學校
關燈
小
中
大
學校
我離開在霍頓的宅邸，前往在a城的新居和母親住在一起。
我發現她身體健康，她的神情溫和而嚴肅，甚至有些愉快。
從她日常的行為中可以看出來，她對生活已經抱有一種順其自然的态度了。
起初，我們隻有三名寄宿生和六名走讀生，但是我們希望，通過我們适當的管理和勤奮努力，這兩類學生的數量不久就能增加。
我以足夠的幹勁履行自己在新的生活方式中所負的責任。
我稱之為新的生活方式是因為：和母親一起辦的學校裡工作，與受人雇于陌生人中工作，受盡大人和孩子們的輕視和踐踏，這兩者實在是截然不同的。
因此，開始那幾周裡我的心情很愉快。
“我們可能還會再見面的”以及“你不會覺得見或不見都無所謂吧？”……這些話總是在我耳邊回響，并在我的心頭不斷萦繞。
它讓我感到安慰，給我支撐的力量。
“我還會和他見面的。
他可能會來找我，也許會給我寫信。
”其實，他并沒有留下非常明确或非常充分的諾言，足以使我不放棄希望。
我對希望女神的話連一半都不相信，我裝作對這一切采取嘲笑的态度，但是，事實上我比自己認為的要輕信得多。
否則，當有人敲門，女仆跑去開門并向母親通報說有一位先生求見時，我的心怎麼會怦怦亂跳呢？當事實證明，敲門的隻是一位想來我校求職的音樂教師時，我怎麼會整天悶悶不樂呢？那一天，郵差送來兩封信，母親說：“給你，阿格尼絲，你的信。
”并随手把其中一封扔給我時，我怎麼會一時間連氣都喘不過來了呢？當我看到信封上是男人的筆迹時，怎麼會感覺滿腔熱血都往臉上湧呢？當我撕開信封，發現它隻是一封瑪麗的來信，隻是由于某種原因是由她丈夫代寫的。
那時，我為什麼……啊！我為什麼會失望得渾身發冷，幾乎犯病呢？ 難道事情已發展到這種地步：由于收到的不是那個關系相對疏遠的人寫來的信，竟會緻使我在收到我唯一的姐姐的來信時也會感到失望嗎？親愛的瑪麗！她寫這封信時懷着何等親切的感情，以為我接到時會有多麼高興啊！我簡直不配讀這封信！這使我對自己感到氣憤，心想，我應當先把它擱一擱，等我有足夠的熱情時才配閱讀它。
但是，母親這時正看着我，急切地想知道信的内容，所以我就看完了信，把它交給了母親，随後到教室裡去照看學生了。
我督促她們做抄寫和算術作業，給這邊的學生糾正錯誤，責備那邊的學生不肯用功，在做這些事的間隙裡，我一直在心中更加嚴厲地責備自己。
“你真是個傻瓜，”我的頭腦對我的心說，或者是我那嚴格的自我對軟弱的自我說，“你怎麼能夢想他會給你寫信呢？你憑什麼抱着這樣的希望？你怎麼能認為他會來看你，為你勞神，甚至怎麼相信他會想到你呢？你有什麼根據……”接着，希望又把我們最後那次短暫會面的情景呈現在我面前，向我重述我已一字不落地珍藏在心裡的那些話。
“算了吧，那又能怎麼樣？誰還能把希望寄托在如此脆弱的一根枝條上？這裡面哪有一般相識者之間不能說的話呢？當然，希望我們再次相會，要是你去的地方是新西蘭，他也會說這些話的。
但是，這裡面并不包含他想要見到你的意思。
至于接下去那個問題，任何人都可以這麼問，你又是怎麼回答的呢？僅僅是一個笨拙的、極其平常的回答，就像你對默裡少爺或任何關系比較客氣的人所作的回答。
”但是，希望固執己見地說，“還有他說話時的語氣和态度呢。
噢，那也沒有意義！他的話一向很感人。
當時兩位格林小姐和瑪蒂爾達、默裡小姐都在跟前，還有别的人們走過，他要是不想張揚，讓所有人都聽到他的話，他隻能站到你身邊來，用很低的聲音和你說話。
當然，他其實根本沒有說什麼有特
我發現她身體健康，她的神情溫和而嚴肅，甚至有些愉快。
從她日常的行為中可以看出來，她對生活已經抱有一種順其自然的态度了。
起初，我們隻有三名寄宿生和六名走讀生，但是我們希望，通過我們适當的管理和勤奮努力，這兩類學生的數量不久就能增加。
我以足夠的幹勁履行自己在新的生活方式中所負的責任。
我稱之為新的生活方式是因為：和母親一起辦的學校裡工作，與受人雇于陌生人中工作，受盡大人和孩子們的輕視和踐踏，這兩者實在是截然不同的。
因此，開始那幾周裡我的心情很愉快。
“我們可能還會再見面的”以及“你不會覺得見或不見都無所謂吧？”……這些話總是在我耳邊回響，并在我的心頭不斷萦繞。
它讓我感到安慰，給我支撐的力量。
“我還會和他見面的。
他可能會來找我，也許會給我寫信。
”其實，他并沒有留下非常明确或非常充分的諾言，足以使我不放棄希望。
我對希望女神的話連一半都不相信，我裝作對這一切采取嘲笑的态度，但是，事實上我比自己認為的要輕信得多。
否則，當有人敲門，女仆跑去開門并向母親通報說有一位先生求見時，我的心怎麼會怦怦亂跳呢？當事實證明，敲門的隻是一位想來我校求職的音樂教師時，我怎麼會整天悶悶不樂呢？那一天，郵差送來兩封信，母親說：“給你，阿格尼絲，你的信。
”并随手把其中一封扔給我時，我怎麼會一時間連氣都喘不過來了呢？當我看到信封上是男人的筆迹時，怎麼會感覺滿腔熱血都往臉上湧呢？當我撕開信封，發現它隻是一封瑪麗的來信，隻是由于某種原因是由她丈夫代寫的。
那時，我為什麼……啊！我為什麼會失望得渾身發冷，幾乎犯病呢？ 難道事情已發展到這種地步：由于收到的不是那個關系相對疏遠的人寫來的信，竟會緻使我在收到我唯一的姐姐的來信時也會感到失望嗎？親愛的瑪麗！她寫這封信時懷着何等親切的感情，以為我接到時會有多麼高興啊！我簡直不配讀這封信！這使我對自己感到氣憤，心想，我應當先把它擱一擱，等我有足夠的熱情時才配閱讀它。
但是，母親這時正看着我，急切地想知道信的内容，所以我就看完了信，把它交給了母親，随後到教室裡去照看學生了。
我督促她們做抄寫和算術作業，給這邊的學生糾正錯誤，責備那邊的學生不肯用功，在做這些事的間隙裡，我一直在心中更加嚴厲地責備自己。
“你真是個傻瓜，”我的頭腦對我的心說，或者是我那嚴格的自我對軟弱的自我說，“你怎麼能夢想他會給你寫信呢？你憑什麼抱着這樣的希望？你怎麼能認為他會來看你，為你勞神，甚至怎麼相信他會想到你呢？你有什麼根據……”接着，希望又把我們最後那次短暫會面的情景呈現在我面前，向我重述我已一字不落地珍藏在心裡的那些話。
“算了吧，那又能怎麼樣？誰還能把希望寄托在如此脆弱的一根枝條上？這裡面哪有一般相識者之間不能說的話呢？當然，希望我們再次相會，要是你去的地方是新西蘭，他也會說這些話的。
但是，這裡面并不包含他想要見到你的意思。
至于接下去那個問題，任何人都可以這麼問，你又是怎麼回答的呢？僅僅是一個笨拙的、極其平常的回答，就像你對默裡少爺或任何關系比較客氣的人所作的回答。
”但是，希望固執己見地說，“還有他說話時的語氣和态度呢。
噢，那也沒有意義！他的話一向很感人。
當時兩位格林小姐和瑪蒂爾達、默裡小姐都在跟前，還有别的人們走過，他要是不想張揚，讓所有人都聽到他的話，他隻能站到你身邊來，用很低的聲音和你說話。
當然，他其實根本沒有說什麼有特