諷和漫不經心的口吻說道： &ldquo我想，這就是所謂的共和主義教育吧，艾爾弗雷德？&rdquo &ldquo哎，恩瑞克這孩子火氣一上來，簡直像個小魔王。
&rdquo艾爾弗雷德的口氣顯得滿不在乎。
&ldquo你大概認為這對孩子來說，是一種挺有意義的鍛煉呢！&rdquo奧古斯丁冷冷地說。
&ldquo話也不是這麼說。
恩瑞克是個火爆脾氣，我可拿他沒辦法，我和他母親早就不管他了，随他去。
不過，話又說回來，多多實在是個十足的小精怪，怎麼打也打不服。
&rdquo &ldquo共和主義教育開篇明志的話就是&lsquo人人生而自由、平等！&rsquo你就是這樣教育恩瑞克的嗎？&rdquo &ldquo呸，&rdquo艾爾弗雷德不屑地說，&ldquo湯姆·傑斐遜這句法國風味的騙人的鬼話居然還在我們中間流傳，簡直是荒唐可笑！&rdquo &ldquo我想也是。
&rdquo聖克萊爾意味深長地說。
&ldquo因為，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo很顯然的，事實上，人人生來既不自由，又不平等。
依我說，共和主義的那套言論一半是荒謬透頂的，隻有那些出身高貴，受過良好教育，舉止高雅又富于聰明才智的人才能享受平等的權利，下等人是絕對不行的。
&rdquo &ldquo可是你沒法讓下等人信服呀！&rdquo聖克萊爾說，&ldquo在法國，他們曾一度當權呢！&rdquo &ldquo所以我們必須把他們**在地，讓他們永無翻身之日！就像我這樣&hellip&hellip&rdquo說着，艾爾弗雷德一隻腳狠狠地跺在地上，好像踩在某個人的身上。
&ldquo一旦他們翻身，那可要天翻地覆呀！&rdquo奧古斯丁說，&ldquo比方說，聖多明戈就是如此。
&rdquo &ldquo呸，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo所以說，這種事在我們國家就得禁止。
目前，有一種說法特别風行，說是要教育黑奴，提高他們的地位。
對此，我們就得堅決抵制。
下等人決不能接受教育。
&rdquo &ldquo現在來說是不大可能了，&rdquo聖克萊爾說，&ldquo教育是非受不可的了，關鍵是怎麼教育，我們以前的教育宗旨隻能把他們引向野蠻殘暴，斷絕人的善良的天性*，把他們變成兇猛的野獸，一旦他們占了上風，他們就會用同樣的方法對付我們。
&rdquo &ldquo他們永遠也占不了上風。
&rdquo艾爾弗雷德似乎非常自信。
&ldquo對，&rdquo聖克萊爾說，&ldquo把鍋爐燒得滾燙，關緊安全閥門，再坐在閥門蓋上，看你會怎麼收場。
&rdquo &ldquo好，&rdquo艾爾弗雷德說，&ldquo那就等着瞧吧。
隻要鍋爐堅固，機器運轉正常，我就敢坐在安全閥門蓋上。
&rdquo &ldquo哼，路易十六時代的貴族老爺們可和你想的一樣，現在奧地利的庇護九世也這麼想。
看着吧，