紀夢
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，我在張太太家輸的錢還沒撈回本來，弄得我毛手毛腳的哪裡也去不成。
都是你舅舅說的，要你念書！……天天打扮齊整，跟站門子的人一樣讨小子們的歡喜，……哼！你别忙，還有我呢！真是死氣擺裂（北平土語）的累我一個。
……”梳着沒有平闆的圓頂旗頭的老太太，提着旱煙袋坐在堂屋門坎上數說着。
堂屋門的東角上一個小白爐子，煤球燒得通紅。
上面坐着鐵壺，蓋子時時作響。
爐邊躺着一隻棕色懶貓，前左爪正在有意無意地播弄着一個笤帚的帚苗；它又很狡狯地時時用黃色的眼睛斜瞪着低着頭、含了淚珠的她。
她頭還沒有梳好，兩個髻兒隻挽上了一個，那一邊的頭發還握在手内，因為聽見老太太的喊聲，便從房間中跑出來，呆呆地立着聽教訓。
她原是個舊家人家的女兒，她父親的世襲雲騎尉職早已失掉，薪俸沒了，又沒有資産。
她自下生後便随着父母過那幾乎讨飯的生活。
她父親要每天到茶館去吃茶，到朋友家去談天，手頭裡又沒有東西可以作生活的支持。
一天天地挨下去，沒有方法了，每天吃茶的生活還是不能不過。
就是這樣，結果隻有出賣女兒——她是他們唯一的活動财産。
人家雖窮了，面子卻不能不講，究竟是世襲雲騎尉的家世，怎麼好将女兒賣給民國以來的闊人做姨太太、做婢女！ 因為環境的威迫，後來她被父母當質押品般的一半借物質錢，一半是親戚寄養的辦法，便到這位陌生的老太太家中作養媳。
有一張契約，上面注明她的父母負有二十元債務，——對這位老太太說的。
那樣的閑言語在她聽來，已是常日飲食，隻是有酸苦辛辣的味道，沒有什麼别的滋味。
契約上的丈夫呢，是南橫街理發店中的學徒，老太太每見他之後，就非常生氣地說：“不長進的畜類……不是我養的”這類話，因此他輕易不回家來。
獨有老太太的兄弟——一位在茶館說評書的滑稽和祥的老人，卻在清早時來談談。
他力勸老太太把這位未圓房的媳婦送到校裡讀書。
他的主張是女子念好了書可以預備老太太的後事。
本來她在家裡識得幾個字，名義上的舅舅就先請人教她一些功課，過了一年，以她努力的結果居然考得上P.P.的女子中學。
舅舅自然歡喜，她也是望外，而老太太每天怒罵聲卻也更多。
可憐的小動物，吃飽了主人的殘食，隻有斜着黃色眼睛向帚柄上亂抓。
它以為這是頂好的消遣；而老太太的思想也與此相仿，隻要有消遣方法，哪顧到含着眼淚握着頭發的别人！ 她并沒有什麼特别的夢可紀。
一瞬的短時中，這篇尚未寫出的文字，已經在河沿旁的君素的腦子中打了幾個回旋。
這幅經過事實與想象合成的圖畫，雖深深嵌在她的心中，總難有抒寫出來的機會，而且她又哪裡有勇氣來寫；她想自己的苦夢，不知哪天才做得完，又如何寫得出。
但是她一眼看見河内的水流便不禁起了一個念頭。
眨眨眼第三個禮拜二又來了，P.P.的學校庭前秋風吹得幾株刺槐堕葉的聲音，飕飕不斷。
教室内仍然有天真爛缦的一群女孩子的聲浪。
同一的鐘點到了，小琭圓瞪着眼睛還是同玉清鬥嘴。
不一會黃先生也同樣的夾了書包從教員休息室中走來，态度很莊重，不似上次的和氣了。
他坐下後，便一本本的發作文卷子，到了最末後的一本，黃先生便低頭重複看了一遍，輕輕地将木案拍了一下，着力的喊出“霍君素”三字。
喊過兩次之後，學生們互相注視着微笑。
黃先生擡起頭來向教室的四周看了一遍，隻有霍君素的座位空着，小琭最愛說話，便道：“沒來，她兩天沒有到校中來了。
”黃先生聽過這句話，詫異地立起來，輪着指頭算道： “禮拜一、二、四，恰好她這篇……是教務處星期五送給我的，她不是那天在班上沒有作好，後來交代的麼？” 他一手握着這本文字，皺着眉頭，道：“怎麼好！怎麼好！”很惶急地向學生們說： “你們看！看她……她這篇紀……夢！”說着，把卷子交與一個座位在前面的學生，便匆匆忙忙地出了教室，一面口裡喊着聽差道： “李主任呢？……快請來……事情真麼？……出了岔子，……紀夢的事！……” 一九二四年秋
都是你舅舅說的，要你念書！……天天打扮齊整，跟站門子的人一樣讨小子們的歡喜，……哼！你别忙，還有我呢！真是死氣擺裂（北平土語）的累我一個。
……”梳着沒有平闆的圓頂旗頭的老太太，提着旱煙袋坐在堂屋門坎上數說着。
堂屋門的東角上一個小白爐子，煤球燒得通紅。
上面坐着鐵壺，蓋子時時作響。
爐邊躺着一隻棕色懶貓，前左爪正在有意無意地播弄着一個笤帚的帚苗；它又很狡狯地時時用黃色的眼睛斜瞪着低着頭、含了淚珠的她。
她頭還沒有梳好，兩個髻兒隻挽上了一個，那一邊的頭發還握在手内，因為聽見老太太的喊聲，便從房間中跑出來，呆呆地立着聽教訓。
她原是個舊家人家的女兒，她父親的世襲雲騎尉職早已失掉，薪俸沒了，又沒有資産。
她自下生後便随着父母過那幾乎讨飯的生活。
她父親要每天到茶館去吃茶，到朋友家去談天，手頭裡又沒有東西可以作生活的支持。
一天天地挨下去，沒有方法了，每天吃茶的生活還是不能不過。
就是這樣，結果隻有出賣女兒——她是他們唯一的活動财産。
人家雖窮了，面子卻不能不講，究竟是世襲雲騎尉的家世，怎麼好将女兒賣給民國以來的闊人做姨太太、做婢女！ 因為環境的威迫，後來她被父母當質押品般的一半借物質錢，一半是親戚寄養的辦法，便到這位陌生的老太太家中作養媳。
有一張契約，上面注明她的父母負有二十元債務，——對這位老太太說的。
那樣的閑言語在她聽來，已是常日飲食，隻是有酸苦辛辣的味道，沒有什麼别的滋味。
契約上的丈夫呢，是南橫街理發店中的學徒，老太太每見他之後，就非常生氣地說：“不長進的畜類……不是我養的”這類話，因此他輕易不回家來。
獨有老太太的兄弟——一位在茶館說評書的滑稽和祥的老人，卻在清早時來談談。
他力勸老太太把這位未圓房的媳婦送到校裡讀書。
他的主張是女子念好了書可以預備老太太的後事。
本來她在家裡識得幾個字，名義上的舅舅就先請人教她一些功課，過了一年，以她努力的結果居然考得上P.P.的女子中學。
舅舅自然歡喜，她也是望外，而老太太每天怒罵聲卻也更多。
可憐的小動物，吃飽了主人的殘食，隻有斜着黃色眼睛向帚柄上亂抓。
它以為這是頂好的消遣；而老太太的思想也與此相仿，隻要有消遣方法，哪顧到含着眼淚握着頭發的别人！ 她并沒有什麼特别的夢可紀。
一瞬的短時中，這篇尚未寫出的文字，已經在河沿旁的君素的腦子中打了幾個回旋。
這幅經過事實與想象合成的圖畫，雖深深嵌在她的心中，總難有抒寫出來的機會，而且她又哪裡有勇氣來寫；她想自己的苦夢，不知哪天才做得完，又如何寫得出。
但是她一眼看見河内的水流便不禁起了一個念頭。
眨眨眼第三個禮拜二又來了，P.P.的學校庭前秋風吹得幾株刺槐堕葉的聲音，飕飕不斷。
教室内仍然有天真爛缦的一群女孩子的聲浪。
同一的鐘點到了，小琭圓瞪着眼睛還是同玉清鬥嘴。
不一會黃先生也同樣的夾了書包從教員休息室中走來，态度很莊重，不似上次的和氣了。
他坐下後，便一本本的發作文卷子，到了最末後的一本，黃先生便低頭重複看了一遍，輕輕地将木案拍了一下，着力的喊出“霍君素”三字。
喊過兩次之後，學生們互相注視着微笑。
黃先生擡起頭來向教室的四周看了一遍，隻有霍君素的座位空着，小琭最愛說話，便道：“沒來，她兩天沒有到校中來了。
”黃先生聽過這句話，詫異地立起來，輪着指頭算道： “禮拜一、二、四，恰好她這篇……是教務處星期五送給我的，她不是那天在班上沒有作好，後來交代的麼？” 他一手握着這本文字，皺着眉頭，道：“怎麼好！怎麼好！”很惶急地向學生們說： “你們看！看她……她這篇紀……夢！”說着，把卷子交與一個座位在前面的學生，便匆匆忙忙地出了教室，一面口裡喊着聽差道： “李主任呢？……快請來……事情真麼？……出了岔子，……紀夢的事！……” 一九二四年秋