略談提高
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一般地說來，作者的最初的作品總是生氣勃勃，内容充實的。
它有些天不怕、地不怕的勁頭，所以可愛。
可是，正因如此，它往往瑜瑕互見，有的地方精彩，有的地方拖泥帶水。
應當提高。
怎樣提高呢？我有些不成熟的意見如下： （一）注意文學理論：創作的方法人各不同，所以才能夠百花齊放，争妍鬥豔。
文學理論卻是百花之根，萬不可忽略。
古典主義、浪漫主義、自然主義、現實主義，和社會主義現實主義都有一套理論。
理論與實踐結合，就形成文學潮流。
每一個新主義的興起，總是一次文學革命，理論便是革命的炮聲。
我們今天的文學是社會主義現實主義的，是為工農兵服務的，是文學史上沒有過的，是革命的，所以我們必須學習新的理論，提高我們對文學革命的認識，以便創作足以配合時代精神的作品。
從前，我不重視理論。
我總以為創作是真實本領，理論不過是虛無缥缈的空話。
到了今天，我已經不敢再拿起舊日的作品看一看了，那些作品是那麼幼稚可憐！為什麼那樣幼稚呢？就是因為我以前不重視理論，出手不高，根柢不厚。
在解放後，我雖然矯正了輕視理論的錯誤，可是也還沒寫出優秀的作品來。
這是因為什麼呢？因為我還學習的不夠！一拿起筆來，我的老思想就鑽了出來作怪。
為矯正此弊，我還需要加緊學習，使理論與實踐更密切地結合起來。
這很不容易，但是必須努力作到。
青年作者正年輕力壯，學習的勁頭兒必定比我強，也就一定能夠拿出好作品來。
可就是別以為創作高于一切，理論無足重輕。
那麼一來，就會不加批判地去摹拟古典作品，而忘了當前的重大創作使命；就會偏重技巧，而思想模糊，作品成為有技巧的廢品。
（二）注意并接受批評：不管是一般人的還是專家的批評，對作者都有好處。
不管是對别人的作品還是對自己的作品的批評，都須注意閱讀。
批評總是幫助作者分析作品。
作者應當感謝這種幫助。
作者個人進行創作，智慧隻限于個人所有的那一點。
批評來自大家，智慧當然多于一個人的。
拒絕批評便把大家的智慧關在門外，吃虧的是作者。
批評總是希望作者寫的更好一點。
作者注意并接受批評便會提高一步。
當然，批評意見也有不正确的，可是不正确的意見也會叫我們思索；多思索沒有壞處。
青年作者往往看不出自已的作品有何缺點。
批評文章會叫我們增長鑒定力。
青年作者因為經驗不多，正自缺乏這種鑒定的能力。
所以我在前面說過：對别人的作品的批評和對自己的作品的批評都須注意閱讀。
以我自己說，雖然有一些寫作經驗，可是很難說我能完全客觀地分析自己的作品。
批評文章每每使我
它有些天不怕、地不怕的勁頭，所以可愛。
可是，正因如此，它往往瑜瑕互見，有的地方精彩，有的地方拖泥帶水。
應當提高。
怎樣提高呢？我有些不成熟的意見如下： （一）注意文學理論：創作的方法人各不同，所以才能夠百花齊放，争妍鬥豔。
文學理論卻是百花之根，萬不可忽略。
古典主義、浪漫主義、自然主義、現實主義，和社會主義現實主義都有一套理論。
理論與實踐結合，就形成文學潮流。
每一個新主義的興起，總是一次文學革命，理論便是革命的炮聲。
我們今天的文學是社會主義現實主義的，是為工農兵服務的，是文學史上沒有過的，是革命的，所以我們必須學習新的理論，提高我們對文學革命的認識，以便創作足以配合時代精神的作品。
從前，我不重視理論。
我總以為創作是真實本領，理論不過是虛無缥缈的空話。
到了今天，我已經不敢再拿起舊日的作品看一看了，那些作品是那麼幼稚可憐！為什麼那樣幼稚呢？就是因為我以前不重視理論，出手不高，根柢不厚。
在解放後，我雖然矯正了輕視理論的錯誤，可是也還沒寫出優秀的作品來。
這是因為什麼呢？因為我還學習的不夠！一拿起筆來，我的老思想就鑽了出來作怪。
為矯正此弊，我還需要加緊學習，使理論與實踐更密切地結合起來。
這很不容易，但是必須努力作到。
青年作者正年輕力壯，學習的勁頭兒必定比我強，也就一定能夠拿出好作品來。
可就是別以為創作高于一切，理論無足重輕。
那麼一來，就會不加批判地去摹拟古典作品，而忘了當前的重大創作使命；就會偏重技巧，而思想模糊，作品成為有技巧的廢品。
（二）注意并接受批評：不管是一般人的還是專家的批評，對作者都有好處。
不管是對别人的作品還是對自己的作品的批評，都須注意閱讀。
批評總是幫助作者分析作品。
作者應當感謝這種幫助。
作者個人進行創作，智慧隻限于個人所有的那一點。
批評來自大家，智慧當然多于一個人的。
拒絕批評便把大家的智慧關在門外，吃虧的是作者。
批評總是希望作者寫的更好一點。
作者注意并接受批評便會提高一步。
當然，批評意見也有不正确的，可是不正确的意見也會叫我們思索；多思索沒有壞處。
青年作者往往看不出自已的作品有何缺點。
批評文章會叫我們增長鑒定力。
青年作者因為經驗不多，正自缺乏這種鑒定的能力。
所以我在前面說過：對别人的作品的批評和對自己的作品的批評都須注意閱讀。
以我自己說，雖然有一些寫作經驗，可是很難說我能完全客觀地分析自己的作品。
批評文章每每使我