喜與悲(1)
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高興，我沒有看到他有任何不同的迹象。
他的神情和兩個月前是一樣的——所有的都沒有改變。
他的布道還同以前一樣，深刻、明晰、真誠。
他的風度也是那麼清朗、有力，他的言行也是那麼質樸、真誠，使聽衆們不但能聽到和看到他布道，而且他的話還深深地打動了聽衆們的心。
我和瑪蒂爾達小姐一起走回家了，但是他沒有和我們一起。
瑪蒂爾達如今沒有同伴在身邊相陪，再也高興不起來。
她的兩個弟弟去學校了，姐姐也結婚離開了家裡，但她還年輕，沒有達到進入社交界的年齡。
她學羅莎莉那樣，開始對交異性朋友有了興趣——至少是喜歡和某些紳士們做伴。
在這個季節裡，沒有狩獵或射擊活動，日子顯得非常單調。
盡管他們去進行這些活動時，她不能跟着去，但是看到她爸爸或獵場看守人帶着狗出去，回來時和他們談論獵袋裡裝回來哪幾種不同的鳥，也是非常愉快的。
現在她也沒有了和車夫、馬夫、短毛大獵犬在一起時所能得到的快樂。
因為，在鄉村生活的不利條件下，她的母親居然把大女兒的婚事安排得如此滿意，如今她那心思便轉到小女兒身上，開始認真地注意起來。
她對瑪蒂爾達的粗野感到非常吃驚，而且認為是時候糾正了。
她終于發揮她的權威，禁止她到圍場、馬廄、狗窩和車房去。
瑪蒂爾達當然不會服從她的禁令。
盡管那位母親迄今為止對兒女們一貫縱容，但發起脾氣來，她可不像她的女教師那樣溫和，她所要求的事是不能随便違反的。
所以母女間發生很多争執，我看着那種激烈場面都覺得難為情。
為了使女兒遵守母親的禁令，還常常把父親請來，運用他的權威進行責罵和威脅。
因為就連他父親也看出來了：“蒂利（瑪蒂爾達的愛稱）要是個小夥子就好了，真沒個小姐樣兒。
”瑪蒂爾達最後也認識到，還是最好不要踏進那些禁區，最多也隻能在她母親沒有注意到的情況下，偶爾偷偷拜訪一次。
在上面所說的各種事件中，千萬不要以為我能逃過這些被暗示的責備，它比公開指責對我傷害得更深，因為我似乎沒有替自己辯護的可能。
那位夫人常常要求我想一些其他辦法使瑪蒂爾達得到愉悅。
她還讓我提醒她，要她牢記母親的教誨，遵守禁令。
我已經在全力這樣做了，但是那些不合她心意的娛樂活動還是不能使她高興。
盡管我對她已不僅是提醒，我已在一位家庭教師所能允許的範圍内對她進行溫婉的規勸，但這一切對她都沒有任何效果。
“親愛的格雷小姐！這真是奇怪極了。
我想，可能是因為你性格的關系，或者是你根本就沒有辦法，不過，我真不明白，你要怎麼樣才能赢得她的信任。
她和你在一起至少也要像和羅伯特或約瑟夫那樣高興才對呀！” “他們能和她談她感興趣的事情。
”我回答。
“好了！我真不懂，要是家庭教師不去培養小姐的興趣，那麼這件事該由誰來做呢？我以前确實知道有過這樣的教師，她全身心地把自己奉獻給一件事，那就是讓她們負責教育的小姐有着高雅的趣味和舉止行為。
要是她們聽到一句對小姐不利的話，自己就會臉紅。
聽見别人對自己的學生稍加指責，就會覺得比自己受到指責更加難過。
對我來說，我确實認為這是很自然的事。
” “是嗎，夫人？”
他的神情和兩個月前是一樣的——所有的都沒有改變。
他的布道還同以前一樣，深刻、明晰、真誠。
他的風度也是那麼清朗、有力，他的言行也是那麼質樸、真誠，使聽衆們不但能聽到和看到他布道，而且他的話還深深地打動了聽衆們的心。
我和瑪蒂爾達小姐一起走回家了，但是他沒有和我們一起。
瑪蒂爾達如今沒有同伴在身邊相陪，再也高興不起來。
她的兩個弟弟去學校了，姐姐也結婚離開了家裡，但她還年輕，沒有達到進入社交界的年齡。
她學羅莎莉那樣，開始對交異性朋友有了興趣——至少是喜歡和某些紳士們做伴。
在這個季節裡，沒有狩獵或射擊活動，日子顯得非常單調。
盡管他們去進行這些活動時，她不能跟着去，但是看到她爸爸或獵場看守人帶着狗出去，回來時和他們談論獵袋裡裝回來哪幾種不同的鳥，也是非常愉快的。
現在她也沒有了和車夫、馬夫、短毛大獵犬在一起時所能得到的快樂。
因為，在鄉村生活的不利條件下，她的母親居然把大女兒的婚事安排得如此滿意，如今她那心思便轉到小女兒身上，開始認真地注意起來。
她對瑪蒂爾達的粗野感到非常吃驚，而且認為是時候糾正了。
她終于發揮她的權威，禁止她到圍場、馬廄、狗窩和車房去。
瑪蒂爾達當然不會服從她的禁令。
盡管那位母親迄今為止對兒女們一貫縱容，但發起脾氣來，她可不像她的女教師那樣溫和，她所要求的事是不能随便違反的。
所以母女間發生很多争執，我看着那種激烈場面都覺得難為情。
為了使女兒遵守母親的禁令，還常常把父親請來，運用他的權威進行責罵和威脅。
因為就連他父親也看出來了：“蒂利（瑪蒂爾達的愛稱）要是個小夥子就好了，真沒個小姐樣兒。
”瑪蒂爾達最後也認識到，還是最好不要踏進那些禁區，最多也隻能在她母親沒有注意到的情況下，偶爾偷偷拜訪一次。
在上面所說的各種事件中，千萬不要以為我能逃過這些被暗示的責備，它比公開指責對我傷害得更深，因為我似乎沒有替自己辯護的可能。
那位夫人常常要求我想一些其他辦法使瑪蒂爾達得到愉悅。
她還讓我提醒她，要她牢記母親的教誨，遵守禁令。
我已經在全力這樣做了，但是那些不合她心意的娛樂活動還是不能使她高興。
盡管我對她已不僅是提醒，我已在一位家庭教師所能允許的範圍内對她進行溫婉的規勸，但這一切對她都沒有任何效果。
“親愛的格雷小姐！這真是奇怪極了。
我想，可能是因為你性格的關系，或者是你根本就沒有辦法，不過，我真不明白，你要怎麼樣才能赢得她的信任。
她和你在一起至少也要像和羅伯特或約瑟夫那樣高興才對呀！” “他們能和她談她感興趣的事情。
”我回答。
“好了！我真不懂，要是家庭教師不去培養小姐的興趣，那麼這件事該由誰來做呢？我以前确實知道有過這樣的教師，她全身心地把自己奉獻給一件事，那就是讓她們負責教育的小姐有着高雅的趣味和舉止行為。
要是她們聽到一句對小姐不利的話，自己就會臉紅。
聽見别人對自己的學生稍加指責，就會覺得比自己受到指責更加難過。
對我來說，我确實認為這是很自然的事。
” “是嗎，夫人？”