12 聾啞人學校
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我們是很小的孩子
閉上眼睛祈禱吧
張開嘴唱吧
耶稣啊，耶稣啊，請把我們
造就成你的好孩子
花子母親和達男她們從盲人學校往回走的路上，參觀了聾人學校，這天，恰巧是該校的創立紀念日。
她們被領到初等科的學生集合在一起唱歌的地方。
想起盲人學校，眼睛看不見的孩子們的歌聲，覺得那歌聲聽起來特别清麗，但是誰會想到，這裡唱歌的卻是聾啞孩子們。
張開嘴唱吧。
花子母親像處在夢境一般。
她想，這是又聾又啞的孩子們唱的麼？ 校長是位美國婦女，她和花子也握了手。
一位日本男老師代表該校長，把花子母親和花子領到學生們跟前，他對大家說： “我向大家介紹，在本校可喜可賀的日子來到我校的客人，你們看，這是天使一般可愛的孩子吧。
現在就請她的母親對大家講話。
” 花子母親被這突如其來的校方安排弄得有些緊張。
對聾孩子們講話，對于本人就是一個聾孩子和母親來說，是頭一回，也是不可思議的事。
想聽聽花子母親說些什麼而注視着她的臉的那些男孩子和女孩子，他們是真正的聾子麼，她實在不相信這是事實。
不過，站在這些孩子們的面前，這位母親想起從前自己在小學裡教過這般大的孩子。
“各位同學，我祝賀大家。
今天，我來參觀大家的學習情況。
巧得很，正趕上貴校舉行建校紀念典禮，我由衷地緻以祝賀。
我知道大家耳朵不好，可是聽了大家唱的歌，講的話，我特别高興。
如果問為什麼，原因就是我女兒花子也是耳朵失靈的孩子。
” 這位母親說到這裡，按了按花子的頭，讓她對學生們行禮。
“同學們雖然耳朵不好，可眼睛卻很好，但是這孩子耳朵什麼也聽不見，而且眼睛卻也什麼都看不見。
” “啊！” “啊！” “啊，真可憐！” 學生們之中發出小聲的驚歎，而且一齊朝花子望去。
“你們和耳朵、眼睛都不行的這孩子相比，不知道要比她幸福多少。
當你們深感不幸時，請想到還有這麼不幸的孩子。
當你知道人世間還有遠比自己可憐的孩子，你的不平不滿就會得到安慰了吧。
” 學生們無不點頭，大家的臉上流露出純真的同情。
這位母親，根本不想告訴任何人，她的女兒是殘疾人。
想讓任何人都以為花子的眼睛什麼都看得見。
花子的耳朵什麼都聽得見。
以往為了掩蓋這些遺憾，曾經費了很大的心計。
當然，這是人之常情。
然而在這個學校的孩子們面前。
她絲毫也沒想過這有什麼可害臊的，這位母親坦坦蕩蕩地宣布，花子既是盲人，也是聾啞人。
為什麼？因為聽她講話的人，也是不幸的孩子們。
這位母親把這些孩子們看作不幸的孩子，所以這些不幸的孩子覺得花子很可憐。
“來這個學校之前，我參觀了盲人學校。
在那裡，盲童們和你們諸位一樣，精神飽滿地認真學習，同時也高興地玩遊戲，即使眼睛看不見，也同樣能讀書。
你們也是如此，耳朵聽不見，上學之前不能說話，可是現在多虧老師的教導，又能唱歌又能說話了。
你們的父親和母親該多麼高興啊。
我的女兒花子還聽不懂我說的話，她自己連一句也不能說。
可是從現在起，她想拼命地學習，決不次于大家，成為一個聰明的孩子。
請你們都奮發圖強，決不亞于社會的普通兒童，将來成為一個優秀人材。
花子好像還不知道她和别人有什麼不同之處。
等到過不多久她一旦明白過來，我想，首先要教給的是絕對不要悲觀。
雖然是殘疾之身，也是同樣受惠于上帝的。
即使眼睛看不見，這個人世上美麗的光仍然能夠用靈魂的眼睛看見它。
即使耳朵聽不見，這個人世上美妙的聲音仍然能夠用靈魂的耳朵聽到它。
花子好好學習，和大家一樣能夠說話的時候，我一定讓她說一說，在貴校建校紀念日的典禮上，和你們大家成為朋友，曾經聽大家唱過‘請讓我當上帝的好孩子’這首歌。
将滿懷希望地等待成為和大家一樣聰明的孩子之後再和大家見面的這一天早日到來。
請你們大家也記住花子。
在建校紀念日，我淨說自己孩子的事，實在對不起。
請大家在這一年之中，堅持用建校紀念日的情緒，不
她們被領到初等科的學生集合在一起唱歌的地方。
想起盲人學校，眼睛看不見的孩子們的歌聲，覺得那歌聲聽起來特别清麗，但是誰會想到，這裡唱歌的卻是聾啞孩子們。
張開嘴唱吧。
花子母親像處在夢境一般。
她想，這是又聾又啞的孩子們唱的麼？ 校長是位美國婦女，她和花子也握了手。
一位日本男老師代表該校長，把花子母親和花子領到學生們跟前，他對大家說： “我向大家介紹，在本校可喜可賀的日子來到我校的客人，你們看，這是天使一般可愛的孩子吧。
現在就請她的母親對大家講話。
” 花子母親被這突如其來的校方安排弄得有些緊張。
對聾孩子們講話，對于本人就是一個聾孩子和母親來說，是頭一回，也是不可思議的事。
想聽聽花子母親說些什麼而注視着她的臉的那些男孩子和女孩子，他們是真正的聾子麼，她實在不相信這是事實。
不過，站在這些孩子們的面前，這位母親想起從前自己在小學裡教過這般大的孩子。
“各位同學，我祝賀大家。
今天，我來參觀大家的學習情況。
巧得很，正趕上貴校舉行建校紀念典禮，我由衷地緻以祝賀。
我知道大家耳朵不好，可是聽了大家唱的歌，講的話，我特别高興。
如果問為什麼，原因就是我女兒花子也是耳朵失靈的孩子。
” 這位母親說到這裡，按了按花子的頭，讓她對學生們行禮。
“同學們雖然耳朵不好，可眼睛卻很好，但是這孩子耳朵什麼也聽不見，而且眼睛卻也什麼都看不見。
” “啊！” “啊！” “啊，真可憐！” 學生們之中發出小聲的驚歎，而且一齊朝花子望去。
“你們和耳朵、眼睛都不行的這孩子相比，不知道要比她幸福多少。
當你們深感不幸時，請想到還有這麼不幸的孩子。
當你知道人世間還有遠比自己可憐的孩子，你的不平不滿就會得到安慰了吧。
” 學生們無不點頭，大家的臉上流露出純真的同情。
這位母親，根本不想告訴任何人，她的女兒是殘疾人。
想讓任何人都以為花子的眼睛什麼都看得見。
花子的耳朵什麼都聽得見。
以往為了掩蓋這些遺憾，曾經費了很大的心計。
當然，這是人之常情。
然而在這個學校的孩子們面前。
她絲毫也沒想過這有什麼可害臊的，這位母親坦坦蕩蕩地宣布，花子既是盲人，也是聾啞人。
為什麼？因為聽她講話的人，也是不幸的孩子們。
這位母親把這些孩子們看作不幸的孩子，所以這些不幸的孩子覺得花子很可憐。
“來這個學校之前，我參觀了盲人學校。
在那裡，盲童們和你們諸位一樣，精神飽滿地認真學習，同時也高興地玩遊戲，即使眼睛看不見，也同樣能讀書。
你們也是如此，耳朵聽不見，上學之前不能說話，可是現在多虧老師的教導，又能唱歌又能說話了。
你們的父親和母親該多麼高興啊。
我的女兒花子還聽不懂我說的話，她自己連一句也不能說。
可是從現在起，她想拼命地學習，決不次于大家，成為一個聰明的孩子。
請你們都奮發圖強，決不亞于社會的普通兒童，将來成為一個優秀人材。
花子好像還不知道她和别人有什麼不同之處。
等到過不多久她一旦明白過來，我想，首先要教給的是絕對不要悲觀。
雖然是殘疾之身，也是同樣受惠于上帝的。
即使眼睛看不見，這個人世上美麗的光仍然能夠用靈魂的眼睛看見它。
即使耳朵聽不見，這個人世上美妙的聲音仍然能夠用靈魂的耳朵聽到它。
花子好好學習，和大家一樣能夠說話的時候，我一定讓她說一說，在貴校建校紀念日的典禮上，和你們大家成為朋友，曾經聽大家唱過‘請讓我當上帝的好孩子’這首歌。
将滿懷希望地等待成為和大家一樣聰明的孩子之後再和大家見面的這一天早日到來。
請你們大家也記住花子。
在建校紀念日，我淨說自己孩子的事，實在對不起。
請大家在這一年之中，堅持用建校紀念日的情緒，不