卷三 内篇三
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年,同時有橫肆罵詈者,固不足為戴君累。
而尊奉太過,至有稱謂孟子後之一人,則亦不免為戴所愚。
身後恩怨俱平,理宜公論出矣,而至今無人能定戴氏品者,則知德者鮮也。
凡戴君所學,深通訓诂,究於名物制度,而得其所以然,将以明道也。
時人方貴博雅考訂,見其訓诂名物,有合時好,以謂戴之絕詣在此。
及戴著《論性》、《原善》諸篇,於天人理氣,實有發前人所未發者;時人則謂空說義理,可以無作,是固不知戴學者矣。
戴見時人之識如此,遂離奇其說曰:"餘於訓诂、聲韻、天象、地理四者,如肩輿之隸也。
餘所明道,則乘輿之大人也。
當世号為通人,僅堪與餘輿隸通寒溫耳。
"言雖不為無因,畢竟有傷雅道,然猶激於世無真知己者,因不免於已甚耳,尚未害於義也。
其自尊所業,以謂學者不究於此,無由聞道。
不知訓诂名物,亦一端耳。
古人學於文辭,求於義理,不由其說,如韓、歐、程、張諸儒,竟不許以聞道,則亦過矣。
然此猶自道所見,欲人惟己是從,於說尚未有欺也。
其於史學義例、古文法度,實無所解,而久遊江湖,恥其有所不知,往往強為解事,應人之求,又不安於習故,妄矜獨斷。
如修《汾州府志》,乃謂僧僚不可列之人類,因取舊志名僧入於古迹。
又謂修志貴考沿革,其他皆可任意,此則識解漸入庸妄,然不過自欺,尚未有心於欺人也。
餘嘗遇戴君於甯波道署,居停代州馮君廷丞,馮既名家子,夙重戴名,一時馮氏諸昆從,又皆循謹敬學,欽戴君言,若奉神明。
戴君則故為高論,出入天淵,使人不可測識。
人詢班、馬二史優劣,則全襲鄭樵譏班之言,以謂己之創見。
又有請學古文辭者,則曰:"古文可以無學而能。
餘生平不解古文辭,後忽欲為之而不知其道,乃取古人之文,反覆思之,忘寝食者數日,一夕忽有所悟,翼日,取所欲為文者,振筆而書,不假思索而成,其文即遠出《左》、《國》、《史》、《漢》之上。
"雖諸馮敬信有素,聞此亦頗疑之。
蓋其意初不過聞大興朱先生輩論為文辭不可有意求工,而實未嘗其甘苦。
又覺朱先生言平淡無奇,遂恢怪出之,冀聳人聽,而不知妄誕至此,見由自欺而至於欺人,心已忍矣。
然未得罪於名教也。
戴君學術,實自朱子道問學而得之,故戒人以鑿空言理,其說深探本原,不可易矣。
顧以訓诂名義,偶有出於朱子所不及者,因而醜貶朱子,至斥以悖謬,诋以妄作,且雲:"自戴氏出,而朱子儌幸為世所宗,已五百年,其運亦當漸替。
"此則謬妄甚矣!戴君筆於書者,其於朱子有所異同,措辭與顧氏甯人、閻氏百詩相似,未敢有所譏刺,固承朱學之家法也。
其異於顧、閻諸君,則於朱子間有微辭,亦未敢公然顯非之也。
而口談之謬,乃至此極,害義傷教,豈淺鮮哉!或謂言出於口而無蹤,其身既殁,書又無大牴牾,何為必欲摘之以傷厚道?不知誦戴遺書而興起者尚未有人,聽戴口說而加厲者,滔滔未已。
至今徽歙之間,自命通經服古之流,不薄朱子,則不得為通人。
而诽聖排賢,毫無顧忌,流風大可懼也。
向在維揚,曾進其說於沈既堂先生曰:"戴君立身行己,何如朱子,至於學問文章,互争不釋,姑緩定焉可乎?"此言似粗而實精,似淺而實深也。
戴東原雲:"凡人口談傾倒一席,身後書傳,或反不如期期不能自達之人。
"此說雖不盡然,要亦情理所必有者。
然戴氏既知此理,而生平口舌求勝,或緻憤争傷雅,則知及而仁不能守之為累欤?大約戴氏生平口談,約有三種:與中朝顯官負重望者,則多依違其說,間出己意,必度其人所可解者,略見鋒穎,不肯竟其辭也。
與及門之士,則授業解惑,實有資益;與欽風慕名,而未能遽受教者,則多為慌惚無據,玄之又玄,使人無可捉摸,而疑天疑命,終莫能定。
故其身後,缙紳達者鹹曰:"戴君與我同道,我嘗定其某書某文字矣。
"或曰:"戴君某事質成於我,我贊而彼允遵者也。
"而不知戴君當日特以依違其言,而其所以自立,不在此也。
及門之士,其英絕者,往往或過乎戴。
戴君於其逼近己也,轉不甚許可之,然戴君固深知其人者也。
後學向慕,而聞其恍惚玄渺之言,則疑不敢決,至今未能定戴為何如人,而信之過者,遂有超漢、唐、宋儒為孟子後一人之說,則皆不為知戴者也。
○文德 凡言義理,有前人疏而後人加密者,不可不緻其思也。
古人論文,惟論文辭而已矣。
劉勰氏出,本陸機氏說而昌論文心;蘇轍氏出,本韓愈氏說而昌論文氣;可謂愈推而愈精矣。
未見有論文德者,學者所宜於深省也。
夫子嘗言"有德必有言",又言"修辭立其誠",孟子嘗論"知言""養氣",本乎集義,韓子亦言,"仁義之途","《詩》、《書》之源",皆言德也。
今雲未見論文德者,以古人所言,皆兼本末,包内外,猶合道德文章而一之;未嘗就文辭之中言其有才,有學,有識,又有文之德也。
凡為古文辭者,必敬以恕。
臨文必敬,非修德之謂也。
論古必恕,非寬容之謂也。
敬非修德之謂者,氣攝而不縱,縱必不能中節也。
恕非寬容之謂者,能為古人設身而處地也。
嗟乎!知德者鮮,知臨文之不可無敬恕,則知文德矣。
昔者陳壽《三國志》,紀魏而傳吳、蜀,習鑿齒為《漢晉春秋》,正其統矣。
司馬《通鑒》仍陳氏之說,朱子《綱目》又起而正之。
"是非之心,人皆有之。
"不應陳氏誤於先,而司馬再誤於其後,而習氏與朱子之識力,偏居於優也。
而古今之譏《國志》與《通鑒》者,殆於肆口而罵詈,則不知起古人於九原,肯吾心服否邪?陳氏生於西晉,司馬生於北宋,苟黜曹魏之禅讓,将置君父於何地?而習與朱子,則固江東南渡之人也,惟恐中原之争天統也。
(此說前人已言。
)諸賢易地則皆然,未必識遜今之學究也。
是則不知古人之世,不可妄論古人文辭也。
知其世矣,不知古人之身處,亦不可以遽論其文也。
身之所處,固有榮辱隐顯、屈伸憂樂之不齊,而言之有所為而言者,雖有子不知夫子之所謂,況生千古以後乎?聖門之論恕也,"己所不欲,勿施於人",其道大矣。
今則第為文人,論古必先設身,以是為文德之恕而已爾。
韓氏論文,"迎而拒之,平心察之"。
喻氣於水,言為浮物。
柳氏之論文也,"不敢輕心掉之","怠心易之","矜氣作之","昏氣出之"。
夫諸賢論心論氣,未即孔、孟之旨,及乎天人、性命之微也。
然文繁而不可殺,語變而各有當。
要其大旨則臨文主敬,一言以蔽之矣。
主敬則心平,而氣有所攝,自能變化從容以合度也。
夫史有三長,才、學、識也。
古文辭而不由史出,是飲食不本於稼穑也。
夫識生於心也,才出於氣也。
學也者,凝心以養氣,煉識而成其才者也。
心虛難恃,氣浮易弛。
主敬者,随時檢攝於心氣之間,而謹防其一往不收之流弊也。
夫緝熙敬止,聖人所以成始而成終也,其為義也廣矣。
今為臨文,檢其心氣,以是為文德之敬而已爾。
○文理 偶於良宇案間,見《史記》錄本,取觀之,乃用五色圈點,各為段落,反覆審之,不解所謂。
詢之良宇,啞然失笑,以謂己亦厭觀之矣。
其書雲出前明歸震川氏,五色标識,各為義例,不相混亂。
若者為全篇結構,若者為逐段精彩,若者為意度波瀾,若者為精神氣魄,以例分類,便於拳服揣摩,号為古文秘傳。
前輩言古文者,所為珍重授受,而不輕以示人者也。
又雲:"此如五祖傳燈,靈素受箓,由此出者,乃是正宗;不由此出,縱有非常著作,釋子所譏為野狐禅也。
餘幼學於是,及遊京師,聞見稍廣,乃知文章一道,初不由此。
然意其中或有一二之得,故不遽棄,非珍之也。
" 餘曰:文章一道,自元以前,衰而且病,尚未亡也。
明人初承宋、元之遺,粗存規矩。
至嘉靖、隆慶之間,晦蒙否塞,而文幾絕矣。
歸震川氏生於是時,力不能抗王、李之徒,而心知其非,故斥鳳洲以為庸妄。
謂其創為秦、漢僞體,至并官名地名,而改用古稱,使人不辨作何許語,故直斥之曰文理不通,非妄言也。
然歸氏之文,氣體清矣,而按其中之所得,則亦不可強索。
故餘嘗書識其後,以為先生所以砥柱中流者,特以文從字順,不汩沒於流俗;而於古人所謂闳中肆外,言以聲其心之所得,則未之聞爾。
然亦不得不稱為彼時之豪傑矣。
但歸氏之於制藝,則猶漢之子長,唐之退之,百世不祧之大宗也。
故近代時文家之言古文者,多宗歸氏。
唐、宋八家之選,人幾等於《五經》四子所由來矣。
惟歸、唐之集,其論說文字皆以《史記》為宗;而其所以得力於《史記》者,乃頗怪其不類。
蓋《史記》體本蒼質,而司馬才大,故運之以輕靈。
今歸、唐之所謂疏宕頓挫,其中無物,遂不免於浮滑,而開後人以描摩淺陋之習。
故疑歸、唐諸子,得力於《史記》者,特其皮毛,而於古人深際,未之有見。
今觀諸君所傳五色訂本,然後知歸氏之所以不能至古人者,正坐此也。
夫立言之要,在於有物。
古人著為文章,皆本於中之所見,初非好為炳炳烺烺,如錦工繡女之矜誇采色已也。
富貴公子,雖醉夢中,不能作寒酸求乞語;疾痛患難之人,雖置之絲竹華宴之場,不能易其呻S吟Y而作歡笑。
此聲之所以肖其心,而文之所以不能彼此相易,各自成家者也。
今舍己之所求,而摩古人之形似,是杞梁之妻,善哭其夫,而西家偕老之婦,亦學其悲号;屈子自沈汨羅,而同心一德之朝,其臣亦宜作楚怨也;不亦傎乎?至於文字,古人未嘗不欲其工。
孟子曰:"持其志,無暴其氣。
"學問為立言之主,猶之志也;文章為明道之具,猶之氣也。
求自得於學問,固為文之根本;求無病於文章,亦為學之發揮。
故宋儒尊道德而薄文辭,伊川先生謂工文則害道,明道先生謂記誦為玩物喪志,雖為忘本而逐末者言之;然推二先生之立意,則持其志者,不必無暴其氣。
而出辭氣之遠於鄙倍,辭之欲求其達,孔、曾皆為不聞道矣。
但文字之佳勝,正貴讀者之自得;如飲食甘旨,衣服輕暖,衣且食者之領受,各自知之,而難以告人。
如欲告人衣食之道,當指脍炙而令其自嘗,可得旨甘;指狐貉而令其自被,可得輕暖,則有是道矣。
必吐己之所嘗而哺人以授之甘,摟人之身而置懷以授之暖,則無是理也。
韓退之曰:"記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。
"其所謂鈎玄提要之書,不特後世不可得而聞,雖當世籍、湜之徒,亦未聞其有所見,果何物哉?蓋亦不過尋章摘句,以為撰文之資助耳。
此等識記,古人當必有之。
如左思十稔而賦《三都》,門庭藩溷,皆著紙筆,得即書之。
今觀其賦,并無奇思妙想,動心駴魄,當藉十年苦思力索而成。
其所謂得即書者,亦必标書志義,先掇古人菁英,而後足以供驅遣爾。
然觀書有得,存乎其人,各不相涉也。
故古人論文,多言讀書養氣之功,博古通經之要,親師近友之益,取材求助之方,則其道矣。
至於論及文辭工拙,則舉隅反三,稱情比類,如陸機《文賦》,劉勰《文心雕龍》,锺嵘《詩品》,或偶舉精字善句,或品評全篇得失,令觀之者得意文中,會心言外,其於文辭思過半矣。
至於不得已而摘記為書,标識為類,是乃一時心之所會,未必出於其書之本然。
比如懷人見月而思,月豈必主遠懷?久客聽雨而悲,雨豈必有愁況?然而月下之懷,雨中之感,豈非天地至文?而欲以此感此懷,藏為秘密,或欲嘉惠後學,以謂凡對明月與聽霖雨,必須用此悲感,方可領略,則适當良友乍逢,及新昏宴爾之人,必不信矣。
是以學文之事,可授受者規矩方圓;其不可授受者心營意造。
至於纂類摘比之書,标識評點之冊,本為文之末務,不可揭以告人,隻可用以自志。
父不得而與子,師不得以傳弟。
蓋恐以古人無窮之書,而拘於一時有限之心手也。
律詩當知平仄,古詩宜知音節。
顧平仄顯而易知,音節隐而難察;能熟於古詩,當自得之。
執古詩而定人之音節,則音節變化,殊非一成之詩所能限也。
趙伸符氏取古人詩為《聲調譜》,通人譏之,餘不能為趙氏解矣。
然為不知音節之人言,未嘗不可生其啟悟;特不當舉為天下之式法爾。
時文當知法度,古文亦當知有法渡。
時文法度顯而易言,古文法度隐而難喻,能熟於古文,當自得之。
執古文而示人以法度,則文章變化,非一成之文所能限也。
歸震川氏取《史記》之文,五色标識,以示義法;今之通人,如聞其事必竊笑之,餘不能為歸氏解也,然為不知法度之人言,未嘗不可資其領會;特不足據為傳授之秘爾。
據為傳授之秘,則是郢人寶燕石矣。
夫書之難以一端盡也,仁者見仁,智者見智。
詩之音節,文之法度,君子以謂可不學而能,如啼笑之有收縱,歌哭之有抑揚;必欲揭以示人,人反拘而不得歌哭啼笑之至情矣。
然使一己之見,不事穿鑿過求,而偶然浏覽,有會於心,筆而志之,以自省識,未嘗不可資修辭之助也。
乃因一己所見,而謂天下之人,皆當範我之心手焉,後人或我從矣,起古人而問之,乃曰:"餘之所命,不在是矣!"毋乃冤欤? ○文集 集之興也,其當文章升降之交乎?古者朝有典谟,官存法令,風詩采之闾裡,敷奏登之廟堂,未有人自為書,家存一說者也。
(劉向校書,叙錄諸子百家,皆雲出於古者某官某氏之掌,是古無私門著述之徵也。
馀詳外篇。
)自治學分途,百家風起,周、秦諸子之學,不勝紛紛;識者已病道術之裂矣。
然專門傳家之業,未嘗欲以文名,苟足顯其業,而可以傳授於其徒,(諸子俱有學徒傳授,《管》、《晏》二子書,多記其身後事,《莊子》亦記其将死之言,《韓非·存韓》之終以李斯駁議,皆非本人所撰,蓋為其學者,各據聞見而附益之爾。
)則其說亦遂止於是,而未嘗有參差龐雜之文也。
兩漢文章漸富,為著作之始衰。
然賈生奏議,編入《新書》;(即《賈子書》。
唐《集賢書目》始有《新書》之名。
)相如詞賦,但記篇目:(《藝文志》、《司馬相如賦》二十九篇,次《屈原賦》二十五篇之後,而叙錄總雲,《詩賦》一百六家,一千三百一十八篇。
蓋各為一家言,與《離騷》等。
)皆成一家之言,與諸子未甚相遠,初未嘗有彙次諸體,裒焉而為文集者也。
自東京以降,訖乎建安、黃初之間,文章繁矣。
然範、陳二史,(《文苑傳》始於《後漢書》。
)所次文士諸傳,識其文筆,皆雲所著詩、賦、碑、箴、頌、诔若幹篇,而不雲文集若幹卷,則文集之實已具,而文集之名猶未立也。
(《隋志》:"别集之名,《東京》所創。
而尊奉太過,至有稱謂孟子後之一人,則亦不免為戴所愚。
身後恩怨俱平,理宜公論出矣,而至今無人能定戴氏品者,則知德者鮮也。
凡戴君所學,深通訓诂,究於名物制度,而得其所以然,将以明道也。
時人方貴博雅考訂,見其訓诂名物,有合時好,以謂戴之絕詣在此。
及戴著《論性》、《原善》諸篇,於天人理氣,實有發前人所未發者;時人則謂空說義理,可以無作,是固不知戴學者矣。
戴見時人之識如此,遂離奇其說曰:"餘於訓诂、聲韻、天象、地理四者,如肩輿之隸也。
餘所明道,則乘輿之大人也。
當世号為通人,僅堪與餘輿隸通寒溫耳。
"言雖不為無因,畢竟有傷雅道,然猶激於世無真知己者,因不免於已甚耳,尚未害於義也。
其自尊所業,以謂學者不究於此,無由聞道。
不知訓诂名物,亦一端耳。
古人學於文辭,求於義理,不由其說,如韓、歐、程、張諸儒,竟不許以聞道,則亦過矣。
然此猶自道所見,欲人惟己是從,於說尚未有欺也。
其於史學義例、古文法度,實無所解,而久遊江湖,恥其有所不知,往往強為解事,應人之求,又不安於習故,妄矜獨斷。
如修《汾州府志》,乃謂僧僚不可列之人類,因取舊志名僧入於古迹。
又謂修志貴考沿革,其他皆可任意,此則識解漸入庸妄,然不過自欺,尚未有心於欺人也。
餘嘗遇戴君於甯波道署,居停代州馮君廷丞,馮既名家子,夙重戴名,一時馮氏諸昆從,又皆循謹敬學,欽戴君言,若奉神明。
戴君則故為高論,出入天淵,使人不可測識。
人詢班、馬二史優劣,則全襲鄭樵譏班之言,以謂己之創見。
又有請學古文辭者,則曰:"古文可以無學而能。
餘生平不解古文辭,後忽欲為之而不知其道,乃取古人之文,反覆思之,忘寝食者數日,一夕忽有所悟,翼日,取所欲為文者,振筆而書,不假思索而成,其文即遠出《左》、《國》、《史》、《漢》之上。
"雖諸馮敬信有素,聞此亦頗疑之。
蓋其意初不過聞大興朱先生輩論為文辭不可有意求工,而實未嘗其甘苦。
又覺朱先生言平淡無奇,遂恢怪出之,冀聳人聽,而不知妄誕至此,見由自欺而至於欺人,心已忍矣。
然未得罪於名教也。
戴君學術,實自朱子道問學而得之,故戒人以鑿空言理,其說深探本原,不可易矣。
顧以訓诂名義,偶有出於朱子所不及者,因而醜貶朱子,至斥以悖謬,诋以妄作,且雲:"自戴氏出,而朱子儌幸為世所宗,已五百年,其運亦當漸替。
"此則謬妄甚矣!戴君筆於書者,其於朱子有所異同,措辭與顧氏甯人、閻氏百詩相似,未敢有所譏刺,固承朱學之家法也。
其異於顧、閻諸君,則於朱子間有微辭,亦未敢公然顯非之也。
而口談之謬,乃至此極,害義傷教,豈淺鮮哉!或謂言出於口而無蹤,其身既殁,書又無大牴牾,何為必欲摘之以傷厚道?不知誦戴遺書而興起者尚未有人,聽戴口說而加厲者,滔滔未已。
至今徽歙之間,自命通經服古之流,不薄朱子,則不得為通人。
而诽聖排賢,毫無顧忌,流風大可懼也。
向在維揚,曾進其說於沈既堂先生曰:"戴君立身行己,何如朱子,至於學問文章,互争不釋,姑緩定焉可乎?"此言似粗而實精,似淺而實深也。
戴東原雲:"凡人口談傾倒一席,身後書傳,或反不如期期不能自達之人。
"此說雖不盡然,要亦情理所必有者。
然戴氏既知此理,而生平口舌求勝,或緻憤争傷雅,則知及而仁不能守之為累欤?大約戴氏生平口談,約有三種:與中朝顯官負重望者,則多依違其說,間出己意,必度其人所可解者,略見鋒穎,不肯竟其辭也。
與及門之士,則授業解惑,實有資益;與欽風慕名,而未能遽受教者,則多為慌惚無據,玄之又玄,使人無可捉摸,而疑天疑命,終莫能定。
故其身後,缙紳達者鹹曰:"戴君與我同道,我嘗定其某書某文字矣。
"或曰:"戴君某事質成於我,我贊而彼允遵者也。
"而不知戴君當日特以依違其言,而其所以自立,不在此也。
及門之士,其英絕者,往往或過乎戴。
戴君於其逼近己也,轉不甚許可之,然戴君固深知其人者也。
後學向慕,而聞其恍惚玄渺之言,則疑不敢決,至今未能定戴為何如人,而信之過者,遂有超漢、唐、宋儒為孟子後一人之說,則皆不為知戴者也。
○文德 凡言義理,有前人疏而後人加密者,不可不緻其思也。
古人論文,惟論文辭而已矣。
劉勰氏出,本陸機氏說而昌論文心;蘇轍氏出,本韓愈氏說而昌論文氣;可謂愈推而愈精矣。
未見有論文德者,學者所宜於深省也。
夫子嘗言"有德必有言",又言"修辭立其誠",孟子嘗論"知言""養氣",本乎集義,韓子亦言,"仁義之途","《詩》、《書》之源",皆言德也。
今雲未見論文德者,以古人所言,皆兼本末,包内外,猶合道德文章而一之;未嘗就文辭之中言其有才,有學,有識,又有文之德也。
凡為古文辭者,必敬以恕。
臨文必敬,非修德之謂也。
論古必恕,非寬容之謂也。
敬非修德之謂者,氣攝而不縱,縱必不能中節也。
恕非寬容之謂者,能為古人設身而處地也。
嗟乎!知德者鮮,知臨文之不可無敬恕,則知文德矣。
昔者陳壽《三國志》,紀魏而傳吳、蜀,習鑿齒為《漢晉春秋》,正其統矣。
司馬《通鑒》仍陳氏之說,朱子《綱目》又起而正之。
"是非之心,人皆有之。
"不應陳氏誤於先,而司馬再誤於其後,而習氏與朱子之識力,偏居於優也。
而古今之譏《國志》與《通鑒》者,殆於肆口而罵詈,則不知起古人於九原,肯吾心服否邪?陳氏生於西晉,司馬生於北宋,苟黜曹魏之禅讓,将置君父於何地?而習與朱子,則固江東南渡之人也,惟恐中原之争天統也。
)諸賢易地則皆然,未必識遜今之學究也。
是則不知古人之世,不可妄論古人文辭也。
知其世矣,不知古人之身處,亦不可以遽論其文也。
身之所處,固有榮辱隐顯、屈伸憂樂之不齊,而言之有所為而言者,雖有子不知夫子之所謂,況生千古以後乎?聖門之論恕也,"己所不欲,勿施於人",其道大矣。
今則第為文人,論古必先設身,以是為文德之恕而已爾。
韓氏論文,"迎而拒之,平心察之"。
喻氣於水,言為浮物。
柳氏之論文也,"不敢輕心掉之","怠心易之","矜氣作之","昏氣出之"。
夫諸賢論心論氣,未即孔、孟之旨,及乎天人、性命之微也。
然文繁而不可殺,語變而各有當。
要其大旨則臨文主敬,一言以蔽之矣。
主敬則心平,而氣有所攝,自能變化從容以合度也。
夫史有三長,才、學、識也。
古文辭而不由史出,是飲食不本於稼穑也。
夫識生於心也,才出於氣也。
學也者,凝心以養氣,煉識而成其才者也。
心虛難恃,氣浮易弛。
主敬者,随時檢攝於心氣之間,而謹防其一往不收之流弊也。
夫緝熙敬止,聖人所以成始而成終也,其為義也廣矣。
今為臨文,檢其心氣,以是為文德之敬而已爾。
○文理 偶於良宇案間,見《史記》錄本,取觀之,乃用五色圈點,各為段落,反覆審之,不解所謂。
詢之良宇,啞然失笑,以謂己亦厭觀之矣。
其書雲出前明歸震川氏,五色标識,各為義例,不相混亂。
若者為全篇結構,若者為逐段精彩,若者為意度波瀾,若者為精神氣魄,以例分類,便於拳服揣摩,号為古文秘傳。
前輩言古文者,所為珍重授受,而不輕以示人者也。
又雲:"此如五祖傳燈,靈素受箓,由此出者,乃是正宗;不由此出,縱有非常著作,釋子所譏為野狐禅也。
餘幼學於是,及遊京師,聞見稍廣,乃知文章一道,初不由此。
然意其中或有一二之得,故不遽棄,非珍之也。
" 餘曰:文章一道,自元以前,衰而且病,尚未亡也。
明人初承宋、元之遺,粗存規矩。
至嘉靖、隆慶之間,晦蒙否塞,而文幾絕矣。
歸震川氏生於是時,力不能抗王、李之徒,而心知其非,故斥鳳洲以為庸妄。
謂其創為秦、漢僞體,至并官名地名,而改用古稱,使人不辨作何許語,故直斥之曰文理不通,非妄言也。
然歸氏之文,氣體清矣,而按其中之所得,則亦不可強索。
故餘嘗書識其後,以為先生所以砥柱中流者,特以文從字順,不汩沒於流俗;而於古人所謂闳中肆外,言以聲其心之所得,則未之聞爾。
然亦不得不稱為彼時之豪傑矣。
但歸氏之於制藝,則猶漢之子長,唐之退之,百世不祧之大宗也。
故近代時文家之言古文者,多宗歸氏。
唐、宋八家之選,人幾等於《五經》四子所由來矣。
惟歸、唐之集,其論說文字皆以《史記》為宗;而其所以得力於《史記》者,乃頗怪其不類。
蓋《史記》體本蒼質,而司馬才大,故運之以輕靈。
今歸、唐之所謂疏宕頓挫,其中無物,遂不免於浮滑,而開後人以描摩淺陋之習。
故疑歸、唐諸子,得力於《史記》者,特其皮毛,而於古人深際,未之有見。
今觀諸君所傳五色訂本,然後知歸氏之所以不能至古人者,正坐此也。
夫立言之要,在於有物。
古人著為文章,皆本於中之所見,初非好為炳炳烺烺,如錦工繡女之矜誇采色已也。
富貴公子,雖醉夢中,不能作寒酸求乞語;疾痛患難之人,雖置之絲竹華宴之場,不能易其呻S吟Y而作歡笑。
此聲之所以肖其心,而文之所以不能彼此相易,各自成家者也。
今舍己之所求,而摩古人之形似,是杞梁之妻,善哭其夫,而西家偕老之婦,亦學其悲号;屈子自沈汨羅,而同心一德之朝,其臣亦宜作楚怨也;不亦傎乎?至於文字,古人未嘗不欲其工。
孟子曰:"持其志,無暴其氣。
"學問為立言之主,猶之志也;文章為明道之具,猶之氣也。
求自得於學問,固為文之根本;求無病於文章,亦為學之發揮。
故宋儒尊道德而薄文辭,伊川先生謂工文則害道,明道先生謂記誦為玩物喪志,雖為忘本而逐末者言之;然推二先生之立意,則持其志者,不必無暴其氣。
而出辭氣之遠於鄙倍,辭之欲求其達,孔、曾皆為不聞道矣。
但文字之佳勝,正貴讀者之自得;如飲食甘旨,衣服輕暖,衣且食者之領受,各自知之,而難以告人。
如欲告人衣食之道,當指脍炙而令其自嘗,可得旨甘;指狐貉而令其自被,可得輕暖,則有是道矣。
必吐己之所嘗而哺人以授之甘,摟人之身而置懷以授之暖,則無是理也。
韓退之曰:"記事者必提其要,纂言者必鈎其玄。
"其所謂鈎玄提要之書,不特後世不可得而聞,雖當世籍、湜之徒,亦未聞其有所見,果何物哉?蓋亦不過尋章摘句,以為撰文之資助耳。
此等識記,古人當必有之。
如左思十稔而賦《三都》,門庭藩溷,皆著紙筆,得即書之。
今觀其賦,并無奇思妙想,動心駴魄,當藉十年苦思力索而成。
其所謂得即書者,亦必标書志義,先掇古人菁英,而後足以供驅遣爾。
然觀書有得,存乎其人,各不相涉也。
故古人論文,多言讀書養氣之功,博古通經之要,親師近友之益,取材求助之方,則其道矣。
至於論及文辭工拙,則舉隅反三,稱情比類,如陸機《文賦》,劉勰《文心雕龍》,锺嵘《詩品》,或偶舉精字善句,或品評全篇得失,令觀之者得意文中,會心言外,其於文辭思過半矣。
至於不得已而摘記為書,标識為類,是乃一時心之所會,未必出於其書之本然。
比如懷人見月而思,月豈必主遠懷?久客聽雨而悲,雨豈必有愁況?然而月下之懷,雨中之感,豈非天地至文?而欲以此感此懷,藏為秘密,或欲嘉惠後學,以謂凡對明月與聽霖雨,必須用此悲感,方可領略,則适當良友乍逢,及新昏宴爾之人,必不信矣。
是以學文之事,可授受者規矩方圓;其不可授受者心營意造。
至於纂類摘比之書,标識評點之冊,本為文之末務,不可揭以告人,隻可用以自志。
父不得而與子,師不得以傳弟。
蓋恐以古人無窮之書,而拘於一時有限之心手也。
律詩當知平仄,古詩宜知音節。
顧平仄顯而易知,音節隐而難察;能熟於古詩,當自得之。
執古詩而定人之音節,則音節變化,殊非一成之詩所能限也。
趙伸符氏取古人詩為《聲調譜》,通人譏之,餘不能為趙氏解矣。
然為不知音節之人言,未嘗不可生其啟悟;特不當舉為天下之式法爾。
時文當知法度,古文亦當知有法渡。
時文法度顯而易言,古文法度隐而難喻,能熟於古文,當自得之。
執古文而示人以法度,則文章變化,非一成之文所能限也。
歸震川氏取《史記》之文,五色标識,以示義法;今之通人,如聞其事必竊笑之,餘不能為歸氏解也,然為不知法度之人言,未嘗不可資其領會;特不足據為傳授之秘爾。
據為傳授之秘,則是郢人寶燕石矣。
夫書之難以一端盡也,仁者見仁,智者見智。
詩之音節,文之法度,君子以謂可不學而能,如啼笑之有收縱,歌哭之有抑揚;必欲揭以示人,人反拘而不得歌哭啼笑之至情矣。
然使一己之見,不事穿鑿過求,而偶然浏覽,有會於心,筆而志之,以自省識,未嘗不可資修辭之助也。
乃因一己所見,而謂天下之人,皆當範我之心手焉,後人或我從矣,起古人而問之,乃曰:"餘之所命,不在是矣!"毋乃冤欤? ○文集 集之興也,其當文章升降之交乎?古者朝有典谟,官存法令,風詩采之闾裡,敷奏登之廟堂,未有人自為書,家存一說者也。
馀詳外篇。
)自治學分途,百家風起,周、秦諸子之學,不勝紛紛;識者已病道術之裂矣。
然專門傳家之業,未嘗欲以文名,苟足顯其業,而可以傳授於其徒,
)則其說亦遂止於是,而未嘗有參差龐雜之文也。
兩漢文章漸富,為著作之始衰。
然賈生奏議,編入《新書》;
唐《集賢書目》始有《新書》之名。
)相如詞賦,但記篇目:
蓋各為一家言,與《離騷》等。
)皆成一家之言,與諸子未甚相遠,初未嘗有彙次諸體,裒焉而為文集者也。
自東京以降,訖乎建安、黃初之間,文章繁矣。
然範、陳二史,
)所次文士諸傳,識其文筆,皆雲所著詩、賦、碑、箴、頌、诔若幹篇,而不雲文集若幹卷,則文集之實已具,而文集之名猶未立也。